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1、 本科畢業(yè)及以上學(xué)歷 ;報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的應(yīng)當(dāng)具 (二)普通高校在校生報(bào)名應(yīng)滿足的條件在海南省全日制普通高校就讀的在校三年級(jí)以上 (含三年級(jí) )學(xué)生,或戶籍在海南省,在省外全日制普通高校就讀的在校三年級(jí)以上 (含 (二)全日制普通高校學(xué)生筆試報(bào)名需遞交的材料海南省全日制普通高校在校三年級(jí)以上 (含三年級(jí) )學(xué)生,需遞交 (含三年級(jí) ) 學(xué)生,須遞交本人的居民身份證原件和復(fù)印件、戶籍材 (三)考生報(bào)名材料原件現(xiàn)場(chǎng)審核后退還給考生,復(fù)印件存檔備查。 我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德” 我正在人生的十字路口上徘徊著,矛盾著,斗爭(zhēng)著 ! 們的年輕有為無(wú)不給我留下

2、了深刻的印象! 了什么叫民主,什么叫合作,什么叫個(gè)性,什么叫創(chuàng)新是啊, 大家好! 往。我只想在孩子們的心靈天空,放一只自由的飛鳥?!?的! ” 心; 若要有人問(wèn),“世界上誰(shuí)最美” ?我會(huì)自信地回答,“仍然是教 “是我們鄉(xiāng)村教師”! “風(fēng)兒,輕柔地翻閱那伏案的身影;燭光,將思緒搖曳成求知的 成一顆顆圣潔的師魂” 因?yàn)榫G葉總是平凡而謙遜地垂著她的綠蔭?!?嫩的心靈造成了莫大的創(chuàng)傷,母親的離開,使原本天真活潑的他變 得郁郁寡歡。家庭的分裂,也造成了經(jīng)濟(jì)的拮據(jù),他爸爸為了一家 人的生活,不得不外出打工,把他扔給了年邁的奶奶來(lái)照顧。不知 為何,他漸漸染上了偷竊的毛病。有一次,他竟然大膽地跑到辦公 室來(lái)行竊,偷走了同事三百多元錢,許多老師認(rèn)為:“學(xué)校必須嚴(yán) 身為班主任的我,心里矛盾極了,嚴(yán)懲他,會(huì)不會(huì)給他帶來(lái)更大的 打擊。輕罰他,以后他還能不能再犯此類錯(cuò)誤。就在這時(shí),他的父 我再也不敢了!”面對(duì)父親的這種行為,我驚呆了:這樣的家長(zhǎng)怎 將來(lái)會(huì)變成什么樣呢?想到這里,我毅然請(qǐng)求學(xué)校再給他一次改過(guò) 自新的機(jī)會(huì),并讓他保證從此不再犯這種錯(cuò)誤。從這以后,我總是 找他促膝長(zhǎng)談,督促他努力學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)觀察他的一舉一動(dòng)。經(jīng)過(guò)了 “走進(jìn)新課程的老師,需要通過(guò)不斷的豐富自己來(lái)豐富我們的學(xué) 博大的情懷,不可能有遠(yuǎn)大的理想

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