小學(xué)美術(shù)人美四年級上冊1降落傘四年級上冊第13課降落傘

1、降落傘教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：引導(dǎo)學(xué)生初步了解降落傘的原理，設(shè)計制作一只漂亮的降落傘。過程與方法：對生活中的降落傘進行觀察、分析、體驗和比較，了解降落傘的制作過程，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力。情感、態(tài)度和價值觀：通過學(xué)習(xí)制作降落傘，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、崇尚研究、精益求精、追求完美的精神。教學(xué)重點和難點：教學(xué)重點靈活運用適合紋樣裝飾傘面。教學(xué)難點掌握能夠使降落傘平穩(wěn)降落的制作方法。導(dǎo)入：1、今天，老師帶來了一段視頻，請大家欣賞后說一說，你在視頻中看到了什么？ 2、同學(xué)們都覺得天空中漂浮的降落傘十分美麗，你們想不想擁有一個自己的降落傘？ 今天，我們就一同來學(xué)做降落傘。出示課題降落傘。新授你知道降落

2、傘有哪些用途嗎？生：救生傘、回收傘、投物傘、阻力傘、航彈傘、傘兵傘、運動傘。 師：這些降落傘用途雖然不同，但原理都是利用空氣的阻力降低下降速度。降落傘根據(jù)用途有著不同特點，有的鮮艷醒目，有的灰暗隱蔽。降落傘有哪些部分組成？師：看課件。 傘面、傘繩、重物?？磿伎冀德鋫銈忝嬗心男┨攸c？形狀：圓、正方、長方、橢圓形如何制作，請你翻到書30頁仔細觀察并思考。請同學(xué)上臺演示。怎樣裝飾傘面？適合紋樣，出示課件。組合降落傘各部分:(教師微課示范方形降落傘)傘面?zhèn)憷K系扣、粘貼降落傘保持平衡的方法每根傘繩間的距離要相等每根傘繩的長度要相等傘墜（不宜過重或過輕）教師投影示范圓形降落傘。欣賞學(xué)生作品藝術(shù)實踐設(shè)計并

3、制作一個漂亮的降落傘。比一比誰的降落傘漂浮時間長、著陸平穩(wěn)。五、展示評價游戲：比一比，規(guī)定時間內(nèi)，誰制作的降落傘漂浮時間最長。學(xué)生之間進行互評。評價要點：1、降落傘的外形是否獨特美觀？ 2、設(shè)計的圖案是否適合降落傘的外形?3、降落傘飄浮是否穩(wěn)定？六、拓展總結(jié)降落傘的發(fā)明由來：據(jù)博物志記載，中國上古時代的賢明君主堯(yo)曾乘坐巨槎（ch 水中浮木，竹筏，船）騰空而起，他漂游四海，遨游天空十二年。之后，有個叫舜(shn)的人手持兩只斗笠從著火的谷倉頂上跳下，沒有被燒死。這是人類最早應(yīng)用降落傘原理的記載. 另外有資料表明，降落傘是由阿拉伯人首先發(fā)明的。在發(fā)明飛機前1000多年，一名阿拉伯人就用木頭和斗篷制作了飛行器，他的飛行器被認為是降落傘的第一個雛形。 同學(xué)們?nèi)绻麑德鋫惴矫娴闹R感興趣，課后可以查閱資料來進一步了解。老師希望你們在以