大班九九重陽節(jié)教案

1、大班九九重陽節(jié)教案大班九九重陽節(jié)教案1 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽節(jié)”，也叫“老人節(jié)”。 2、了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。 3、培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。 4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語表達(dá)能力。 5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。 2、教學(xué)難點(diǎn)：了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、關(guān)于重陽節(jié)來歷、習(xí)俗的圖片。 2、配樂詩(shī)朗誦九月九日憶山東兄弟的磁帶。 3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個(gè)。 活動(dòng)過程 一、談話導(dǎo)入。 教師：明天是農(nóng)歷九月九日，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”，重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。 二、觀看圖片、了解重陽節(jié)

2、的來歷和習(xí)俗。 三、聽配樂詩(shī)九月九日憶山東兄弟，感受詩(shī)人想念家鄉(xiāng)、親人的情感。 四、說一說：爺爺、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的，你會(huì)用怎樣的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛。 五、情境表演讓座。 1、請(qǐng)兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請(qǐng)四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演讓座。 2、討論：在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老。 大班九九重陽節(jié)教案2 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人。 2、品嘗重陽糕，體會(huì)香、甜、糯的特色。 3、學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能，樂意參加手工活動(dòng)。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 1、活動(dòng)重點(diǎn)：初步了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心老人。 2、活動(dòng)難點(diǎn)

3、：學(xué)習(xí)團(tuán)、壓的技能。 三、教學(xué)準(zhǔn)備： 1、重陽糕切成小塊放在小盤子里。 2、歡快、喜慶的民間音樂。 3、橡皮泥若干。 4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈。 四、教學(xué)過程： （一）導(dǎo)入：（出示重陽糕） 1、師：小朋友，你知道這是什么嗎？看看它是什么樣子的？上面有些什么？ 2、介紹為什么要吃重陽糕？ 師：今天是九月初九，是重陽節(jié)，重陽節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺、奶奶有禮貌。做個(gè)有禮貌的好孩子。 3、讓幼兒說說在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？ 4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說一句祝賀的話。 （二）品嘗重陽糕，感受重陽

4、糕香、甜、糯的特色。 1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。 2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。 3、提醒幼兒注意：嘗的時(shí)候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？嘗完后把牙簽放在盤子里。 4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什么做的嗎？重陽糕是什么味道的？ 小結(jié)：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。 （三）制作重陽糕。 1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎？ 2、老師示范做重陽糕。 3、幼兒用橡皮泥制作重陽糕。 （四）結(jié)束。 小朋友們，你們都會(huì)做重陽糕了，回家請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，做一個(gè)真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎？ 五、教學(xué)延伸： 通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊

5、敬長(zhǎng)輩、老人的良好品德。 大班九九重陽節(jié)教案3 教學(xué)目標(biāo) 1、知道農(nóng)歷9月9日是重陽節(jié)，了解七寶的一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 2、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩；知道關(guān)心他人。 教學(xué)準(zhǔn)備 對(duì)重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解 教學(xué)過程 一、說一說重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣 1、小朋友，你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎？有哪些重陽節(jié)的風(fēng)俗。 2、幼兒自由表述。 師小結(jié)：看來孩子們都很了解，那我們今天就開一個(gè)有關(guān)重陽節(jié)的智力競(jìng)猜吧。 二、智力競(jìng)賽鞏固重陽節(jié)知識(shí) 1、分組。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組，六人一組。 2、必答題：（每組商量好選派一個(gè)代表進(jìn)行回答） 聽故事：名人敬老故事 A名人是怎樣尊敬老人的？（復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容） B

6、我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人？（具體到做哪些事。） 3、搶答題：重陽節(jié)智力競(jìng)賽 A重陽節(jié)在哪一天？ B重陽節(jié)那天人們會(huì)有哪些活動(dòng)？ C重陽節(jié)人們吃些什么？ D我們小朋友懂了一些什么道理？ 4、手工題：看圖制作壽桃 以速度、質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分 三、頒獎(jiǎng)感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂 1、計(jì)算得分，各小組頒獎(jiǎng)。 2、請(qǐng)還沒有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。 3、請(qǐng)幼兒送壽桃的時(shí)候，說上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。 大班九九重陽節(jié)教案4 一、活動(dòng)內(nèi)容 大班主題活動(dòng)：走進(jìn)敬老院 二、設(shè)計(jì)思路 幼兒園教育指導(dǎo)綱要指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教

7、育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活?！本啪胖仃?，秋高氣爽，正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動(dòng)，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)幼兒園教育指導(dǎo)綱要的。 三、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的。 2、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫，鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。 3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的品質(zhì)。 4、在活動(dòng)中提高口語交際能力。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機(jī)、幼兒操磁帶。 五、活動(dòng)過程 （

8、一）談話導(dǎo)入，揭示活動(dòng)內(nèi)容及要求： 親愛的小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對(duì)！現(xiàn)在是秋天，今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進(jìn)敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍，唱著歡樂的歌，走進(jìn)敬老院。今天的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn)，希聽從老師的指揮，相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的！ （二）排隊(duì)走進(jìn)敬老院： 孩子們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著一字形隊(duì)伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進(jìn)敬老院。 （三）向爺爺奶奶問好： 請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康

9、！” （四）表演節(jié)目： 1、播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。 2、幼兒歌曲獨(dú)唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。 （五）就地作畫、獻(xiàn)畫： 1、師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的.院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺(tái)階，好漂亮呀！你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎？ 2、將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階，準(zhǔn)備畫畫。 3、分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。 4、幼兒作畫。老師們巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們展開想象作畫。 5、獻(xiàn)畫。 師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個(gè)大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，還

10、要雙手遞給他們喲！ （六）沙地即興作畫： 1、師：孩子們，剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫的機(jī)會(huì)，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎？可以想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！ 2、幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時(shí)。 （七）合影道別： 1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。 2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。 （八）活動(dòng)延伸： 師：小朋友們，在今天的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂，請(qǐng)你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀！ 大班

11、九九重陽節(jié)教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。 2、嘗試用各種方式為爺爺奶奶做力所能及的事，表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。 3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。 4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動(dòng)過程： 1、教師介紹重陽節(jié)： 明天是重陽節(jié)就是爺爺奶奶的節(jié)日，我們要為爺爺奶奶慶祝這個(gè)有意義的節(jié)日。 2、送祝福幼兒學(xué)說一句祝福的話，對(duì)爺爺奶奶送上祝福。 3、感恩活動(dòng)小朋友，平時(shí)爺爺奶奶為小朋友燒飯、洗衣、接送我們上幼兒園，還會(huì)給我們買好吃的。在今天這個(gè)節(jié)日里，我們回家也為爺爺奶奶做一件事。 教學(xué)反思： 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)，重陽節(jié)帶給我們的是一種信息：

12、老年人更需要愛、需要快樂。孩子從出生到上幼兒園，這成長(zhǎng)的過程都離不開爺爺、奶奶的愛。所以在重陽節(jié)，為了讓孩子們感恩自己的爺爺、奶奶，我們的孩子用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的關(guān)心和愛意。 每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，都在為爺爺、奶奶做一些力所能及的事：有的給奶奶捶捶背、有的幫奶奶撿菜、有的幫奶奶拖地，有的給爺爺?shù)共韬龋瑺敔斈棠痰哪樕蠈憹M了笑意。相信這個(gè)重陽節(jié)會(huì)在爺爺奶奶們的記憶中留下美好的回憶，它也讓孩子從小就懂得尊敬老人，增進(jìn)與老人間的濃濃親情。 大班九九重陽節(jié)教案6 活動(dòng)目標(biāo)： 1、簡(jiǎn)單地了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。 2、通過活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，

13、知道他們是如何關(guān)心孩子的。 3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶的熱愛之情。 4、體驗(yàn)解決問題的成就感。 5、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、實(shí)物：茱萸，重陽糕。 2、詩(shī)歌九月九日憶山東兄弟錄音及圖片。 3、錄像：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌钠巍?4、白紙、記號(hào)筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。 5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯(lián)系準(zhǔn)備好有關(guān)的資料，請(qǐng)所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動(dòng)。 活動(dòng)過程： 1、欣賞詩(shī)歌九月九日憶山東兄弟，引出主題。 師：今天老師帶來了一首古詩(shī)，我們一起來欣賞一下。（放錄音并出示圖片）師：古詩(shī)中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小

14、朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九） 2、了解重陽節(jié)的來歷。 （1）請(qǐng)一幼兒的爺爺介紹一下重陽節(jié)的來歷。 （2）聽爺爺講個(gè)重陽節(jié)的傳說故事。 3、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。 （1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。） （2）現(xiàn)在人們的慶祝方式。（看錄像，說說他們?cè)诟墒裁?？介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，進(jìn)行尊老活動(dòng)。） （3）認(rèn)識(shí)茱萸及重陽糕。 出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長(zhǎng)，莖直直的。古代人們?cè)谥仃柟?jié)這天用來辟邪。 出示重陽糕，請(qǐng)幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。 4、品嘗重陽糕。 小朋友，老師請(qǐng)你們品嘗重

15、陽糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼兒品嘗，自由討論。） 5、為老人制作禮物。 師：重陽糕真好吃，現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢？（幼兒討論回答）師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請(qǐng)你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物） 6、介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。 誰來介紹自己的作品，想想應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶說些什么？（如：祝愿爺爺奶奶身體健康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人，并表示祝賀。 活動(dòng)延伸： 孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、捶背、表

16、演節(jié)目等。 活動(dòng)簡(jiǎn)評(píng)： 活動(dòng)中充分利用家長(zhǎng)資源，把老人請(qǐng)進(jìn)課堂與孩子共上一堂課，由于有老人的參與，孩子們顯得格外的興奮，聽爺爺?shù)慕榻B特別仔細(xì)，在為老人制作禮物是更是細(xì)心周到，最后的送禮物活動(dòng)更是其樂融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。 活動(dòng)反思： 我園歷來重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動(dòng)手能力，我們此次加強(qiáng)了節(jié)日氛圍的營(yíng)造。 大班九九重陽節(jié)教案7 活動(dòng)目的： 1、讓幼兒知道重陽節(jié)是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一，有其獨(dú)特的活動(dòng)和風(fēng)俗習(xí)慣。 2、知道“重陽節(jié)”的由來。 3、讓幼兒懂得“敬老愛

17、老”是中華民族的光榮傳統(tǒng)，要尊敬長(zhǎng)輩。 4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。 5、讓幼兒知道重陽節(jié)的日子。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、VCD光盤“?；丶铱纯??！?2、剪輯中央電視臺(tái)夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。 3、電腦課件九月九日憶山東兄弟。 4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯(lián)系，到重陽節(jié)這一天把她請(qǐng)來。 5、幼兒人手一份自制禮物。 活動(dòng)過程： 一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤“?；丶铱纯础?談話： 1、剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴） 2、片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？ （孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景） 3、引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日

18、，介紹（農(nóng)歷九月九日）就是老人節(jié)。 4、你們知道老人節(jié)是怎么來的嗎？ 二、介紹重陽節(jié)的來歷： 1、老人節(jié)也稱重陽節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當(dāng)時(shí)據(jù)說這樣可以避邪。因此，重陽節(jié)登高以后就逐漸形成一種風(fēng)俗。打那以后，在九九重陽這一天有不少詩(shī)人都做詩(shī)來紀(jì)念。 2、播放 課件：古詩(shī)九月九日憶山東兄弟 “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人?！弊層變侯I(lǐng)略詩(shī)中重陽節(jié)插的風(fēng)俗和詩(shī)人身處異地的兄弟想念之情。 活動(dòng)反思： 相信這次重陽節(jié)的“敬老”活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗，也讓孩子們體驗(yàn)一份愛的情感，感受著爺爺、奶奶們

19、的辛苦，學(xué)會(huì)感恩和尊敬長(zhǎng)輩，從而萌發(fā)關(guān)心老人的美好情感。 大班九九重陽節(jié)教案8 活動(dòng)目的： 體驗(yàn)與老人同過節(jié)的快樂，培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人的情感，增進(jìn)藝術(shù)表現(xiàn)能力，學(xué)習(xí)運(yùn)用學(xué)過的技能，合理地安排畫面，畫出爺爺奶奶的形象。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒事先排練表演的節(jié)目，請(qǐng)爺爺奶奶來園參加活動(dòng)，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。 活動(dòng)過程： 1、節(jié)日引題。 以“今天是重陽節(jié)”為話題，引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動(dòng)的興趣。 2、引導(dǎo)幼兒討論：與爺爺奶奶過節(jié)要準(zhǔn)備什么？ 教師總結(jié)，如帶上小禮物，準(zhǔn)備好表演的節(jié)目等，會(huì)說關(guān)心和祝福的話語。 2、啟發(fā)幼兒與老人們交談，了解老人的生活。 3、舉辦聯(lián)歡會(huì)。 、請(qǐng)爺爺奶奶講講他們年輕時(shí)的故事。 、組織幼兒將自己制作的禮物送給爺爺奶奶。 、鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。 4、繪畫活動(dòng)：我為爺爺奶奶畫張相。 引導(dǎo)幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。幫助能力差的幼兒構(gòu)思畫面。 5、活動(dòng)