藝體衛(wèi)工作計劃夢不只是想

1、Word 藝體衛(wèi)工作計劃：夢，不只是想 上半年，學校傍山圍墻花臺里新栽的數(shù)木，經(jīng)過假前孩子們細心的呵護，和一個夏天陽光雨水的撫慰，已經(jīng)蓬蓬地勃發(fā)起來。樹蔭，斑駁了天空。陽光的影子，細碎的故事片段，豐盈著我們的生命時間。新學期的新故事，需要我們以夢為馬，奔向遠方，一步一步印下足的痕跡，一滴一滴收集星的光點，追趕著和盼望見面。 一 夢，首先要想（上期回顧和本期目標） 回顧上一學期，廣播站盡職盡責，同學會輪值井然，團隊機構完善，藝體絢麗展現(xiàn)，但總的來說，還存在以下不足： 泛若不系之舟。廣播站只能說是盡職，雖說每天都有聲音，但播音內容、播音形式、音樂選擇都顯得單一，甚至有些乏力。團委工作雖明職責，但無

2、詳細工作與支配，同學領導不知何為。少先隊大隊部成立了機構，但在開展少先隊活動方面還需主動。衛(wèi)生習慣教育活動、藝體活動雖然開展且有肯定成效，但缺乏整體性、層次性，尚未打開部門間相互依托、時間上前后連續(xù)的局面。前面所說的這些工作，雖局部取得較大成效，卻因條件限制和全盤謀劃的缺失，而從流漂浮，任意西東，支離破裂，沒有方向。 紛若未修之木。廣播站、同學會等同學社團在招收成員之時，數(shù)量尚需再圖，質量更不必說，稻稗混雜，良莠不齊。培訓技能，規(guī)范行為，尚缺乏肯定的內容和方法。選拔領導，表彰先進，尚缺乏肯定的制度和程序。所以，部分同學領導的工作態(tài)度，責任表現(xiàn)和工作行為顯得紛亂雜繁，野枝橫斜，不盡如人意。 固若

3、無源之水。值周工作，同學參加，升旗儀式，同學發(fā)言，形式已經(jīng)極致。廣播站，人員分組，內容分塊，播音分天，結構簡潔優(yōu)化。團隊管理，機構健全，制度明白，分工明確，部門運轉正常。藝體方面，大課間操，眼保健操，手抄報展，六一匯演，達到肯定高度。 部門管理，活動開展，如何激發(fā)愛好，如何有效進行，如何深化內涵，如何優(yōu)化創(chuàng)新，還需負責的同志和同學靜下心來多學習，多思索，多作為，多超越。只有沉到更深的海里，才能激起最漂亮的浪花。本期我們制定如下目標。 衛(wèi)生方面：培育同學養(yǎng)成喜愛勞動的習慣；培育同學養(yǎng)成不亂扔垃圾的習慣；培育同學養(yǎng)成定時整理的習慣；保持校內、教室、寢室環(huán)境清潔衛(wèi)生；禁止校內內吃零食的現(xiàn)象。 值周方

4、面：同學值周有紀律，有責任感，有服務意識，有效果。 廣播站：創(chuàng)新播音，激發(fā)同學愛好，整理優(yōu)秀稿件成手抄報，每月一期。 團隊：細化同學領導職責，有效進行常規(guī)管理，初步開展團隊教育活動。 藝體：藝體課堂回歸本位；完成同學體質健康監(jiān)測上報；堅持大課間活動、眼保健操等常規(guī)熬煉活動；音體美各進行一次大的展現(xiàn)活動。 二 夢，不只是想（主要工作） 1、衛(wèi)生教育 衛(wèi)生教育是常規(guī)教育，包括講衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，愛勞動思想的教育，會勞動方法的培育。 利用集會強化常規(guī)勞動教育。 加強值周管理，連續(xù)開展“文明班級”和“文明寢室”的評比活動，用流淌紅旗激勵同學愛清潔，講衛(wèi)生。 開展教室寢室美化評比活動，培育同學養(yǎng)成定時整理

5、的習慣。 2、值周工作 完善行政值周記錄（重考勤），值周老師工作記錄（重記錄典型現(xiàn)象），值周同學記錄（重評比，附在值周老師記錄后）。 完善值周的制度和紀律，加強同學會紀律的培訓，要求值周同學會公正、規(guī)范地進行執(zhí)勤和考評。 加強對值周老師值周過程的溝通和監(jiān)督。 3、廣播站 進一步加強對廣播站成員的培訓和指導。 廣播室內配備一臺電腦，從網(wǎng)絡引進廣播資源，如校內生活的廣播劇、健康上進的音樂，生活與學習方面的學問，優(yōu)秀的朗讀材料等，拓寬播音資料的形式及渠道，創(chuàng)新播音模式。 借助圖書室等課外資源，提升廣播站成員文學素養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng)。 儲備優(yōu)秀稿件，興辦廣播站手抄報。 4、團隊工作 完善團隊考核的評價機制。 完善同學領導的選拔和評優(yōu)評先的機制。 細化領導職責，落實到人，并建立長效機制。 5、藝體教育 完成同學體質健康的監(jiān)測和數(shù)據(jù)的上報。 堅持大課間活動、眼保健操等常規(guī)體育熬煉活動。 組織教室文化布置評比活動（與教室課桌整理、寢室內務整理、個人衛(wèi)生評比合并成“教室、寢室美化評比活動”。