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1、第 第 頁關于畢業(yè)大學生實習工作報告2022心得體會范文(優(yōu)選) 畢業(yè)高校生實習工作報告【篇一】 我覺得實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上技能的提高起到促進的作用,加強了我們今后的競爭力,為我們以后立足增加了一塊基石。老師也給了我許多機會和甲方溝通,使我懂得了許多將來從事設計工作所要面對的問題。 這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會中立足有肯定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的,還需要我們在平常的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。我們面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。 通過這次實習

2、,我還有一個感悟就是建筑行業(yè)是一個特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),沒有真本領是不行的。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就需要踏踏實實的學好每一門功課。建筑行業(yè)也是一個涉及人特別多的行業(yè),你將會接觸到各式各樣的人。 面對這樣一個繁復的交際圈,你可以從他們身上學習到許多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過接觸不同的對象,加強自己的交際技能,讓自己在以后的生活中更加自信,更加頑強!實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。 我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐閱歷對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到

3、的知識,在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)我的抱負和光明的前程努力! 畢業(yè)高校生實習工作報告【篇二】 回想自己這兩個月所走過的路,所經(jīng)受的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)靜、從容的心態(tài)。 兩個月的實習,對一個缺乏社會閱歷的高校生而言,從中學到了學校里學不到的知識,在這段時間里,領導同事給了我足夠的寬容,支持和援助,讓我感受到了“海納百川”的胸襟。 首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有閱歷的上級給我們指導,帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)閱歷讓我們終身受益,從他們身上學到的不僅是做事的方法,更重要的是

4、做人的道理,做人是做事的前提和基礎。 從2月11日開始進入公司,不知不覺中,兩個月的時間一晃而過,在這段時間里,我學會了好多,無論是專業(yè)知識還是社交,現(xiàn)在,還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實從一個同學一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人,真的有點不習慣。到目前為止,我看上去還是像一個同學,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。 剛剛涉足社會,每個人都需要學會適應,不斷熬煉自己,熟識公司的操作模式,在工作中,我接觸到了許多以前從未遇到過的人和事。在這段時間里,我明白了自己的不足之處,特別是要加強專業(yè)知識的嫻熟與運用。 為期兩個月的實習生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲,在這期間我體會到了身為一名_員工的酸甜苦辣,也讓我

5、體會到當一名員工的不簡單與肩負的重任。回想起2月11日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱忱、興奮而充斥期盼的心來到_紡織股份公司,激昂擔心之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中回旋。我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎,我能給同學帶來一點進步嗎?如今,兩個月的生活見證了我的成長,為我的實習畫上一個完滿的感嘆號! 回顧實習生活中的點點滴滴,我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、詳細處理一些工作,所以未能領悟其精髓。但是通過實習,加深了我對基本知識的理解,豐富了我的實際操作知識,使我對日常工作有了

6、深層次的感性和理性認識。 剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)覺自己知道的是多么少,這一段時間所學到的閱歷和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教育,這是我一生中的一筆珍貴財寶。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。發(fā)覺學習和溝通的重要性和須要性。發(fā)覺一些實習生跟老師像伙伴一樣相處,老師有什么事都喜愛找他們幫忙,有什么機會也會首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用伙伴的立場相處。 另一方面

7、一個人掌控的信息多、技能多,能援助別人的地方也多,援助別人多了,別人也情愿援助你,而你的人脈也廣了,掌控的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環(huán)。要轉(zhuǎn)變一個人的行為首先得轉(zhuǎn)變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來獨往,別人不主動自己也不理睬。把自己個在自己自己的小空間了??倱鷳n別人的看法,把別人想的難以接近。開放的立場使人更快更好的成長。 人都說不經(jīng)受風雨,怎能見彩虹?或許像我們這些剛從象牙塔出來的初生牛犢,只有多歷練一下,才會體驗到什么叫苦,什么叫人生? 在染色中檢上學了兩個月,究竟在5月28號我頂崗了,以前,跟著師傅學習的時

8、候,從來不知道這份活這么難做,真正自己做的時候才發(fā)覺一切都沒那么簡約,依據(jù)運轉(zhuǎn)卡找布,拉卷,縫頭,包卷,這些看似簡約的事情,真正操作起來卻顯得那樣難? 或許任何事情都是從不會到會,從會到嫻熟,苦與難都是必經(jīng)之路。剛開始頂崗的那幾天,我真的有點干不來,無論自己怎么努力,可怎么都做不好,那會是多么煩氣啊??墒菨u漸的,漸漸的,發(fā)覺自己已經(jīng)在不知不覺中嫻熟了,會用包縫機縫一個又直又齊的縫頭了,知道如何取樣了,懂得如何調(diào)卷了,明白如何避開起折了? 雖然中檢上的雜活會比較多,但是我不會因此退卻,我會把它當成熬煉自己的一個機會,好好努力! 從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板

9、,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感到了彷徨,迷茫,無法立刻適應新的環(huán)境?;蛟S自己會看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漫不經(jīng)心的眼神和言語。許多時侯可能會覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活。而在學校,有同學老師的關懷和支持,每只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年賽過十多年的讀書。在學校時,老師總強調(diào)我們要培育自己的自學技能,參與工作后才能深刻體會到老師的良苦上心。無論怎樣,自己都要堅持! 在以后的工作過程中,心里上不要有什么額外的想法,不須要的壓力,要好好工作,好好學習。先就業(yè),后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好熬煉自己。再好好學習,之后相信自己通過努力肯定會

10、找個好工作來回報父母及其全部的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位。 在學校,我們只走的平路,上不得陡嶺,更過不得險灘,以后步入了繁復的社會,作為一名小實習生,在學習的過程中,確定會有委屈,會有埋怨,無論遇到什么困難,都不能輕言放棄,更不能自甘沉淪,要知道,人生有起伏才有真趣,有波折才有韻味。以后的道路還很長,要加油!Fighting! 畢業(yè)高校生實習工作報告【篇三】 時間過得真快,一轉(zhuǎn)瞬間三四天的實習時間就過了。在這段時間里,我學到了許多在學校了學不到的東西,也認識到了自己許多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。 作為一名剛剛接觸

11、專業(yè)知識的高校生來說,假如在學習專業(yè)課之前徑直就接觸深刻的專業(yè)知識是不科學的,為此,學校帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。實踐是高校生活的第二課堂,是知識常新和進展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個人的知識和技能只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進展。高校生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、技能、聰慧等因素融合成的綜合素養(yǎng)和技能,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎。 首先,我想談一下

12、實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是進展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培育和發(fā)覺真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(照實習生)了解用人單位的文化和理念,從而加強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。 對同學而言,實習可以使每一個同學有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)覺自己真實的潛力和愛好,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名同學,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獵取知識,獵取工作技

13、能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。 再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。一是自主學習工作后不再象在學校里學習那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是許多的,老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各式各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感愛好的。在我

14、們實習的單位里,我就遇見了幾個特別和善的老員工,只要問他們的是技術上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實際是有很大的差距的。二是積極進取的工作立場在工作中,你不只為公司制造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作閱歷的新人,更需要通過多做多問來積累閱歷。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,假如立場不夠積極就可能沒有事情做,所以平常就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為同學不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應當合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平常多學習,比如留意其他人的

15、做法或向?qū)<艺埥?。四是為人處事作為同學面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為繁復的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥當處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思索,而不是只是考慮自己的事。 我想,通過這次實習讓我認清了自己的許多不足和缺點。第一個就是缺乏工作閱歷。由于自己缺乏閱歷,許多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會漸漸積累閱歷的。第二是工作立場仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求布置工作,假設沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是由于懶散在作怪,在今后我要努力克服惰性,

16、沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完滿,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹仔細是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決斷的,也是我自己選擇的,由于在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我究竟是一名專科生,需要作一些基本的實際工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。 扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺味同嚼蠟,但當工作以后,才會發(fā)覺專業(yè)知識是多么的重要。如我學的電控技術。機械原理,液壓與制動,汽車構造這些是需要知道的,由于在日

17、常工作中要到處用到。但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通。做為生產(chǎn)技術,在汽車公司來說就是設備方面的權威,假設沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作立場,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語:踏踏實實做人,老誠實實做事。在今日,只是老誠實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是須要的!這樣你才有進展的的可能,別人才會認可你,承認你!團結協(xié)作,擅長溝通。團結協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個部門確定不止你一個人,作為部門擔當,你假設想把本部門的

18、事做的超卓,那你需要把部門成員團結起來,發(fā)揮集體的能量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習沒有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學習中都特別須要的。擅長溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是須要的也是需要的??傊弥R武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能勝利! 我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐閱歷使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在將來的工作中把學到的理論知識和實踐閱歷不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程而努力。在這半周的時間里,

19、我受益非淺。我在那里不僅學到了很多關于專業(yè)的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)則矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天,老師們就教育我們做人肯定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說特別重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報??傊诠镜陌胫軙r間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,還學習到了不少為人處是的方法。 十幾年的同學生活,即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的同學身上總存在著很多讓公司老板頭痛的“特點”,現(xiàn)在我究竟親身體會到了。以前作為一名同學,主要的工

20、作是學習;現(xiàn)在即將踏上社會,顯著,自己的身份就有所改變,自然重心也隨之而轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周,好比是一個過渡期從同學過渡到上班族,是非常關鍵的階段。回想自己在這期間的工作狀況,不盡如意。對此我思索過,學習閱歷自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)覺了這個不足之處,應當還算是實時吧,由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。 感謝學校給我們這次珍貴的實習閱歷,同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識許多是我個人在學校很少接觸、留意的,但在實際的學習與工作中又是非

21、常重要、非常基礎的知識。通過本次實習我不但積累了很多閱歷,還使我在實踐中得到了熬煉。這段經(jīng)受使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,需要親身去躬行實踐。 畢業(yè)高校生實習工作報告【篇四】 在實習學校待了快兩周了,這幾天也講了幾堂課,我發(fā)覺在備課的時候感覺備的很充分,但是給同學們講的時候才發(fā)覺,有的感覺很簡約的問題,在講起來的時候并沒有想像中的簡約。其他老師說這個問題她們也有過,緣由還是自己備課并不充分,有的問題沒有深入的去思索,所以在講課的時候才會涌現(xiàn)這個問題。在吸取了這個教訓之后,在每次講課之前我都很仔

22、細的備課,每個問題都仔細的思索,在腦海中過一遍上課時的情景,在備課前會仔細的翻閱資料,將要講的知識點一個不露的講給同學,我會盡我自己最大的努力去備課、教學,并實時的反思自己,隨講隨改。 我們實習的這些日子,老師說的最多的就是,先把同學管理好,才能把他們教好。的確,就算你教的再好,如果同學沒人聽也是白瞎。而中學的孩子,自制力很差,又處在青春叛逆期,到處以獨樹一幟、淘氣搗蛋為榮,同學都知道我們是實習老師,更不怕我們了,在課堂上,紀律可想而知。那么如何進行課堂管理呢?這就需要我們實習生好好動動腦筋想想法子了。 我們經(jīng)過爭論外加請教閱歷豐富的老師后,最終找到了一些方法:首先,管理同學切忌語速過快,說完

23、之后不要立刻進行下一個動作,要用眼睛環(huán)視全班同學,待全部同學寧靜后,再組織教學。其次,同學會觀測老師的性情,所以不能讓同學摸清你的門路你的脾氣,要做到不按常理出牌,讓同學知道自己也不是好惹的,不是可以隨意欺侮的。最末,對那些實在是淘氣的同學,盡量少跟他們發(fā)生正面沖突,也不要由于個別問題影響全班同學的學習,況且,青春期的同學又沖動,真的惹毛了,也不是什么好事,物極必反嘛。 在課堂上我學會了與同學溝通,有的同學不愛說話,在課上的時候一貫在悶不做聲,不管你在課上怎么問,他都不回答,這時候你就要叫他站起來回答下列問題,讓他跟著你的思路,多多熬煉他。但是,還有的同學是那種特別能咋呼,不管你說什么他都能接

24、你,都能跟著你的話題往下說,我覺得對待這種同學,不能不管,也不能總管他們,可以適當?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮?,讓他們學會尊敬課堂。 總之,在實習的這段時間,我學到了許多,以后我會繼續(xù)努力,讓自己的技能有所提高。 畢業(yè)高校生實習工作報告【篇五】 實習在我還在_師范高校就讀的時候,是我最可怕的事情,我一貫盼望著這一天慢點到來,有種對就業(yè)莫名的恐驚感,總覺得自己會找不到工作,沒有單位會情愿要我,會餓死在大街上,現(xiàn)在現(xiàn)在我已經(jīng)是一個完成了頂崗實習的人,發(fā)覺實習也沒我想象的那么可怕,反而讓我有種如魚得水的感覺,通過這次實習,我更加堅決了自己之后從事教育行業(yè)的想法,由于我在這次實習中最多的感受就是發(fā)覺自己能教知識給同學的那種歡樂。雖然過程中遇到了一些小插曲,都在班主任的援助迎刃而解了,下面我就來談談我在實習中的一些心得體會。 首先,我們

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