初中英語(yǔ)教師述職報(bào)告_第1頁(yè)
初中英語(yǔ)教師述職報(bào)告_第2頁(yè)
初中英語(yǔ)教師述職報(bào)告_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 第 頁(yè)初中英語(yǔ)教師述職報(bào)告 述職報(bào)告對(duì)自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門(mén)在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧,根據(jù)法規(guī)在肯定時(shí)間(立法會(huì)議或者上級(jí)開(kāi)會(huì)期間和工作任期之后)進(jìn)行,要從工作實(shí)踐中去總結(jié)成果和閱歷,從而對(duì)過(guò)去的工作做出正確的結(jié)論。自己親身經(jīng)受或者督查的材料需要真實(shí)。下面是我收集的述職報(bào)告范文的內(nèi)容,歡迎大家參考。 大家好,我是*。目前任職的是中學(xué)三班級(jí)的英語(yǔ)老師。我于1999年8月開(kāi)始工作,于2*年8月獲得中學(xué)二級(jí)老師職稱(chēng),至今共5年.工作以來(lái)一貫是滿(mǎn)工作量.本人99年畢業(yè)于*專(zhuān)業(yè)本科.畢業(yè)后的就參與非師范類(lèi)新老師培訓(xùn),通過(guò)教育學(xué),心理學(xué),教材教法,一般話(huà)和信息技術(shù)的考試,取得老師資格.在工作后

2、2000至2*年期間,進(jìn)修蘇州高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),獲得本科學(xué)士. 1999年高校畢業(yè)后在*學(xué)校任教2年.期間擔(dān)負(fù)班主任,任教計(jì)算機(jī)課程,所帶班級(jí)在省中級(jí)計(jì)算機(jī)統(tǒng)考中一次性全部通過(guò).還輔導(dǎo)過(guò)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽小組,負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)及word操作部分,同學(xué)競(jìng)賽獲得蘇州市團(tuán)體三等獎(jiǎng).還任教過(guò)營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生課程,于20*年6月開(kāi)過(guò)蘇,錫,常地區(qū)公開(kāi)課一堂. 20*年8月調(diào)入*中學(xué)至今,一貫任教英語(yǔ)課程.其中20*20*學(xué)年擔(dān)負(fù)班主任.20*20*年,三年時(shí)間帶完一輪中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù).其中20*20*學(xué)年擔(dān)負(fù)初一班級(jí)組長(zhǎng)助理. 在*的四年是學(xué)習(xí)的最多,成長(zhǎng)最快的四年.在工作期間工作兢兢業(yè)業(yè),聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)四周同事,思想政治上

3、積極要求上級(jí),努力學(xué)習(xí)新時(shí)代對(duì)青年老師的要求,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從各方面嚴(yán)格要求自己,探究新的教學(xué)思路和方法,爭(zhēng)取把工作做到最好. 在做助理期間,工作更加瑣碎,一個(gè)班級(jí)16個(gè)班級(jí),做到通知實(shí)時(shí)到位,高效有序的協(xié)作協(xié)調(diào)好班級(jí)組長(zhǎng)與班主任之間的工作,培育了與人溝通,協(xié)調(diào)管理的技能. 在英語(yǔ)教學(xué)上,我更加刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí)好的教法.平常堅(jiān)持做到六仔細(xì),常常聽(tīng)課溝通,實(shí)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極鼓舞同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好.讓同學(xué)學(xué)到了扎實(shí)的知識(shí)同時(shí),也能在英語(yǔ)課堂上獲得學(xué)習(xí)的歡樂(lè).所帶班級(jí)的成果一貫保持較好的水平.我指導(dǎo)的孫柯凡同學(xué)在20*年全國(guó)中同學(xué)英語(yǔ)技能競(jìng)賽中獲得初三班級(jí)組三等獎(jiǎng). 在教學(xué)以外,我還一貫留意對(duì)自己的繼續(xù)教育,一貫在不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平. 20*年暑假期間,我參與由江蘇省教育廳組織,蘇州教育學(xué)院舉辦的中學(xué)校骨干老師省級(jí)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),順當(dāng)結(jié)業(yè).20*年1月份開(kāi)始,業(yè)余時(shí)間參與由外籍老師教授的口語(yǔ)聽(tīng)力的培訓(xùn). 20*年開(kāi)始,我校招收雙語(yǔ)試驗(yàn)班,我在開(kāi)辦的兩年來(lái)一貫還兼職雙語(yǔ)教學(xué)工作.發(fā)揮自己兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)為學(xué)校進(jìn)展出一份力.其中20*年12月,全國(guó)首屆雙語(yǔ)節(jié)在蘇州召開(kāi),我校也是分會(huì)場(chǎng),我開(kāi)了一堂科學(xué)膳食的全國(guó)公開(kāi)課,獲得了全都好評(píng).20*年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論