關于3分鐘的家長會發(fā)言稿精選多篇

1、第6頁 共6頁關于3分鐘的家長會發(fā)言稿精選多篇關于3分鐘的家長會發(fā)言稿精選多篇篇一：各位教師、同學你們好!我是XX的家長，很快樂來到家長會!參加這次的演講首先感謝教師對孩子的照顧與培養(yǎng)。各位教師辛苦了!其次也感謝各位家長和同學愿意聽我的卓見。今天我們之所以坐在這里，就是來共同討論學生的學習問題，以下是我的發(fā)言，請大家多多指教!1、家長不要給孩子太大的壓力。高考雖然很重要，但是孩子的身心安康更重要，假如一味的逼迫孩子學習，效果說不定會適得其反，只有讓孩子自己主動的學習，真正的對學習產(chǎn)生興趣，孩子的成績才能上去，才能更好的去應對高考。2、家長不要老是問孩子考個多少分。高考臨近了，學校三天一大考、兩

2、天一小考，有時候一次的成績真的不能代表什么，就連平時普遍的成績都不一定代表高考的成績，畢竟這個時候學生的心理比擬急躁，沒有將太多的精力花費在學習上，成績忽上忽下很正常。大多數(shù)學生開場厭倦考試，你還不停的問他考多少分，會激起他的叛逆心理，使他更加厭惡學習。3、家長不要老是告訴他要好好學習。好好學習這種大道理學生都懂，只是懂是一碼事，做又是另一回事。他們都已經(jīng)長大了，不是小孩子，他需要的不是有人跟他講大道理，而是給他自由，以朋友的身份去理解孩子的心理，加以正確的引導，而不是毫無感情的，帶有批判意味的訓話和一些比擬泛泛而談的空話。我們這個時候要做的不是替他們著急，替他們規(guī)劃，而是要知道孩子的想法和他

3、對學習和高考的態(tài)度，在他們心里學習和高考有多少分量。要多聽聽聽他們的發(fā)言。4.家長不要動不動就訓斥他們。要知道你的訓斥如同羽毛落在深海里，完全不起作用，只是會讓他們畏懼你，討厭你;卻不會因此而有任何的改變。他們或許不會反駁你，但是他們的行動代表他們的發(fā)言和控訴。以上是個人的一些建議和意見，僅，如有不妥之處請大各位海涵!篇二：尊敬的各位教師，家長朋友，親愛的同學們：你們好!望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個教師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子平安、安康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關心。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心

4、的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢一、 重視孩子的“安康”二、 給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。三、 把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。四、 積極配合教師和學校最后，我再次代表家長向各位教師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體安康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學xxx步!謝謝大家!篇三：尊敬的教師們，家長朋友們：你們好!作為住校生家長，我由衷地感謝校領導的新教育理念，感謝班主任及任課教師的創(chuàng)造性工作，以及對孩子住校生活付出的關心與保護。學校對孩子的教育、關心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新教育理念的。學校精心地哺育我們的孩子，那麼我們做家長的應該做些什

5、麼呢?我個人認為應該做好以下三個方面的工作：一、營造良好的家庭氣氛，培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。父母是孩子的第一任教師，家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氣氛，父母以身作那么，身體力行，比方尊敬長輩，關心別人，寬待別人，說話算話，言行一致，關心集體，積極參加集體勞動，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到?？酥茻┰晷睦砗团驴酁殡y的心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折。二、全面關心孩子，理解、理解并幫助孩子。在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來是有長進的，但是

6、對于如今的獨生子女，我認為愛要恰到好處，我們表達愛的方式有許多種，比方給孩子提供良好的生活條件是一種愛，但是孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無理過分的要求，那么變成了溺愛，那么有百害而無一利。做家長的要關心孩子，不僅僅關心孩子每次考試的成績，更要關心孩子學習的過程，理解他們在學校的學習情況，和在校生活中的表現(xiàn)，回家后有的放矢地進展教育，不僅僅關心孩子的學習，還要關心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，理解孩子的喜怒哀樂，讓孩子說心里話，說真話，哪怕做錯了，只要說真話都應該給予肯定，并告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他，對于孩子身上存在的壞脾氣，壞習慣，不能用簡單的打、罵方式，而應該耐心地講

7、道理，并且允許孩子有一個改正的過程。人與人之間的間隔 是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：假如能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相理解，換位考慮，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定有收益。三、積極配合教師和學校。教師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合教師，配合學校做好工作，即使家長認為教師或學校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子的面議論，而應該積極引導，從教師的出發(fā)點，好心地引導孩子，否那么孩子會不信任教師，不喜歡教師教的這門課，最終受影響的還是孩子，假如覺有什么地方不妥可以直接與教師溝通，我們學校開通的校信通就是家長與學校溝通的最正確橋梁。教師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且教師都希望每一個學生可以成功，相信他們也歡送這種方式。試想，在家里只有一個孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，學校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大是很難想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的開展。各位家長，教育是一門藝術，教育又是一份責任，孩子的成長離不開學校這份沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還