體育興趣小組活動總結(jié)模板9篇

1、第19頁 共19頁體育興趣小組活動總結(jié)模板9篇體育興趣小組活動總結(jié)模板錦集9篇體育興趣小組活動總結(jié) 篇1當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面開展，培養(yǎng)學生健全的人格，安康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，開展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格

2、，個個有特長”的目的?，F(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：一、培養(yǎng)了學生的對體育的興趣：有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前認為體育活動并不重要，只要學習好就行，但通過參加興趣小組之后，他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的練習，他們的練習可以自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所 領悟到的感受。在他們的影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是中高年級尤為突出。二、豐富了學生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生 活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。當然，我們的工作還存在缺乏，我們期待著我們的工作可以得到更快的完善，得到更好的開展。我們將本著為學

3、生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到進步。體育興趣小組活動總結(jié) 篇2一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：一、學生情況分析p ：學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的開展打好根底。通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,進步文化素質(zhì),促進學生個性開展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。二、任務完成情況本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有

4、效。嚴格按照學期初制定的方案，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、詳細，老師提早備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都到達了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維才能、動手才能大大進步，自學才能也有一定開展。二、主要經(jīng)歷和體會1、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，老師講解型。任務完成型可以促進學生的探究問題才能，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈敏、更全面。2、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，老師要分類

5、指導，指定不同的目的，施行不同的教育。三、存在的問題及改良方法?；顒佑袝r比擬缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定詳細、明確的目的，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理形式，制定良好的紀律來標準學生，讓學生學有所得。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我會繼續(xù)把進步學生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生才能提供了更好的園地。體育興趣小組活動總結(jié) 篇3一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：一、學生情況分析p ：學生們天真、活潑好動，很

6、喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機，為學生身心的開展打好基矗通過體育課外興趣小組活動，鍛煉學生的體力，開發(fā)智力，進步文化素質(zhì)，促進學生個性開展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。二、任務完成情況本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的方案，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、詳細，老師提早備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都到達了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維才能、動手才能大大進步，自學才能也有一定開展。二、主要經(jīng)歷和體會1、內(nèi)容多樣化。本學期

7、主要以任務完成型完成，還有集體活動型，老師講解型。任務完成型可以促進學生的探究問題才能，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈敏、更全面。2、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，老師要分類指導，指定不同的目的，施行不同的教育。四、存在的問題及改良方法?；顒佑袝r比擬缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定詳細、明確的目的，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理形式，制定良好的紀律來標準學生，讓學生學有所得。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我會繼續(xù)把進步學生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生才能提供了更好的園地。體育興趣小組活動

8、總結(jié) 篇4本學期，我校的體育興趣小組活動在領導的大力支持下，老師的配合下，學生的積極參與下，開展得非常成功。首先，我們興趣小組老師思想一致，積極參與教改，認真鉆研業(yè)務，人人具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，工作塌實能干，不等不靠，任勞任怨。其次，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：學期初根據(jù)學生實際情況，把握其學習的重點、難點制訂出科學地、實在可行地教學方案。在訓練中因材施教、因人因地而宜，科學地訓練隊員，使學生的技術(shù)在原有的根底上進步了許多。為了更好的訓練學生，我們和學生達成一派，做學生的知心朋友，樹立他們的信心鼓勵他們英勇、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作的集體精神。同時，我

9、們還細心觀察學生的一舉一動，及時發(fā)現(xiàn)他們的反?，F(xiàn)象，幫助他們解決生活和學習中的實際困難。由于我們老師在訓練中身先士卒，訓練效果立竿見影，非常顯著?？傊?，在以后的工作中我們一定再接再厲，揚長避短，乘勝前進!一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在每周三下午開展活動。現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：一、學生情況分析p ：學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的開展打好基矗通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,進步文化素質(zhì),促進學生個性開展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。二、任務完成情況本學期的體育課外興趣小組活動

10、組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的方案，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、詳細，老師提早備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都到達了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維才能、動手才能大大進步，自學才能也有一定開展。二、主要經(jīng)歷和體會1、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，老師講解型。任務完成型可以促進學生的探究問題才能，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈敏、更全面。2、針對性教育。活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發(fā)揮他們的長處，補足他們的

11、短處，老師要分類指導，指定不同的目的，施行不同的教育。三、存在的問題及改良方法。活動有時比擬缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定詳細、明確的目的，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理形式，制定良好的紀律來標準學生，讓學生學有所得。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我會繼續(xù)把進步學生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學生才能提供了更好的園地。體育興趣小組活動總結(jié) 篇5“生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動的孩子，身體都很安康，而體育能促進學生動作的開展，還可以活潑學生的生活，使學生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成英勇、堅強等品質(zhì)。這一學期我校的體育課外興趣小組有序的在開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來

12、了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下：一、根本情況分析p ：同學們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處，實在進步學生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期體育活動教學方案。二、 教學目的：1讓學生理解上體活課和鍛煉身體的好處，可以認真上好體育活動課。不要把體育活動當作自由課。2初步掌握體育根底知識、根本技能、和根底工程。3培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。4增強學生身體素質(zhì)的同時，鍛煉學生的心理素質(zhì)，使學生的身心協(xié)調(diào)開展。5通過有方案、有組織的訓練，進步學生的動作協(xié)調(diào)才能。三、教學內(nèi)容：體育興趣小組共有5項

13、內(nèi)容。分別是：籃球、足球、排球、田徑工程。這些工程側(cè)重于簡單易學，娛樂性強，能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓練。四、任務完成情況本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的方案，及早動手，積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定，保證了活動穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容多樣、詳細，老師提早備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，學生理解并掌握了體育有關(guān)的知識，而且思維才能、動手才能大大進步，自學才能也有一定開展。五、主要經(jīng)歷和體會施行課外活動的目的就是增強學生的素質(zhì)，增進學生安康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在工程的選擇上符合大多數(shù)學

14、生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活開工程做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，進步了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學生，老師從不歧視與挖苦，而去撫慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。六、存在的問題及改良方法1學生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義。學生的合作意識還比擬差，相對來說體育活動課的質(zhì)量還比擬差。2無視了對學生進展品德教育。學生年齡小，活潑好動，新奇好學，最喜歡聽故事，結(jié)合教材內(nèi)容以講故事的形式上好思想品德教育活動，竭力學生的民族

15、自尊心和愛國思想。3實際操作活動才能不強。學生的認識規(guī)律是從詳細到抽象再到概念，是一個從個別到一般，從感性到理性的認識過程。4活動場所有限，天冷時老師不敢讓學生在室外活動時間太長。5活動時間有限，體育鍛煉，是由老師講要領、學生長時間反復練習探究的過程。通過一學期來的體育活動，使學生們深深地體會到“擁有安康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命” ，進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的安康開展，打下良好的根底。體育興趣小組活動總結(jié) 篇6一個學期的排球興趣小組活開工作已經(jīng)完畢，我緊緊圍繞素質(zhì)教育的各項要求，以及小學排球的教學特點，完美的完成了排球興趣小組

16、的各項工作?，F(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下：1、充分發(fā)揮排球開展學生身體各項素質(zhì)的特點，培養(yǎng)學生的協(xié)調(diào)才能及靈敏性手指手腕控球才能。排球的學習主要以根本功訓練為主的，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。正是由于球類活動的這一特點。我首先將排球小組按年級分為三個不同層次的小組，這樣更易于學生掌握不同層次的技術(shù)，進展不同層次的教學。五年級組同學的主要教學內(nèi)容的是排球墊球、下手發(fā)球。兩人組合練習等；四年級組同學主要學習單項技術(shù)，墊球、下手發(fā)球。三年級組同學主要掌握熟悉球性，學習下手墊固定球。在學習的過程中我充分發(fā)揮學生的主動性，比方：指定要學的內(nèi)容，然后讓學生自己去理論、去體會，最后老師與學

17、生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學習與活動，發(fā)現(xiàn)學生學習排球技術(shù)的效果非常好，而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新才能，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。2、開展的競賽活動。為了檢驗學生在排球小組的學習情況，我還分別在不同階段舉行了排球墊球比多的教學比賽。在剛剛學完根本技能后，舉行了根本技能競賽和小組內(nèi)部的對抗比賽。由于這些活動的開展不僅使排球興趣小組的學生根本功掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了全體學生學習排球根本技術(shù)、鍛煉身體的積極性。如今，各組都以掌握了本組所學的主要內(nèi)容。3、認真做好普及，這項工作還需要廣闊班主任的支持。4、存在的缺乏：1老師理論程度還要進一步進步和加強。教育教學的方法也有待進步。器

18、材、場地缺乏，學生多，無法保障上課。2排球興趣小組的管理方面還需要加強。學校要完善興趣小組的長效制度。5、下一步的工作打算：1積極參加各級排球業(yè)務培訓學習，并不斷通過電視轉(zhuǎn)播的排球聯(lián)賽、網(wǎng)絡、專業(yè)書籍、自學等形式進步自己的排球程度。2繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動，培養(yǎng)學生的專項身體素質(zhì)。3排球興趣小組的管理要做的再細、再認真一些。體育興趣小組活動總結(jié) 篇7根據(jù)黨的教育方針：使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面開展，要貫徹這個方針，僅依靠學校第一課堂是無法全部做到的，這就必須輔之于第二課堂。黨的十五大報告中也強調(diào)要“認真貫徹黨的教育方針，重視受教育者素質(zhì)的進步”。全國教育工作會議上更

19、提出了：中小學生應由“應試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”。要開展素質(zhì)教育，搞好興趣小組是非常必要的。當今社會對人才的需要提出了新的要求，新型人才應是復合型而不是單一的，是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人，要培養(yǎng)新型人才，必須將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言，即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動，興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學生全面開展，培養(yǎng)學生健全的人格，安康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，開展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長

20、”的目的?，F(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：1、我們根據(jù)訓練目的、訓練內(nèi)容、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進展訓練。2、為學生創(chuàng)造合作學習氣氛，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性；加強學生學法的指導，進步學生自學自練才能，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。3、抓好心理安康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格?？傊?，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學理論中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個安康的身體。體育興趣小組活動總結(jié) 篇8本學期，我校的體育興趣小組活動在領導的大力支持下，諸位老師的配合下，學生的積極參與

21、下，開展得非常成功。首先，我們輔導老師思想一致，積極參與教改，認真鉆研業(yè)務，人人具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，工作塌實能干，不等不靠，任勞任怨。其次，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：學期初根據(jù)教學大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學地、實在可行地教學方案。在訓練中因材施教、因人因地而宜，科學地訓練隊員，使學生的技術(shù)在原有的根底上進步了許多。另外，我們除了堅持正常的訓練時間外，有時還犧牲個人的節(jié)假日。為了更好的訓練學生，我們和學生達成一派，做學生的知心朋友，樹立他們的信心鼓勵他們英勇、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作的集體精神。同時，我們還細心觀察學生的一舉一動，及時發(fā)現(xiàn)他

22、們的反?，F(xiàn)象，幫助他們解決生活和學習中的實際困難。由于我們老師在訓練中身先士卒，訓練效果立竿見影，非常顯著。此外，我們還成功地舉行了校長跑運動會。一份汗水，一份收獲。本期我們所帶著的隊員在參加全鎮(zhèn)舉行的小籃球和冬季長跑運動會中克制了重重困難，獲得了優(yōu)異的成績。四位長跑運發(fā)動有兩位代表鎮(zhèn)里參加了全縣的冬季長跑運動會，并為縣體校輸送了一批苗子隊員?？傊?，在以后的工作中我們一定再接再厲，揚長避短，乘勝前進!一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節(jié)課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總

23、結(jié)如下：一、學生情況分析p ：學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的開展打好基矗通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發(fā)智力,進步文化素質(zhì),促進學生個性開展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。二、任務完成情況本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的方案，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、詳細，老師提早備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都到達了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維才能、動手才能大大進步，自學才能也有一定開展。二、主要經(jīng)歷和體會1、內(nèi)容多樣化。本學期主要以任務完成型完成，還有集體活動型，老師講解型。任務完成型可以促進學生的探究問題才能，集體活動型可以集中全組學生的智慧，使問題的解決更靈敏、更全面。2、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特