【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605張)

1、最新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件本文檔適用于最新改版的新版教材，包含九個(gè)單元，每個(gè)例題都有課件共605頁(yè)。最新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件本文檔適用于最新改版的新版教【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))112233445512345123456677889910106789106789101234567891012345678910從1數(shù)到10 12345678910數(shù)物體的個(gè)數(shù)，要先看清楚數(shù)的是什么。可以用手指著物體，按一定的方向（如：從左到右或從上到下一個(gè)一個(gè)的數(shù)）。也可以拿一個(gè)數(shù)一個(gè)。從1數(shù)到10 1

2、2345678910數(shù)物體的個(gè)數(shù)，要先看清楚10顆 數(shù)一數(shù) 10顆 數(shù)一數(shù) 1、認(rèn)識(shí)數(shù)序，并知道序數(shù)表示物體的順序數(shù)一數(shù)：第5個(gè)是什么圖形 第2個(gè)是什么圖形數(shù)一數(shù)：第2個(gè)是什么圖形 第3個(gè)是什么圖形數(shù)一數(shù)：第8個(gè)是什么圖形 最后一個(gè)是什么圖形 數(shù)一數(shù) 1、認(rèn)識(shí)數(shù)序，并知道序數(shù)表示物體的順序數(shù)一數(shù)：第5個(gè)是什么圖從左起排在第（ ） 個(gè)；從左起排在第（ ）個(gè)；從右起排在第（ ）個(gè)；從右起排在第（ ）個(gè)；從右起排在第（ ）個(gè)； 數(shù)一數(shù) 從左起排在第（ ） 個(gè)； 數(shù)一數(shù) 今天，我們一起數(shù)了美麗的學(xué)校里面的紅旗、花、樹(shù)木和鴿子等許多東西，還數(shù)了我們身邊的門(mén)、窗、鉛筆等事物?？偨Y(jié) 今天，我們一起數(shù)了美麗的

3、學(xué)校里面的紅旗、花、 同學(xué)們，你們今天回家能給爸爸、媽媽數(shù)一數(shù)1-10嗎？ 你能告訴他們你們數(shù)數(shù)不遺漏的方法嗎？作業(yè) 同學(xué)們，你們今天回家能給爸爸、媽媽數(shù)一數(shù)1-1說(shuō)一說(shuō)，你看到了什么？ 說(shuō)一說(shuō)，你看到了什么？ 比一比比一比 小兔和磚哪個(gè)多？哪個(gè)少？ 你是怎么知道的？ 小兔和磚哪個(gè)多？哪個(gè)少？ 你是怎么知道的？【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè)) 圖中還有誰(shuí)和誰(shuí)同樣多？ 圖中還有誰(shuí)和誰(shuí)同樣多？【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))它們同樣多嗎？它們同樣多嗎？它們同樣多嗎？它們同樣多嗎

4、？小豬和木材也是同樣多嗎？ 小豬和木材也是同樣多嗎？ 少多少少多少多少多在多的后面畫(huà) 。在多的后面畫(huà) 。在少的后面畫(huà)。 在少的后面畫(huà)。 在少的下面畫(huà) 。在少的下面畫(huà) 。在多的后面畫(huà)。 在多的后面畫(huà)。 比 多1支，應(yīng)該擺（ ）支 。 5比 多1支，應(yīng)該擺（ ）支 。 5比 少2支，應(yīng)該擺（ ）支 。 3比 少2支，應(yīng)該擺（ ）支 。 3 拍手游戲 拍手游戲上下、前后上下、前后下上下上【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)

5、課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))我住在淘氣樓上，淘氣住在丁丁樓上，丁丁住在2樓，我住在幾樓？我住在淘氣樓上，淘氣住在丁丁樓上，丁丁住在2樓，我住在幾樓？小紅小英小蘭小紅住在小英家的樓上，小英住在小蘭家的樓上。誰(shuí)在最上面？誰(shuí)在最下面？小紅小英小蘭小紅住在小英家的樓上，住在最下面，是第層第層住的是，它在的上面，的下面第層呢？1住在最下1【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)

6、數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))前 后前 后【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè)) 今天，我們要到動(dòng)物園去參加那里的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)！大家可高興了！ 今天，我們要到動(dòng)物園去參加那里的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)！大開(kāi)始了開(kāi)始了加油！誰(shuí)在最前面？ 誰(shuí)在最后面？加油！誰(shuí)在最前面？ 誰(shuí)在最后面？我的前面有誰(shuí)？我的后面有誰(shuí)？我的前面有誰(shuí)？我的后面有誰(shuí)？誰(shuí)得了第一？誰(shuí)得了第一？卡丁車(chē)比賽卡丁車(chē)比賽比賽開(kāi)始了！

7、比賽開(kāi)始了！1號(hào)車(chē)在（ ）號(hào)車(chē)的前面，在（ ）號(hào)車(chē)的后面。541號(hào)車(chē)在（ ）號(hào)車(chē)的前面，541號(hào)車(chē)排第（）；5號(hào)車(chē)在（）號(hào)車(chē)的后面，在（）號(hào)的前面。4231號(hào)車(chē)排第（）；423龜兔賽跑龜兔賽跑上山時(shí)，誰(shuí)在前？誰(shuí)在后？上山時(shí)，誰(shuí)在前？誰(shuí)在后？結(jié)果呢？結(jié)果呢？左右人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)左右人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 請(qǐng)你再看一看自己的身體，還有像這樣的好朋友嗎? 請(qǐng)你再看一看自己的身體，還有像這樣的好朋友嗎? 1這是右手。 另一只手是1這是右手。 另一只手是左右手是好朋友。兩只小手可以做什么？右手寫(xiě)字,左手壓本子。我舉手發(fā)言用右手。我們用右手（或左手）做哪些事？左右手是好朋友。兩只小手可右手寫(xiě)字,

8、左我舉手發(fā)我們用右手（或小明小紅 小芳說(shuō)：“小明坐在左邊”。 這種說(shuō)法對(duì)嗎？ 為什么？ “小明坐在 小紅的左邊”小芳小平找一找自己的鄰居 小明小紅 小芳說(shuō)： “小明坐在小芳小平找一找 哦！“老師的左邊 就是我們的右邊”。 指一指老師的左右 指一指老師的左右 他們都是靠右邊走的嗎？考考你?他們都是靠右邊走的嗎？考考你?哪邊是左邊？哪邊是右邊？左邊右邊哪邊是左邊？哪邊是右邊？左邊右邊從右數(shù) 是第（ ）個(gè)。從左數(shù) 是第（ ）個(gè)。24從右數(shù) 是第（ ）個(gè)。從左數(shù) 是第（ 的左邊有什么？ 右邊呢？ 的左邊有什么？ 【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))的右面是（ ），左面是（ ）

9、，上面是（ ），下面是（ ）。 在 的左邊 的右邊是 在 的左邊，在 的右邊。練一練的右面是（ ），左面是（ ）說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)在誰(shuí)的左邊? 誰(shuí)在誰(shuí)的右邊? 說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)在誰(shuí)的左邊? 誰(shuí)在誰(shuí)的右邊? 小朋友再見(jiàn)！小朋友再見(jiàn)！15的認(rèn)識(shí)和加減法15的認(rèn)識(shí)15的認(rèn)識(shí)和加減法15的認(rèn)識(shí)一、生活情境，抽象15各數(shù)（一）發(fā)現(xiàn)不同數(shù)量的事物一、生活情境，抽象15各數(shù)（一）發(fā)現(xiàn)不同數(shù)量的事物（二）借現(xiàn)實(shí)情境抽象出15各數(shù)一、生活情境，抽象15各數(shù)（二）借現(xiàn)實(shí)情境抽象出15各數(shù)一、生活情境，抽象15各數(shù)一、生活情境，抽象15各數(shù)（二）借現(xiàn)實(shí)情境抽象出15各數(shù)一、生活情境，抽象15各數(shù)（二）借現(xiàn)實(shí)情境抽象出15各數(shù)問(wèn)題：圖

10、中事物的數(shù)量可以用幾來(lái)表示？一、生活情境，抽象15各數(shù)（二）借現(xiàn)實(shí)情境抽象出15各數(shù)問(wèn)題：圖中事物的數(shù)量可以用幾來(lái)表示？一、生活情境，抽象15問(wèn)題：1. 同學(xué)們認(rèn)識(shí)這是幾嗎？ 2. 圖中哪些事物的數(shù)量可以用“4”來(lái)表示？一、生活情境，抽象15各數(shù)（二）借現(xiàn)實(shí)情境抽象出15各數(shù)問(wèn)題：1. 同學(xué)們認(rèn)識(shí)這是幾嗎？ 2. 圖中哪些事問(wèn)題：1. 這是幾？ 2. 圖中哪些事物的數(shù)量可以用“5”來(lái)表示？一、生活情境，抽象15各數(shù)（二）借現(xiàn)實(shí)情境抽象出15各數(shù)問(wèn)題：1. 這是幾？ 2. 圖中哪些事物的數(shù)量可以（一）擺一擺二、擴(kuò)展認(rèn)識(shí)，體會(huì)15的基數(shù)意義（一）擺一擺二、擴(kuò)展認(rèn)識(shí)，體會(huì)15的基數(shù)意義問(wèn)題：你看到了

11、什么？ 介紹：計(jì)數(shù)器上有1顆珠子，可以用“1”表示。問(wèn)題與操作：“1”顆珠子，再添上“1”顆，是幾顆？用幾表示？“2”顆珠子，再添上“1”顆，是幾顆？用幾表示？“3”顆珠子，再添上“1”顆，是幾顆？用幾表示？要想得到“5”怎么辦？三、動(dòng)手操作，感知15的順序問(wèn)題：你看到了什么？ 介紹：計(jì)數(shù)器上有1顆珠子，可問(wèn)題與操作：你會(huì)用小磁珠表示這些數(shù)嗎？給這些數(shù)排排隊(duì)，你會(huì)嗎？三、感知15的順序問(wèn)題與操作：你會(huì)用小磁珠表示這些數(shù)嗎？給這些數(shù)排排隊(duì)，你會(huì)嗎【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全

12、冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))（二）連一連四、運(yùn)用知識(shí)，解決問(wèn)題（二）連一連四、運(yùn)用知識(shí)，解決問(wèn)題【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))（一）有幾頭 ？問(wèn)題：你還想數(shù)什么？四、運(yùn)用知識(shí)，解決問(wèn)題（一）有幾頭 ？問(wèn)題：你還想數(shù)什么？四、運(yùn)用知識(shí)，比多少比多少【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))讀作：

13、3等于3讀作：3等于3讀作：3大于2讀作：3大于2讀作：3小于4讀作：3小于4比大小 = 等號(hào)大于號(hào)小于號(hào)大于號(hào)、小于號(hào)，兩個(gè)兄弟真相像?！啊贝笥谔?hào)，開(kāi)口朝著左，“”小于號(hào)，開(kāi)口朝著右；大于號(hào)和小于號(hào)，開(kāi)口都朝大數(shù)笑。 大于號(hào)、小于號(hào)，兩個(gè)兄弟真相像?！拘氯私贪妗恳荒昙?jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))=2125212579881、按順序填數(shù)： 3 5 7246891、在里填上“” “ ” “”。 5 =1、在里填上“” “ ” “”。 想一想，這節(jié)課我們學(xué)了些什么？想一想，這節(jié)課我們學(xué)了些什么？小結(jié)：1、我學(xué)會(huì)了 數(shù)、讀、寫(xiě)和 。 2、我知道了和以?xún)?nèi)的數(shù)的順序，3、會(huì)比較7、8、9

14、的大小，4、學(xué)會(huì)8和第8 ，9和第9。小結(jié)：1、我學(xué)會(huì)了 數(shù)、讀、寫(xiě)和 。 下課啦！同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！下課啦！同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！610的認(rèn)識(shí)和加減法8和9的加減法610的認(rèn)識(shí)和加減法8和9的加減法一、復(fù)習(xí)舊知水果后面藏著幾？286693594385792一、復(fù)習(xí)舊知水果后面藏著幾？286693594385792你是怎樣計(jì)算的？二、探究新知看圖你能列出哪些算式？538 853 358 835 853你是怎樣計(jì)算的？二、探究新知看圖你能列出哪些算式？538二、探究新知你是想幾的組成來(lái)幫助計(jì)算的？看圖你能列出兩道加法算式和兩道減法算式嗎？549 954 459 945 954二、探究新知你是想幾的組成來(lái)看圖你能

15、列出兩道加法算式54628你們會(huì)填嗎？填一填。862268286862你是怎樣想的？二、探究新知628你們會(huì)填嗎？填一填。862268286快來(lái)填一填，并把你的想法告訴大家吧！639369396963填一填。963二、探究新知快來(lái)填一填，并把你的639369396963844484想一想。二、探究新知可以想：844844484想一想。二、探究新知可以想：844填一填。887199729981想8和9的組成可以幫助我們計(jì)算。三、知識(shí)運(yùn)用填一填。887199729981想8和9的組成可以幫助三、知三、知識(shí)運(yùn)用4681357027902468153轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。三、知識(shí)運(yùn)用4681357027902468

16、153轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。10的加減法10的加減法孩子們，你們好！我是大家今天的導(dǎo)游，希望大家今天能玩的高興，看的高興哈！孩子們，你們好！我是大家今天的導(dǎo)游，希望大家今天能玩的高興，【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))摩天輪摩天輪1019199110110910109110191991101109101091旋轉(zhuǎn)木馬旋轉(zhuǎn)木馬10282 10 2 10 88821010282 10 2 10 【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))3 10 3 10 71077310373 10 3 10 7107碰碰車(chē)碰碰車(chē)10 10 64104466104610 10 6

17、410446610旋轉(zhuǎn)杯子旋轉(zhuǎn)杯子10 5 55510105510 5 555101055過(guò)山車(chē)過(guò)山車(chē)6+4=106+4=10海盜船海盜船9+1=109+1=10【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))6+4=106+4=10小丑叔叔冰淇淋店大旋轉(zhuǎn)小丑叔叔冰淇淋店大旋轉(zhuǎn)【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))孩子們，我們年齡還小，去游樂(lè)園不能隨便跑，而且比較危險(xiǎn)和刺激的游戲要等我們長(zhǎng)大了才能玩哈！孩子們，我們年齡還小，去游樂(lè)園不能隨便跑，而且比較危險(xiǎn)和刺激1010101021101010102110加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的

18、減法一、復(fù)習(xí)舊知（一）口算。（二）看圖列式。4610106410464372102964483897一、復(fù)習(xí)舊知（一）口算。（二）看圖列式。4610437（三）填空（1）13是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。（2）（）個(gè)十和（）個(gè)一組成15。（3）19可以分成（）個(gè)十和（）個(gè)一。（4）個(gè)位是2，十位是1，它是（）。答案 （1） 1、3。（2）1、5。（3）1、9.（4）12. （三）填空（1）13是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。二、探究新知你能幫幫他嗎？103131331013103你會(huì)在計(jì)數(shù)器上撥一撥嗎？二、探究新知你能幫幫他嗎？103131331013你有什么發(fā)現(xiàn)？ 10+1= 10+3= 10

19、+5= 10+9= 10+6= 10+4= 10+7= 10+8= 10+2=15131110加幾就等于十幾。191716181412你有什么發(fā)現(xiàn)？ 10+1= 10+3= 你有什么發(fā)現(xiàn)？ 1+10= 9+10= 6+10= 2+10= 7+10= 3+10= 4+10= 8+10= 5+10=111916121713141815幾加10就等于十幾。你有什么發(fā)現(xiàn)？ 1+10= 9+10= 你有什么發(fā)現(xiàn)？ 11-10= 19-10= 12-10= 18-10= 14-10= 16-10= 15-10= 13-10= 17-10=192846537十幾減10等于幾。你有什么發(fā)現(xiàn)？ 11-10= 1

20、9-10= 你有什么發(fā)現(xiàn)？ 11-1= 19-9= 14-4= 15-5= 13-3= 16-6= 18-8= 17-7= 12-2=101010101010101010十幾減幾就等于10。你有什么發(fā)現(xiàn)？ 11-1= 19-9= 十加幾就等于十幾，幾加十就等于十幾，十幾減幾就等于十，十幾減十就等于幾。十加幾就等于十幾，1121321311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù) 差二、探究新知小朋友們，在加法算式和減法算式中，算式的各部分都有自己的名稱(chēng)呢，你知道嗎？ 和小伙伴互相說(shuō)一說(shuō)算式各部分的名稱(chēng)。 1121321311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù) 差二、探究三、知識(shí)運(yùn)用（一）看圖列式1331617512三、知識(shí)運(yùn)用

21、（一）看圖列式133161751210枝？枝 ？個(gè)13個(gè)10 41413 -31010枝？枝 ？個(gè)13個(gè)10 41413 -310給小動(dòng)物找家10+811+3171020107181014給小動(dòng)物找家10+811+317102010718101三、知識(shí)運(yùn)用加數(shù) 加數(shù) 和1911310710911012151061716（二）摘蘋(píng)果三、知識(shí)運(yùn)用加數(shù) 加數(shù) 和1911310710911三、知識(shí)運(yùn)用被減數(shù)減數(shù)差4148101214315109101621819（二）摘蘋(píng)果三、知識(shí)運(yùn)用被減數(shù)減數(shù)差41481012143151091015-319-1010+72+141+10( )( )( )( )(

22、) （三）按順序排一排計(jì)算要細(xì)心，看清中間的符號(hào)。三、知識(shí)運(yùn)用做這樣的題時(shí)，你有什么要提醒大家注意的嗎？你能把下面的 放在合適的位置嗎？15-319-1010+72+141+10( )( （四）思考題：猜一猜每種水果各代表幾？201109517三、知識(shí)運(yùn)用1012（四）思考題：猜一猜每種水果各代表幾？20110連加 連減連加 連減口算(1) 4+1=55+2=75-2=38-2=6(2) 5+2= 77+1=83-1=26-2=4想一想:(1)和(2)有什么聯(lián)系?口算55+2=75-2=38-2=6(2) 5+2= 77?( ) + ( ) = ( ) 325為什么用加法計(jì)算?( ) + (

23、) = 8 只？8 - 3 = 5為什么用減法？8 只？8 - 3 = 5為什么用減法？先算（ ）加（ ）等于（ ）再算（ ）加（ ）等于（ ）52771885 + 2 + 1=（ ）想一想：752771885 + 2 + 1=（ ）想一想：7 5+2+1=877（只）( ) 5+2+1=877（只）( )10+3+5=2?10+3+5=2?練一練10+3+5=2?練一練10+3+5=2?想一想：（）（只）82662先算（）減（）等于 （ ）再算（）減（）等于（ ）想一想：（）（只）82662先算（）減（想一想9 只 ？怎么算？9 4-2=35（只 ）想一想9 只 ？怎么算？9 4-2=35（

24、只 ）10 - 3 - 3 = 4？10 - 3 - 3 = 4？9 - 5 - ( ) = ( )319 - 5 - ( ) = 4 + 3 + ( ) = ( )?184 + 3 + ( ) = 樹(shù)上還有多少蘋(píng)果?10622（個(gè)）樹(shù)上還有多少蘋(píng)果?10622（個(gè)）出口一共有多少輛車(chē)?停車(chē)場(chǎng)入口2 + 3 + 4 = 9出口一共有多少輛車(chē)?停車(chē)場(chǎng)入口2 + 3 + 4 = 9停車(chē)場(chǎng)入口還剩多少輛車(chē)?923 =出口4停車(chē)場(chǎng)入口還剩多少輛車(chē)?923 =出口4老師現(xiàn)在有10塊錢(qián)，想買(mǎi)下面的東西，只準(zhǔn)買(mǎi)兩樣，可以怎樣買(mǎi)呢？草莓蘋(píng)果桔子哈密瓜雪梨桃子香蕉菠蘿西瓜6元2元8元4元9元1元3元5元7元拓展

25、延伸老師現(xiàn)在有10塊錢(qián)，想買(mǎi)下面的東西，只準(zhǔn)買(mǎi)兩樣，可以怎樣買(mǎi)呢如果老師要買(mǎi)三樣，又可以怎樣買(mǎi)呢？草莓蘋(píng)果桔子哈密瓜雪梨桃子香蕉菠蘿西瓜6元2元8元4元9元1元3元5元7元拓展延伸如果老師要買(mǎi)三樣，又可以怎樣買(mǎi)呢？草莓蘋(píng)果桔子哈密瓜雪梨桃子比一比看誰(shuí)算得又對(duì)又快902996+2+1=9-6-3=8-4-2=8+1+0=0+2+7=8-5-2=1比一比看902996+2+1=9-6-3=8-4-2=8+11.2 + 3 =55 + 4 =92 + 3 + 4 =91.2 + 3 =55 + 4 =92 + 3 + 4 =92.3 + + =4292.3 + + =4293.3 + 4 + 1 =

26、2 + 2 + 4 =4 + 3 + 2 =8897 + 2 + 1 =6 + 4 + 0 =5 + 0 + 3 =101083.3 + 4 + 1 =87 + 2 + 1 =104.8 - 4 - =8 輛224.8 - 4 - =8 輛2210 - 3 - =1610 塊10 - 3 - =1610 塊5.8 - 5 - 3 =9 - 5 - 4 =10 - 6 - 2 =0025 - 2 - 1 =10 - 2 - 7 =8 - 0 - 6 =2125.8 - 5 - 3 =05 - 2 - 1 =26. 填上數(shù)，使橫行、豎行的三個(gè)數(shù)相加都得 9。3126. 填上數(shù)，使橫行、豎行的三個(gè)數(shù)

27、相加都得 9。312填上數(shù)，使每條線上的三個(gè)數(shù)相加都得 10。132654填上數(shù)，使每條線上的三個(gè)數(shù)相加都得 10。132654拓展運(yùn)用食品蛋糕果凍薯片飲料單價(jià)1元2元 5元 3元4元1、你想買(mǎi)什么？算一算需要多少錢(qián)？2、媽媽給你10元錢(qián)，有這么一些食品，你打算怎么買(mǎi)？拓展運(yùn)用食品蛋糕果凍薯片飲料單價(jià)1元2元 5元 3元4元1、加減混合運(yùn)算小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)第一冊(cè)（人教課標(biāo)版）3+4-27+5-3加減混合運(yùn)算小學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)第一冊(cè)（人教課標(biāo)版）3+4-22464266426242、看圖列式2464266426242、看圖列式4+3+3=104+3+3=109-2-4=39-2-4=39276

28、4+3+2= 9-3-4= 都是先算前兩個(gè)數(shù),然后用得數(shù)再和第三個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算. (也就是從左往右依次計(jì)算.) 5+3-2= 10-5+3=92764+3+2= 9-3-4 加減混合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 加減混合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)1、請(qǐng)同學(xué)們觀察圖畫(huà)，湖里原來(lái)有幾只天鵝？4導(dǎo)學(xué)提綱一：1、請(qǐng)同學(xué)們觀察圖畫(huà)，湖里原來(lái)有幾只天鵝？4導(dǎo)學(xué)提綱一：1請(qǐng)同學(xué)們觀察圖畫(huà)2湖里原來(lái)有幾只天鵝？3又飛來(lái)了幾只？4可以提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？5怎樣列式？434+31請(qǐng)同學(xué)們觀察圖畫(huà)434+3【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察圖畫(huà)，湖里天鵝只數(shù)發(fā)生了什么變化？現(xiàn)在

29、還有幾只天鵝？怎樣列式？請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察圖畫(huà)，【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))導(dǎo)學(xué)提綱二：導(dǎo)學(xué)提綱二：【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))做一做7 - 3+4=8做一做7 - 3+4=846395（ ）46395（ ）52347（ ）252347（ ）2101774 6 3=8 5 4=9 3 4=2 7 8=3、看看誰(shuí)最棒 56577 4 2=6 1 2

30、=3 4 1=6 3 4=101774 6 3=8 5 4=9 3449 5 + = 92 + 4 = 5 8 4 + = 6 2 + 5 + = 915229 5 + = 92 + 4 1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)1120各數(shù)的認(rèn)識(shí)【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20讀直尺上的數(shù)。0 1 2 3 4 5 6 7 （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（20 ）10131418191215161117做一做：（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（20 ）1011916182010131

31、112141516171819171514說(shuō)一說(shuō)191618201013111214151617181917【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))1112131415161718192011121314151617181920【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))一個(gè)十（）個(gè)一10一個(gè)十（）個(gè)一10一個(gè)十一個(gè)十2個(gè)十（ 20 ）一個(gè)十一個(gè)十2個(gè)十（ 20 ）學(xué)生說(shuō)數(shù)字，你來(lái)擺。學(xué)生說(shuō)數(shù)字，你來(lái)擺。學(xué)生說(shuō)擺法，你猜數(shù)。學(xué)生說(shuō)擺法，你猜數(shù)。11說(shuō)說(shuō)數(shù)的組成：131511說(shuō)說(shuō)數(shù)的組成：13151920（2個(gè)十就是20）1920（2個(gè)十就是20）1717

32、19191個(gè)十1個(gè)十1個(gè)十6個(gè)一（ ？ ）161個(gè)十6個(gè)一（ ？ ）162個(gè)十（ ？ ）202個(gè)十（ ？ ）2014十四14十四一、復(fù)習(xí)舊知（一）口算。（二）看圖列式。4610106410464372102964483897一、復(fù)習(xí)舊知（一）口算。（二）看圖列式。46104376+47+32+70+910-910-18+28-31+89-610-39-8=10=10=9=9=1=9=10=5=9=3=7=1（三）、計(jì)算(看誰(shuí)算得又快又準(zhǔn))6+47+32+70+910-910-18+28-31+89（ ）2個(gè)位十位0計(jì)數(shù)器從右邊起第一位是（ ），個(gè)位第二位是（ ）。十位有幾個(gè)十在（ ）寫(xiě)幾，有幾

33、個(gè)一在（ ）寫(xiě)幾。先寫(xiě)（ ）上的數(shù)，再寫(xiě)（ ）上的數(shù)，從高位寫(xiě)起。十位個(gè)位十位個(gè)位（ ）2個(gè)位十位0計(jì)數(shù)器從右邊起第一位是（ 上面的數(shù)中最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)是（ ），最大的一位數(shù)是（ ），最小的一位數(shù)是（ ），最小的兩位數(shù)是（ ），一共有（ ）個(gè)數(shù)，左起第6個(gè)數(shù)是（ ）。 0,1,3,9,10,12,16,19,20. 20 0 9 0 10 9 12 上面的數(shù)中最大的數(shù)是( )，最 0,1,3,9,11、個(gè)位和十位都是1的數(shù)是：2、個(gè)位是最小的數(shù)，十位是最大的一位數(shù)，這個(gè)數(shù)是：3、十位是1，個(gè)位比十位多8的數(shù)是：1190191、個(gè)位和十位都是1的數(shù)是：119019610的認(rèn)識(shí)和加減法加

34、減混合10加幾和十幾加幾及相應(yīng)的減法610的認(rèn)識(shí)和加減法加減混合10加幾和十幾加幾及二、探究新知你能幫幫他嗎？103131331013103你會(huì)在計(jì)數(shù)器上撥一撥嗎？二、探究新知你能幫幫他嗎？1031313310131121321311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù) 差二、探究新知小朋友們，在加法算式和減法算式中，算式的各部分都有自己的名稱(chēng)呢，你知道嗎？ 和小伙伴互相說(shuō)一說(shuō)算式各部分的名稱(chēng)。 二、探究新知1121321311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù) 差二、探究+ =+ = - = - =10111110111111011101課本78頁(yè)第1題+ =+ = - = - =1011111011+ =+ =- =

35、- =10212210121221012102+ =+ =- = - =102122101212210+3=3+10=13-3=13-10=131310310+3=3+10=13-3=13-10=1313103 + =+ = - = - =10616610161661016106課本78頁(yè)第1題 + =+ = - = - =10616610161三、知識(shí)運(yùn)用（一）看圖列式1331617512三、知識(shí)運(yùn)用（一）看圖列式1331617512三、知識(shí)運(yùn)用加數(shù) 加數(shù) 和1911310111091101215661716（二）摘蘋(píng)果三、知識(shí)運(yùn)用三、知識(shí)運(yùn)用加數(shù) 加數(shù) 和1911310111091三、知識(shí)

36、運(yùn)用被減數(shù)減數(shù)差4148103141215109101621819（二）摘蘋(píng)果三、知識(shí)運(yùn)用被減數(shù)減數(shù)差41481031412151091015-319-1010+72+141+10( )( )( )( )( ) （三）按順序排一排計(jì)算要細(xì)心，看清中間的符號(hào)。三、知識(shí)運(yùn)用做這樣的題時(shí)，你有什么要提醒大家注意的嗎？你能把下面的 放在合適的位置嗎？15-319-1010+72+141+10( )( （四）思考題：猜一猜每種水果各代表幾？201109517三、知識(shí)運(yùn)用1012（四）思考題：猜一猜每種水果各代表幾？20110四、作業(yè)作業(yè)：第80頁(yè)練習(xí)十八，第1題第4題。 。四、作業(yè)作業(yè)：第80頁(yè)練習(xí)十八

37、，第1題第4題。 認(rèn)識(shí)鐘表認(rèn)識(shí)鐘表 小 馬 不 停 蹄，日 夜 不 休 息。嘀 嗒 嘀 嗒 響 ，催 人 早 早 起。（打一日用品）猜 謎 語(yǔ) 小 馬 不 停 蹄，猜 謎 語(yǔ)各式各樣的鐘表各式各樣的鐘表交流： 你都在什么地方見(jiàn)過(guò)鐘表？你知道鐘表的那些知識(shí)？交流： 認(rèn)識(shí)鐘面 形狀刻度大格指針小結(jié)123456121110987121110987654213121110987654213認(rèn)識(shí)鐘面 形狀12345612111098712111098形狀圓形形狀圓形刻度刻度大格154328769121110一共有 個(gè)大格12大格154328769121110一共有 個(gè)大格121110987654213時(shí)

38、針?lè)轴?時(shí)針（短而粗的針） 分針（長(zhǎng)而細(xì)的針）指針121110987654213時(shí)針?lè)轴?分針（長(zhǎng)而指一指： 在你的學(xué)具鐘表上指一指，哪個(gè)是時(shí)針，哪個(gè) 是分針，說(shuō)給你的同桌聽(tīng)一聽(tīng)。說(shuō)一說(shuō)：分針和時(shí)針有什么區(qū)別？我是分針又長(zhǎng)又細(xì)我是時(shí)針,又短又粗指一指： 在你的學(xué)具鐘表上指一指，哪個(gè)是時(shí)針，哪個(gè)說(shuō)1.鐘面上有12個(gè)數(shù)字1234561211109871211109876542131211109876542133.有兩顆針（分針、時(shí)針）-分針細(xì)又長(zhǎng)；時(shí)針短而粗。 2.鐘面上有12個(gè)刻度（12大格） 鐘面上有些什么？ 1.鐘面上有12個(gè)數(shù)字1234561211109871211【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上

39、冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))認(rèn)識(shí)整時(shí)讀作：8時(shí)讀作：3時(shí)讀作：6時(shí)觀察并思考121110987654213121110987654213121110987654213記作：8:00記作：3:00記作：6:00這三個(gè)鐘面分別表示是多少時(shí)間？認(rèn)識(shí)整時(shí)讀作：8時(shí)讀作：3時(shí)讀作：6時(shí)觀察并思考121110認(rèn)識(shí)整時(shí)讀作：8時(shí)讀作：3時(shí)讀作：6時(shí)觀察并思考121110987654213121110987654213121110987654213記作：8:00記作：3:00記作：6:00這三個(gè)鐘面，你發(fā)現(xiàn)了什么相同的地方？有什么不同的地方？認(rèn)識(shí)整時(shí)讀作：8時(shí)讀作：3時(shí)讀作：6時(shí)觀察并思考12111

40、0認(rèn)識(shí)整時(shí)讀作：8時(shí)讀作：3時(shí)讀作：6時(shí)觀察并思考121110987654213121110987654213121110987654213記作：8:00記作：3:00記作：6:00這三個(gè)鐘面，你發(fā)現(xiàn)了什么相同的地方？有什么不同的地方？他們的分針都指著12.說(shuō)明了什么？認(rèn)識(shí)整時(shí)讀作：8時(shí)讀作：3時(shí)讀作：6時(shí)觀察并思考121110認(rèn)識(shí)整時(shí)讀作：8時(shí)讀作：3時(shí)讀作：6時(shí)觀察并思考121110987654213121110987654213121110987654213記作：8:00記作：3:00記作：6:00這三個(gè)鐘面，你發(fā)現(xiàn)了什么相同的地方？有什么不同的地方？他們的分針都指著12.說(shuō)明了什么？分

41、針指著12，表示整時(shí)；時(shí)針指著幾，就是幾時(shí)。 認(rèn)識(shí)整時(shí)讀作：8時(shí)讀作：3時(shí)讀作：6時(shí)觀察并思考121110123456789101112分針時(shí)針?lè)轴樦钢?2，時(shí)針指著1，是1時(shí)123456789101112分針時(shí)針?lè)轴樦钢?2，時(shí)針指著1、請(qǐng)你在鐘表中撥出3時(shí)、6時(shí)、9時(shí)、12時(shí)做一做2、你撥一個(gè)自己喜歡的時(shí)間，并說(shuō)說(shuō)你是怎樣撥的。1、請(qǐng)你在鐘表中撥出3時(shí)、6時(shí)、9時(shí)、12時(shí)做一做2、你撥一 （2）太陽(yáng)公公當(dāng)空照，大地一片金燦燦，時(shí)針、分針疊一起，請(qǐng)問(wèn)這時(shí)幾時(shí)整？ 猜謎語(yǔ)！ （1）公雞喔喔催天明，大地睡醒鬧盈盈，時(shí)針、分針成一線，請(qǐng)問(wèn)這時(shí)幾時(shí)整？ 6時(shí)12時(shí) （2） 猜謎語(yǔ)！ （1） 6時(shí)12

42、時(shí)4時(shí)6時(shí)8時(shí)做個(gè)小小修理匠4時(shí)6時(shí)8時(shí)做個(gè)小小修理匠我們一起來(lái)看看小明的星期天是怎么度過(guò)的吧！說(shuō)一說(shuō)聰聰幾時(shí)在干什么。我們一起來(lái)看看小明的星期天是怎么度過(guò)的吧！說(shuō)一說(shuō)聰聰幾時(shí)在干早上 7 時(shí)，小明起床了。早上 7 時(shí)，小明起床了。中午12 時(shí)，小明在吃午飯。中午12 時(shí)，小明在吃午飯。下午6 時(shí)，小明在看電視。下午6 時(shí)，小明在看電視。晚上9 時(shí)，小明在睡覺(jué)。晚上9 時(shí)，小明在睡覺(jué)。 為什么都是10時(shí)而小朋友做的事卻不一樣？動(dòng)腦筋 為什么都是10時(shí) 日晷利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定時(shí)刻. 日晷利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定時(shí)刻. 銅漏壺利用滴水計(jì)時(shí)。 銅漏壺利用滴水計(jì)時(shí)。你學(xué)到了什么？、認(rèn)識(shí)鐘面：鐘面

43、上有12個(gè)數(shù)字，兩顆針。、認(rèn)識(shí)整時(shí)：分針指著12，時(shí)針指著幾，就是幾時(shí)。、撥整時(shí)你學(xué)到了什么？、認(rèn)識(shí)鐘面：鐘面上有12個(gè)數(shù)字，兩顆針。、認(rèn)識(shí)【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè)) 親愛(ài)的孩子們: 時(shí)針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也就悄悄地溜走了，而且再也回不來(lái)了。因此，我們要學(xué)習(xí)明明，從小就要做一個(gè)會(huì)安排時(shí)間并且愛(ài)惜時(shí)間的好孩子。 親愛(ài)的孩子們:【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共6

44、05頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))作業(yè)的布置 回家與父母一起設(shè)計(jì)一份合理的作息時(shí)間表，下節(jié)課用口頭表達(dá)出來(lái)作業(yè)的布置 回家與父母一起設(shè)計(jì)一份合理的作【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課

45、時(shí)都有共605頁(yè))9加幾9加幾人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)9加幾9加幾人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè) 4 3 3 1 213 5 1 4 9 3 6 8 3 5 我 會(huì) 填 7 4 4 3213 54 96 9+1+1=9+1+2=9+1+3=9+1+4=9+1+5=9+1+6=9+1+7=9+1+8=9+1+9=9+1+10=我最棒11121314151617181920你發(fā)現(xiàn)了什么？我最棒11121314151617181920你發(fā)現(xiàn)了什么？10+1=10+2=10+3=10+4=10+5=10+6=10+7=10+8=10+9=10+10=我最棒11121314151617181920我最棒111

46、21314151617181920【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))一共有幾盒牛奶？你可以想到幾種辦法解決問(wèn)題？一共有幾盒牛奶？你可以想到幾種辦法解決問(wèn)題？101112139111213956782431數(shù)數(shù)法：101112139111213956782431數(shù)數(shù)法：接數(shù)法：箱子里有9盒，然后再接著數(shù)10111213接數(shù)法：箱子里有9盒，然后再接著數(shù)10111213湊十法：湊十法：949 + 4 = 131310949 + 4 = 131310你最喜歡哪種方法？9湊1，湊成10,計(jì)算起來(lái)對(duì)又快，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。你最喜歡哪種方法？9湊1，湊成10,一共有多少個(gè)汽球？9

47、 + 5 =141014湊十法一共有多少個(gè)汽球？9 + 5 =141014湊十法先圈出10個(gè),再算一算9 + 6 =151510先圈出10個(gè),再算一算9 + 6 =1515109 + =3129 8179 + =3129 817怎樣計(jì)算9加幾？看大數(shù) 分小數(shù)湊成十 算得數(shù)怎樣計(jì)算9加幾？看大數(shù) 分小數(shù)9+1=9+2=9+3=9+4=9+5=9+6=9+7=9+8=9+9=9+10=我最厲害10111213141516171819小朋友，你們發(fā)現(xiàn)了什么？我最厲害10111213141516171819小朋友，你們9 + 4 = 13多1個(gè)位少1十位1不變9 + 4 = 13多1個(gè)位少1十位1不變

48、9+7=1 9+5=19+9=1做一做9+7=1 做一做9 + =1想一想想一想今天你學(xué)會(huì)了什么？今天你學(xué)會(huì)了什么？20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法8、7、6加幾20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法8、7、6加幾95149211971694139615一、口算練習(xí)95問(wèn)題：說(shuō)說(shuō)你們是用什么方法算的. 929794969514一、口算練習(xí)95問(wèn)題：說(shuō)說(shuō)你們是用什么方法算1. 從圖中，你都知道了哪些數(shù)學(xué)信息？ 能到前面邊指邊說(shuō)嗎？2. 同學(xué)們遇到了什么問(wèn)題？3. 要解決這個(gè)問(wèn)題，你們打算怎么辦呀？4. 讓我們先把算式列出來(lái)吧。85137613二、探究新知問(wèn)題：（一）收集信息，回答問(wèn)題1. 從圖中，你都知道了哪些數(shù)學(xué)信息？2. 同

49、學(xué)們遇到了什么【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))問(wèn)題： 8513是怎么得到的？可以用小棒、點(diǎn)子圖擺一擺, 也可以在圖上圈一圈。反饋：點(diǎn)子圖的方法監(jiān)控問(wèn)題：1. 每幅圖都表示什么意思？ 擺小棒的方法圈一圈的方法2. 這三幅圖之間有什么共同的 地方？二、探究新知（二）學(xué)習(xí)8加幾問(wèn)題： 8513是怎么得到的？可以用小棒、點(diǎn)子圖擺一擺,問(wèn)題：誰(shuí)來(lái)再說(shuō)說(shuō)你們剛才是怎么算的？8 5 231013見(jiàn)8想2二、探究新知（二）學(xué)習(xí)8加幾問(wèn)題：誰(shuí)來(lái)再說(shuō)說(shuō)你們剛才是怎么算的？8 5 23101（三）用湊十法，學(xué)習(xí)7加幾7613你能用湊十法計(jì)算這道題嗎？二、探究新知（三）用湊十法，學(xué)習(xí)7加

50、幾7613你能用湊十法計(jì)算這道題如果換成6加幾，你會(huì)嗎？（三）用湊十法，學(xué)習(xí)7加幾二、探究新知7 6 331013見(jiàn)7想3見(jiàn)6想4如果換成6加幾，你會(huì)嗎？（三）用湊十法，學(xué)習(xí)7加幾二、探究新小練習(xí)：85768493二、探究新知小練習(xí)：85768493二、探究新知1. 圈一圈、算一算。 31114111三、多種形式練習(xí)，鞏固8、7、6加幾的方法1313121212122. 算一算，找規(guī)律。 3. 填一填。 101214161112131411121. 圈一圈、算一算。 31114111三、多種形式練習(xí)，鞏【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))271771171717271

51、7711717177891. 看誰(shuí)反應(yīng)快。 選取其中2道題，說(shuō)說(shuō)你是怎么算的？監(jiān)控：三、多種形式練習(xí)67891. 看誰(shuí)反應(yīng)快。 選取其中2道題，說(shuō)說(shuō)你是怎么算的？8311為什么要用加法計(jì)算？問(wèn)題：7815為什么也用加法計(jì)算？問(wèn)題：三、多種形式練習(xí)2. 8311為什么要用加法計(jì)算？問(wèn)題：7815為什么也用加法8678614三、多種形式練習(xí)3. 找找看。 和 一共有多少朵？ 和 一共有多少朵？ 和 一共有多少朵？781567138678614三、多種形式練習(xí)3. 找找看。 和 1. 先說(shuō)得數(shù)，再寫(xiě)算式。161715101114131214161113121515121114131. 先說(shuō)得數(shù)，再寫(xiě)

52、算式。16171510111413121【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))8+4= 8+0= 8+2= 8+7= 8+5= 8+8= 8+3= 8+10= 8+6= 8+9= 12168111810141513176+4= 6+0= 6+2= 6+7= 6+5= 6+8= 6+3= 6+10= 6+6= 6+9=106813111491612157+4= 7+0= 7+2= 7+7= 7+5= 7+8= 7+3= 7+10= 7+6= 7+9=1179141215101713168+4= 8+0= 8+2= 3. 上車(chē)。（連線）=13=15=14=13=13=12=

53、15=14=15=123. 上車(chē)。（連線）=13=15=14=13=13=12=1=151417131512=1514171315125. 8 + 8 = 7 4 = 9 + 5 = 6 + 5 = 7 + 7 =3 + 5 = 7 + 9 = 10 0 = 12 + 3 = 7 7 =6 + 8 = 9 + 4 = 17 3 = 8 + 3 = 16 6 =1683161410111514131414011105. 8 + 8 = 7 4 = 7（ ）158=77（ ）158=7 5 + 5 + 5 = 4 + 4 + 4 = 6 + 6 + 6 = 15 5 5 = 9 3 3 = 8 4

54、 4 =1551231807. 5 + 5 + 5 = 4 + 4 + 474741174741149934749934710. 接著往下涂。10. 接著往下涂。3476534765下課了！下課了！【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))9+8=171710第一關(guān)9+8=171710第一關(guān)8+7=152510第二關(guān)8+7=152510第二關(guān)7+5=123210第三關(guān)7+5=123210第三關(guān)6+5=114110第四關(guān)6+5=114110第四關(guān)5、4、3、2加幾【新人教版】一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)課件(全冊(cè)每課時(shí)都有共605頁(yè))5 + 7 =2310125 + 7 =521012裝扮圣誕樹(shù)5 + 7 =2310125 + 7 =521012交換加數(shù)的位置，和不變。5 + 7 =小數(shù)加大數(shù)，一般是看成大數(shù)加小數(shù)進(jìn)行計(jì)算。125 + 8 =137+5=32101238