學(xué)校政教處主任自我批評與批評材料_第1頁
學(xué)校政教處主任自我批評與批評材料_第2頁
學(xué)校政教處主任自我批評與批評材料_第3頁
學(xué)校政教處主任自我批評與批評材料_第4頁
學(xué)校政教處主任自我批評與批評材料_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 學(xué)校政教處主任自我批評與批評材料 學(xué)校政教處主任自我批評與批評材料 回顧自我一年來所做的工作,對照黨章和黨員評議標(biāo)準(zhǔn)要求,我感到自我的精神狀態(tài)應(yīng)當(dāng)說是良好的,工作作風(fēng)應(yīng)當(dāng)說是務(wù)實(shí)的,思想觀念應(yīng)當(dāng)說是能夠與時俱進(jìn)的。 一、夢想信念方面 具有堅定的共產(chǎn)主義夢想和中國特色社會主義信念,自覺實(shí)踐三個代表重要思想,黨的十九大精神,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針和政策。 二、帶頭學(xué)習(xí)方面 能自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐;能自覺參加開展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動;能勤奮學(xué)習(xí)科技文化、經(jīng)濟(jì)法律等各方面的知識及技能,不斷提高自身素質(zhì)和本事。 三、爭創(chuàng)佳績方面 在推動科學(xué)發(fā)展、建

2、設(shè)幸?;ǘ嫉戎行墓ぷ髦?,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感,科學(xué)發(fā)展謀在前、立足崗位干在前、關(guān)鍵時刻沖在前、創(chuàng)先爭優(yōu)趕在前;進(jìn)取履行自我提出的承諾事項(xiàng),在自身崗位建功立業(yè)。 四、服務(wù)群眾方面 能密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾疾苦,誠心誠意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事,自覺維護(hù)干部職工的利益;帶頭強(qiáng)化服務(wù)意識和執(zhí)行意識,在提高服務(wù)水平和執(zhí)行力上作表率。 五、帶頭遵紀(jì)守法方面 能嚴(yán)格遵守黨章,遵紀(jì)守法,做到干凈干事,自覺抵制不正之風(fēng),做好表率,勇于同違法違紀(jì)和不良行為作斗爭。 六、廉潔自律和作風(fēng)方面 能執(zhí)行和廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格要求自我;始終堅持求真務(wù)實(shí);帶頭遵守職業(yè)道德、社會公德和家庭美德等道德規(guī)范,在精神禮

3、貌建設(shè)中發(fā)揮了表率作用。 反思自我一年來的工作,在上述各方面雖然取得不少成績,但還存在一些不足: 一、學(xué)習(xí)上,缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 二、工作上,深入基層調(diào)查研究還不夠,不能及時、全面地了解基層的情景。 三、實(shí)踐中,工作上創(chuàng)新精神不夠,有些事情做起來心有余而力不足。 上述這些缺點(diǎn)和不足,有待自我今后克服和改正的。 綜上所述,根據(jù)的評議標(biāo)準(zhǔn)的要求,我自評為合格中*員。 學(xué)校政教處主任自我批評與批評材料 各位領(lǐng)導(dǎo)黨員同志們: 你們好,以下是我批評與自我批評的總結(jié)。 半年多來,在我校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),思想上有了新的認(rèn)識,本職工作的責(zé)任感和使命感也得以增強(qiáng)。然而,我深知這遠(yuǎn)遠(yuǎn)

4、還不夠,離領(lǐng)導(dǎo)與同志們的要求還存在一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,通過與班子成員交心淡心,對照自己的實(shí)際情況,挖掘思想、剖析根源現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和以后的改正方向,向各位領(lǐng)導(dǎo)與同志們做簡要匯報。在此還望各垃領(lǐng)導(dǎo)、同志真誠批評與指正。 存在的問題與不足以及努力改正方向措施 一、思想解放程度不夠、對政治理論學(xué)習(xí)不夠。認(rèn)為平時只要跟著黨組識學(xué)習(xí)就足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng),沒有自覺系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。看待問題、分析問題、解決問題能力明顯不夠。 改正方向措施;加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí),用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,對于學(xué)習(xí)強(qiáng)國不單是看

5、成一項(xiàng)工作任務(wù)而是要用心學(xué)習(xí),仔細(xì)研究、與時俱進(jìn),始終讓自己保持與黨的高度一致。在學(xué)中干、在干中學(xué)、實(shí)事求是,積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流,促進(jìn)自己的進(jìn)步,促進(jìn)教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。 二、學(xué)習(xí)鉆研本職工作業(yè)務(wù)精神還不夠,沒有主動利用業(yè)余時間豐富自身,提高自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于差不多,還可以。具體工作不夠扎實(shí),工作首先想到的是完成,而不是做好。 改正方向措施:投入工作要本著對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,將工作做好、做精、做細(xì),及時調(diào)整心態(tài)以飽滿的熱情投入自己的工作,充分發(fā)揮自己的積極性、創(chuàng)造性,完成好自己的工作。 三、我的性格有些內(nèi)斂,因此,有時在處事言行上難免缺乏開拓進(jìn)取的精神,同時存在

6、一些浮躁不穩(wěn)定的心理,具體行動力不足。 改正方向措施:強(qiáng)化責(zé)任意志和主人翁意況,提高工作效率,遇事沉著、不氣餒,同時要多向領(lǐng)導(dǎo)請教,向同志們學(xué)習(xí)討論。增強(qiáng)解決處理問題的能力。在生活、工作中做一個獨(dú)立思考、處事果敢、謙虛的新時代新黨員。 總之,我愿與大家一起攜手奮進(jìn),在開拓中前行,以飽滿熱情投入工作。還希望在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評和指正。 學(xué)校政教處主任自我批評與批評材料 從我入黨的那天開始,我就覺得成為一名共產(chǎn)黨員是一件無上光榮的事情。從某個方面來說,也是衡量一個人是否優(yōu)秀和先進(jìn)的標(biāo)簽。因此,深感作為一名共產(chǎn)黨員,在思想上行動上需要時時刻刻提醒自己,不能放松學(xué)習(xí),不能放松自身修養(yǎng),不能

7、放松工作生活中的小事小節(jié)問題。只有時刻牢記黨的宗旨,切實(shí)貫徹落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度才配得上合格黨員。現(xiàn)結(jié)合自身的工作實(shí)際,重點(diǎn)從思想意識、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面進(jìn)行批評與自我批評: 一是學(xué)習(xí)堅持不夠。雖然在工作的業(yè)余時間我也會認(rèn)真學(xué)習(xí)一些公文寫作的知識和近期的時事政治,但對本部門的知識,例如一些環(huán)保知識了解不夠,理解和把握上只限于知道其內(nèi)容,而對其深刻的內(nèi)涵知之甚少。還有就是對知識的學(xué)習(xí)偏重于自己感興趣的,例如我比較熱衷于寫評論文章,很多時候也會花大量時間去看其他優(yōu)秀人員的作品,對一些和自己工作相關(guān)的文件啊,書籍啊,覺得有些枯燥,導(dǎo)致學(xué)習(xí)偏少和知識了解不夠。 二是工作繁雜時表現(xiàn)急躁。例如,遇到年底或者重要工作期間,要寫的材料很多,同時幾個材料讓我寫,我就會表現(xiàn)煩躁,脾氣不好。 出現(xiàn)這些問題,是有這二個方面的原因。 一是沒得以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。 二是沒有加強(qiáng)對自身黨性修養(yǎng)的錘煉。通過反思,對照檢查自己存在的問題及產(chǎn)生的原因,為做好今后的工作,我決心從以下兩個方面去努力。 一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。經(jīng)發(fā)辦屬于綜合部門,包含項(xiàng)目評審、企業(yè)、市場、工商質(zhì)監(jiān)、環(huán)境保護(hù)、食品安全等各方面業(yè)務(wù),為了能多方面的提升自我能力,確保辦公室文字資料具有全面性和真實(shí)性。我將堅持在工作業(yè)余時間,加強(qiáng)對、及上級

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論