北師大版三年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)教育活動(dòng)13《乘風(fēng)破浪小帆船》第2課時(shí)課件（定稿）

1、乘風(fēng)破浪小帆船 第二課時(shí)一、創(chuàng)意帆船作品展變廢為寶， 節(jié)約資源， 保護(hù)環(huán)境二、廢品利用材料的獲取與利用1.獲?。?把家中準(zhǔn)備丟棄的東西，根據(jù)需要、 可利用的原則“留”下進(jìn)行再利用。有選擇、有舍棄，要安全、要衛(wèi)生。 2.利用： 材料 （紙盒-卡紙） 形狀 （瓶蓋-圓輪） 顏色 （包裝紙-彩色） 容積、空間（可樂(lè)瓶-裝水） 性能 （易拉罐-金屬不怕熱）深圳市南山區(qū)垃圾分類(lèi)科普體驗(yàn)館創(chuàng)新手法互動(dòng)燈光藝術(shù)裝置酷炫展現(xiàn)垃圾分類(lèi)元素，梵高的向日葵熱烈綻放、絢爛花瓣漫天飛舞種種生態(tài)環(huán)保場(chǎng)景，在光影變幻中，栩栩如生盡現(xiàn)眼前。三、廢品的價(jià)值 垃圾的藝術(shù) 2020 年，深圳設(shè)計(jì)周在分會(huì)場(chǎng) “垃圾去哪兒啦”中設(shè)計(jì)了

2、環(huán)?；?dòng)生活藝術(shù)展。藝術(shù)展覽作品里有很多學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)的趣味小知識(shí)，有一些藝術(shù)達(dá)人做成各種各樣的藝術(shù)品。 “我們被垃圾包圍啦” 在北京的文化生活廣場(chǎng)，有一個(gè)巨型的公共藝術(shù)裝置可樂(lè)卷。這件裝置由一萬(wàn)七千個(gè)塑料可樂(lè)回收瓶組成，內(nèi)部采用鋼結(jié)構(gòu)支撐，呈現(xiàn)出曲線型的可口可樂(lè)商標(biāo)圖案形態(tài)。不起眼的可樂(lè)瓶組合起來(lái)竟有如此震撼的效果，這件藝術(shù)品提醒著我們廢物回收利用也可創(chuàng)造新價(jià)值，同時(shí)也警醒大家，我們的生活環(huán)境已被垃圾包圍，同學(xué)們一定要提高塑料垃圾回收的環(huán)保意識(shí)！西安垃圾分類(lèi)回收展覽館展廳的隔墻是各種回收廢棄物原料，有書(shū)本、電腦版、廢電池、電線皮、舊光碟、塑料瓶、亞克力等，五顏六色，不仔細(xì)看還以為是特殊的裝飾物，旁邊的標(biāo)識(shí)牌上寫(xiě)著名稱(chēng)和回收用途。垃圾中的藝術(shù)和經(jīng)濟(jì)垃圾中的藝術(shù)和經(jīng)濟(jì)同學(xué)們，請(qǐng)你動(dòng)腦想想，我們生活中的垃圾都可以做成什么樣的藝術(shù)品呢？四、動(dòng)手制作,創(chuàng)意無(wú)限用啤酒瓶蓋制作小花,裝飾畫(huà),風(fēng)鈴開(kāi)心果果殼制作的蓮花制作前的材料準(zhǔn)備五、作品展評(píng)，揚(yáng)帆起航向同學(xué)們展示你的作品，并說(shuō)說(shuō)你的制作過(guò)程和創(chuàng)新之處。我是能工巧匠，創(chuàng)意小達(dá)人！評(píng)價(jià)內(nèi)容 我的獎(jiǎng)?wù)?牢固美觀廢品利用率注意安