心理活動(dòng)月策劃書(shū)

1、Word 心理活動(dòng)月策劃書(shū) 心理活動(dòng)月策劃書(shū)（一） 活動(dòng)主題：藍(lán)海豚尋寶及游園活動(dòng) 活動(dòng)對(duì)象：育才高一級(jí) 活動(dòng)時(shí)間：三月中旬 活動(dòng)主辦：育才心理社 協(xié)辦：育才社團(tuán)聯(lián)盟 活動(dòng)目的： 1、宣揚(yáng)心理社及心理健康學(xué)問(wèn)。 2、活躍校內(nèi)氣氛。 3、增加班集體團(tuán)結(jié)意識(shí)。 4、與育才各社團(tuán)建立良好互助機(jī)制。 活動(dòng)內(nèi)容大至說(shuō)明： （爭(zhēng)取周二下午自習(xí)課時(shí)間舉辦）（本策劃社內(nèi)每人一份，稍后嬉戲細(xì)則將發(fā)至全部參加的工作人員。） 1、以班為單位，每班派出一支10人隊(duì)伍參與尋寶活動(dòng)。 2、設(shè)六個(gè)關(guān)卡點(diǎn)，每關(guān)卡派兩位心理社社員守關(guān)。 3、每班心理科代作為本班的向?qū)В罁?jù)嬉戲細(xì)則與關(guān)卡社員共同關(guān)心本班同學(xué)完成嬉戲。 4、派2

2、3心理社人員作為攝影，跟隨隊(duì)伍拍攝。（要求拍攝出的影片清楚明白，能讓人看懂本次活動(dòng)。） 5、除參加尋寶活動(dòng)的隊(duì)伍外，其他人員均留在操場(chǎng)參加游園活動(dòng)。 6、游園的嬉戲需包含心理測(cè)試，心理圖片展視，許愿樹(shù)等以心理有關(guān)的項(xiàng)目至少5個(gè)。 7、游園其他嬉戲可由其他社團(tuán)人員共同參加，但需心理社人員參加。 8、游園時(shí)派發(fā)宣揚(yáng)心理社的傳單以及對(duì)活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷。 活動(dòng)預(yù)備： 秘書(shū)部 宣揚(yáng)文稿（包括活動(dòng)前宣揚(yáng)單張，以及新版報(bào)內(nèi)容。）2月24日前交齊。 調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)。下次會(huì)議交齊。 禮物的購(gòu)買(mǎi)。 （尋寶要有大獎(jiǎng)品，游園要有大量的獎(jiǎng)品，經(jīng)費(fèi)稍后定，廉價(jià)為原則。）下次會(huì)議帶回來(lái)。 宣揚(yáng)部 宣揚(yáng)單設(shè)計(jì)（包括活動(dòng)前宣揚(yáng)單，

3、心理社宣揚(yáng)單，電子版）下次會(huì)議交。 宣揚(yáng)版報(bào)（關(guān)于活動(dòng)月）3月6日前完成。 策劃部 尋寶嬉戲的嬉戲細(xì)則（需講明嬉戲細(xì)則，將發(fā)給每個(gè)參賽隊(duì)和尋寶工作人員）2月24日交。 游園的嬉戲支配（至少5個(gè)與心理有關(guān)的）2月24日交。 注：需支配關(guān)卡位置，設(shè)計(jì)尋寶圖并編排各組的挨次。將嬉戲規(guī)章說(shuō)明整理成章，3月份發(fā)給參加活動(dòng)的工作人員。 戲劇部 試拍視頻短?。榛顒?dòng)跟隨拍攝做預(yù)備） 活動(dòng)橫幅。下次會(huì)議帶回。 為避開(kāi)影響各位太多午休時(shí)間，以后會(huì)議盡量加快速度，以提高效率，下次會(huì)議時(shí)間訂于3月3日。盼望各位協(xié)作，能準(zhǔn)時(shí)出席并完成安排的工作。不用一件事重復(fù)多次，鋪張大家時(shí)間。嬉戲時(shí)負(fù)責(zé)崗位由3月3日會(huì)議抽簽打算。

4、 場(chǎng)地規(guī)劃： 方案一、以銅像廣場(chǎng)為中心，在四周綻開(kāi)心一列游園項(xiàng)目，體育類(lèi)的可以在操場(chǎng)或校道綻開(kāi)活動(dòng)。尋寶嬉戲關(guān)卡則支配在校內(nèi)各點(diǎn)。 方案二、在操場(chǎng)擺開(kāi)攤位，一系列的游園活動(dòng)集中在操場(chǎng)。尋寶嬉戲關(guān)卡則支配在校內(nèi)各點(diǎn)。 預(yù)期效果： 1、增加團(tuán)隊(duì)合作力量，讓每班隊(duì)伍熟悉合作的重要性?？稍谏院笮睦碚n總結(jié)并進(jìn)一步加深團(tuán)隊(duì)合作理解。 2、宣揚(yáng)心理健康學(xué)問(wèn)，增加心理社知名度，活躍校內(nèi)氣氛。 3、加強(qiáng)與其他社團(tuán)的聯(lián)系，幫助育才社團(tuán)聯(lián)盟提高知名度。 4、爭(zhēng)取以后逐步成為藍(lán)海豚的招牌活動(dòng)，通過(guò)拍攝記錄活動(dòng)，記錄下第一次藍(lán)海豚三月活動(dòng)月。 意外設(shè)想及處理： 1、時(shí)間擬定于3月10日（未確定），如遇雨則改至下3月17

5、日。 2、如游園過(guò)程中有人受傷準(zhǔn)時(shí)送醫(yī)務(wù)室。 3、如遇突發(fā)狀況，不要與在場(chǎng)老師同學(xué)爭(zhēng)吵，盡量想方法解決以免影響活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。 留意事項(xiàng)： 1、保持嬉戲秩序，避開(kāi)擁擠。 2、禮物發(fā)放要留意，不要一下就發(fā)完了，如真不足則速去補(bǔ)充。 3、在嬉戲區(qū)中派發(fā)心理健康傳單，以及做調(diào)查問(wèn)卷。 4、嬉戲結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)清理場(chǎng)地垃圾。 5、活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)天中午全體會(huì)議，活動(dòng)后中午總結(jié)會(huì)議。 心理活動(dòng)月策劃書(shū)（二） 一、活動(dòng)主題： 愛(ài)的距離 二、活動(dòng)宗旨： 三、活動(dòng)時(shí)間： 5月1日5月31日 四、參與對(duì)象 全院師生 五、組織機(jī)構(gòu) 主辦單位:院學(xué)工處 承辦單位：院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 院心理健康協(xié)會(huì) 協(xié)辦單位：各系部同學(xué)會(huì)、心協(xié) 江寧各

6、高校心協(xié) 六、活動(dòng)要求: 1、請(qǐng)各部門(mén)要高度重視,依據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)?；顒?dòng)的支配,樂(lè)觀參加并協(xié)作此次活動(dòng)的進(jìn)行。 2、加強(qiáng)宣揚(yáng),營(yíng)造氛圍、充分利用校內(nèi)媒體（橫幅，海報(bào)，板報(bào)，廣播），遍布學(xué)校各個(gè)角落，例如食堂，宿舍，教室。營(yíng)造良好的輿論氛圍，以正向宣揚(yáng)為主，強(qiáng)化意識(shí)的形成。（宣揚(yáng)單做成會(huì)標(biāo)外形，正面：會(huì)標(biāo)和主題，反面：一周活動(dòng)內(nèi)容） 3、活動(dòng)結(jié)束后，要廣泛征求同學(xué)看法，建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動(dòng)，為下一屆活動(dòng)積累閱歷。 七、活動(dòng)內(nèi)容： 1、愛(ài)情心理測(cè)試 2、以“愛(ài)的距離”為主題征文 3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 4、走訪(fǎng)懈溪鎮(zhèn) 5、心理學(xué)問(wèn)競(jìng)賽 八、活動(dòng)支配 1、心理健康測(cè)試 時(shí)間：5月1日:5月4日

7、（應(yīng)狀況而定） 地點(diǎn)：一、二期食堂門(mén)口 材料：、測(cè)試的題目 2、以“愛(ài)的距離”為主題征文 時(shí)間：5月3日5月18日 3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 時(shí)間：5月23日 地點(diǎn)：校田徑場(chǎng) 人員：心協(xié)全部成員以及志愿者 4、走訪(fǎng)懈溪鎮(zhèn) 時(shí)間：5月19日 人員：心協(xié)全部成員和江寧各高校的心協(xié)成員 意義：走訪(fǎng)懈溪鎮(zhèn)，了解淳樸的民風(fēng)，愛(ài)護(hù)原生態(tài)，與心協(xié)各高校保持親密的聯(lián)系，增進(jìn)感情！ 5、心理學(xué)問(wèn)競(jìng)賽 時(shí)間：五月中旬 地點(diǎn):交通學(xué)院 人員：江寧各高校心協(xié) 6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：500元 1、征文競(jìng)賽： 稿費(fèi)：200元 獎(jiǎng)狀：50元 2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)： 院高校生心理健康協(xié)會(huì) 心理活動(dòng)月策劃書(shū)（三） 現(xiàn)在高校生心理健康問(wèn)題引發(fā)的校內(nèi)悲劇

8、層出不窮，其緣由大多是同學(xué)的心理問(wèn)題沒(méi)有得到準(zhǔn)時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的進(jìn)展，同學(xué)暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多，主要表現(xiàn)在戀愛(ài)、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這對(duì)同學(xué)的健康進(jìn)展帶來(lái)諸多不利，因此關(guān)注高校生心理健康成為這個(gè)社會(huì)一個(gè)越來(lái)越受人們關(guān)注的話(huà)題。 為此，我們班此次團(tuán)活動(dòng)打算開(kāi)展心理的活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)們更好地調(diào)適心理問(wèn)題，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)健康、綠色的生活環(huán)境。 一、活動(dòng)主題 我愛(ài)我自己，呵護(hù)我們的心靈 二、活動(dòng)宗旨 通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們樂(lè)觀正確面對(duì)其在生活、學(xué)習(xí)中消失。 的心理問(wèn)題，構(gòu)建和諧班級(jí)，營(yíng)造健康生活環(huán)境。 三、活動(dòng)目的 1、讓同學(xué)們了解更多的心理健康學(xué)問(wèn)。 2、增加同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視。 3、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自我心理調(diào)整，使自身健康進(jìn)展。 4、提高同學(xué)們的自我關(guān)留意識(shí)。 5、增加同學(xué)們的集體意識(shí)。 四、活動(dòng)時(shí)間 *年5月15日 五、活動(dòng)地點(diǎn) 信息樓201 六、活動(dòng)對(duì)象 現(xiàn)教一班全體同學(xué) 七、活動(dòng)內(nèi)容 1、進(jìn)行心理嬉戲，體驗(yàn)心理并增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增加同學(xué)們的集體意識(shí)。 2、看心理電影，了解更多心理學(xué)問(wèn)，知道要適當(dāng)進(jìn)行心理調(diào)適。 3、進(jìn)行心理調(diào)適學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，把心理學(xué)問(wèn)推廣，以自我影響他人。讓他人也提高自我關(guān)留意識(shí)。 七、活動(dòng)詳細(xì)流程 1、組織班里同學(xué)進(jìn)行“紅黑嬉戲”，把班里的同學(xué)分成兩組，每組選一組長(zhǎng)，每組向?qū)Ψ匠雠?，共出六輪?/p>