小學(xué)美術(shù)人美二年級(jí)下冊(cè)1畫夜景劉曉畫夜景教案

1、 畫 夜 景 教學(xué)設(shè)計(jì)瀘師附小城西學(xué)校 劉 曉一、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)上述分析，結(jié)合新課標(biāo)的理念，設(shè)計(jì)本課的教學(xué)目標(biāo)為： 1.知識(shí)與技能目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解顏色的深淺變化，并能運(yùn)用幾種明暗對(duì)比的方法來(lái)表現(xiàn)美妙的夜景。 2.過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)發(fā)現(xiàn)夜晚中家鄉(xiāng)瀘州因五彩斑斕的燈光點(diǎn)綴變得更有魅力，在創(chuàng)作過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的敏銳感覺(jué)并提高造型表達(dá)能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及熱愛生活的美好情感，激發(fā)他們對(duì)家鄉(xiāng)的探知興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)夜景的觀察和感受，表現(xiàn)夜景的美感，認(rèn)識(shí)深淺色使畫面產(chǎn)生的對(duì)比效果。教學(xué)難點(diǎn)：如何利用顏色對(duì)比表現(xiàn)夜色的美感。 三、教學(xué)準(zhǔn)備教具：豐富、有效的

2、多媒體資料，多幅范例作品，油畫棒、水粉等畫具。學(xué)具：刮畫紙、油畫棒、水粉等工具。四、教學(xué)過(guò)程 鑒于上述分析，將教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)如下：組織教學(xué)，交流熱身 在這個(gè)環(huán)節(jié)利用課前三分鐘，將學(xué)生分組，1組、2組、3組.，為我們將要進(jìn)行的小組合作學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，并且?guī)椭鷮W(xué)生整理好帶來(lái)的材料工具，檢查學(xué)生的準(zhǔn)備情況，為本次教學(xué)的順利開展做好鋪墊。創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課教師直接在多媒體展示一張黑屏，并設(shè)計(jì)2個(gè)提問(wèn)：“孩子們，你們看到了什么顏色？”“你們想到什么？”預(yù)設(shè)情境：孩子們可能會(huì)說(shuō)出黑暗、恐懼、夜晚等。接著，黑屏上慢慢顯示出孩子們熟悉的星星、月亮圖案，預(yù)設(shè)學(xué)生能說(shuō)出這是夜晚的天空；黑屏中再顯示出建筑物圖案，教師引

3、導(dǎo)孩子們通過(guò)觀察思考這是什么樣的場(chǎng)景。教師利用水粉顏料在準(zhǔn)備好的白色卡紙上一刷，用這樣的演示介紹油水分離法，“怎么一刷字就跑出來(lái)了？”孩子們感覺(jué)很神奇，興趣一下就調(diào)動(dòng)起來(lái)。這一環(huán)節(jié)目的是激發(fā)孩子們的好奇心，吸引他們的注意力，引入到課題畫夜景。 （三）自主探究、合作學(xué)習(xí) 活動(dòng)一：比一比、想一想通過(guò)圖片展示孩子們生活中熟悉的代表性建筑物，如白天和夜晚中的瀘州白塔、鐘鼓樓、酒城樂(lè)園摩天輪等，重點(diǎn)讓孩子們觀察比較白天與夜晚的鐘鼓樓有什么不一樣。預(yù)設(shè)孩子們可能會(huì)說(shuō)鐘鼓樓在白天沒(méi)有夜晚那樣明顯、突出，因?yàn)橐雇淼谋尘邦伾容^深，才會(huì)帶來(lái)對(duì)比效果強(qiáng)烈的畫面。（設(shè)問(wèn)：白天與夜晚的鐘鼓樓哪個(gè)更顯眼？）接下來(lái)，展示

4、以鐘鼓樓為主體的兩幅作品，一幅添加淺色背景和一幅未添加背景顏色的作品，讓孩子找一找哪些深色可以表現(xiàn)夜晚背景。將黑屏中建筑物、月亮等圖案逐一慢慢消失，向孩子們提問(wèn)：“你們想把它們找回來(lái)么？你會(huì)選擇什么顏色來(lái)表現(xiàn)它們呢？”首先教師會(huì)用示錯(cuò)法進(jìn)行演示，在黑色背景中添加深色的圖案，孩子們通過(guò)觀察比較，發(fā)現(xiàn)深色圖案在深色背景中無(wú)法凸顯出來(lái)，夜晚中的物體需要用淺色來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)?；顒?dòng)二：試一試、說(shuō)一說(shuō)首先提問(wèn)說(shuō)一說(shuō)：你最想畫什么建筑？接下來(lái)，請(qǐng)一個(gè)小朋友上臺(tái)，選擇淺色表現(xiàn)自己喜歡的建筑物主體。其他同學(xué)分組，選擇鐘鼓樓和摩天輪為主體進(jìn)行創(chuàng)作。在孩子們初步嘗試表現(xiàn)主體鐘鼓樓和摩天輪后，請(qǐng)孩子們說(shuō)說(shuō)動(dòng)手過(guò)程中有遇到

5、什么困難？或許孩子們擔(dān)心自己勾勒的建筑物線條歪歪曲曲的，這時(shí)要鼓勵(lì)他們的自信心。接著引導(dǎo)孩子們通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)只有主體，畫面會(huì)顯得比較單調(diào)無(wú)趣，可以結(jié)合不同節(jié)日為作品添加不同的夜晚背景，如六一添加彩燈、氣球，春節(jié)添加煙花、燈籠等等。讓孩子們充分發(fā)揮主體性，積極發(fā)散創(chuàng)造思維，在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并嘗試解決?；顒?dòng)三：看一看、找一找向?qū)W生提問(wèn)：你們自己想用什么方法來(lái)表現(xiàn)夜景？先讓學(xué)生欣賞部分有代表性的瀘州夜景實(shí)景照片以及其用不同制作方法創(chuàng)作的作品，如夜晚鐘鼓樓照片與油水分離方法（蠟筆、水粉）繪制的作品，酒城樂(lè)園實(shí)景照片與用刮畫紙作品表現(xiàn)的摩天輪作品等。讓孩子們通過(guò)小組交流，找出并說(shuō)一說(shuō)這些不同表現(xiàn)

6、夜色的繪畫方法，感受其不同方法帶來(lái)夜景不同的魅力，并且在作品中利用“多少多”、“少多少”等節(jié)奏感的構(gòu)圖方式讓畫面更加美觀。這里教師有意選擇了二年級(jí)學(xué)生同齡人的作品，減少孩子們的心理壓力。 通過(guò)這一環(huán)節(jié)，讓重難點(diǎn)在小組合作、自主探究中得到解決，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、善于發(fā)現(xiàn)和勇于探索的精神。大膽創(chuàng)作讓孩子們選擇自己喜歡的方式來(lái)創(chuàng)作夜景（油水分離法、刮畫法）創(chuàng)作要求：運(yùn)用明暗對(duì)比的方法表現(xiàn)夜景，造型生動(dòng)有趣，畫面色彩豐富等。教師播放音樂(lè)營(yíng)造輕松的創(chuàng)作氛圍，同時(shí)巡場(chǎng)輔導(dǎo)學(xué)生解決遇到的難題，幫助學(xué)生掌握正確使用繪畫工具的習(xí)慣和方法。展示評(píng)價(jià)、拓展延伸讓學(xué)生上臺(tái)展示作品，圍繞作品創(chuàng)作要求，在老師的引導(dǎo)下，采取教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)。主要培養(yǎng)學(xué)生自我表達(dá)能力，學(xué)會(huì)欣賞與被欣賞，同時(shí)樹立自信心。 接著給學(xué)生留了一個(gè)拓展延伸的作業(yè)：用課余時(shí)間選擇本堂課