關(guān)于語文老師教學(xué)工作計劃范文通用

1、第 第 頁關(guān)于語文老師教學(xué)工作計劃范文通用關(guān)于語文老師教學(xué)工作計劃范文通用 寒冷的冬天過去了，我們迎來了又一個春天，俗話說“一年之計在于春”，春天是播種的季節(jié)，只要種下盼望，我相信到了秋季肯定會碩果累累?，F(xiàn)在就結(jié)合本班狀況擬定本學(xué)期工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 借助新課改的強勁東風(fēng)，以學(xué)校教學(xué)要作為指導(dǎo)。以同學(xué)進(jìn)展為根本，堅決不移的推動教學(xué)的轉(zhuǎn)變。 二、本班基本狀況 本班共有36人，其中優(yōu)等生15人，中等生13人，落后生8人。 三、工作目標(biāo) 1、在各項訓(xùn)練中受到相應(yīng)的愛國教育、思想品德教育、啟蒙教育。陶冶愛美的情趣了。 2、培育獨立識字的技能。本學(xué)期學(xué)會100個生字。 3、能聯(lián)系上下文，結(jié)合生

2、活實際或查字典理解詞語的意思。并能正確運用，逐步養(yǎng)成積累詞語的習(xí)慣。 4、能正確、流利、有感情地朗讀課文。留意以讀悟情，并能結(jié)合課文的學(xué)習(xí)收集有關(guān)的資料。 5、能逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。 6、積極參與爭論或辨論，在“口語交際”中能主動發(fā)言，講清晰自己的意思，表達(dá)有條理。 7、能抓住重點觀測事物，養(yǎng)成勤于觀測思索 此處隱蔽3571個字不拘形式地寫出見聞、感受和想法。 四、教學(xué)重難點 1、學(xué)會240個生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，并能正確書寫;會認(rèn)85個生字，只要求讀準(zhǔn)字音，不抄不默不考。具有肯定的識字技能。 2、上下文或工作范文理解詞句的意思。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或

3、書面中運用。留意語言的積累，初步養(yǎng)成積累語言的習(xí)慣。 五、教學(xué)措施 1、精確把握三維目標(biāo)，不任意拔高或降低，并且依據(jù)同學(xué)的不同層次，進(jìn)行合理的教學(xué)。 2、扎實進(jìn)行語言訓(xùn)練，著重進(jìn)行段的訓(xùn)練讀懂一段話，寫好一段話，繼續(xù)對同學(xué)的識字、寫字予以重視，援助他們積累詞匯和句式，掌控基本的表達(dá)方法。課堂教學(xué)中保證同學(xué)有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時間。要擴(kuò)大訓(xùn)練面，使全體同學(xué)參加訓(xùn)練，保證同學(xué)有足夠的個體活動時間，訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求，實時反饋和矯正，講求實效。 3、留意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓同學(xué)通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。在作文訓(xùn)練中，要充分運用課文中學(xué)到的表達(dá)方法，鼓舞同學(xué)寫自己熟識的事，提高他們的語言表達(dá)技能，并且著重同學(xué)平常知識的積累. 4、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，要依據(jù)課文特點，選擇學(xué)法指導(dǎo)的時機，有的可以在學(xué)習(xí)課文前，如工作范文確定字義、多音字確定讀音等;有的宜在學(xué)習(xí)課文中，如連句成段的兩種方法(總分和并列)，有的可在學(xué)完課后再次總結(jié)，如說一段話的意思。在學(xué)法指導(dǎo)時不必 過多地講道理，應(yīng)多讓同學(xué)運用這種方法練習(xí)，在實踐中達(dá)到嫻熟的程度。 5