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文檔簡介
1、部編版三年級語文上冊課件(2018年新版)部編版三年級語文上冊課件鋪滿金色巴掌的水泥道5第 一 課時初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助讀資料鋪滿金色巴掌的水泥道5第 一 課時初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助 你知道這是什么樹嗎?它的葉子像什么? 你知道這是什么樹嗎?它的葉子像什么?我們一起走進(jìn)課文,領(lǐng)略一下法國梧桐在水泥道上留下的美景吧!梧桐樹我們一起走進(jìn)課文,領(lǐng)略一下法國梧桐在水泥道上留下的美景吧!梧法國梧桐 世界上著名的行道樹法國梧桐,在我國公園和行道兩旁可常常見到。而今在我國北自大連、北京、河北,西至陜西、甘肅,西南至四川、云南,南至廣東及東部沿海各省都均有栽培。在南京老百姓們都把它簡稱為“法桐”或“
2、法梧”,然而它卻既不是梧桐樹,亦非產(chǎn)自法國,而我們常說的梧桐樹實際上是指“中國梧桐”。人們習(xí)慣所說的“法國梧桐”只是懸鈴木中的一種。原來,懸鈴木一屬有8種,原產(chǎn)北美洲、墨西哥、地中海和印度一帶。引入我國栽植的有3種。懸鈴木果序柄的果實,有的1個果球,有的2個果球,有的3個以上果球,因此名稱就不同,分別叫做一球懸鈴木、二球懸鈴木和三球懸鈴木,這是三個不同的種。部編版三年級語文上冊法國梧桐 世界上著名的行道樹法國梧桐,在我國1.會認(rèn)本課9個生字,會寫12個生字。(重點)2.學(xué)習(xí)用查字典、看圖、找反義詞等方法理解詞語。(重點)3.初步感知文意,了解課文內(nèi)容。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)部編版三年級語文上冊1.會
3、認(rèn)本課9個生字,會寫12個生字。(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)部編版聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。朗讀視頻部編版三年級語文上冊聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。朗讀視頻部編版請同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。自讀提示部編版三年級語文上冊請同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的地方多讀山洼坑坑洼洼w水洼凌辱盛氣凌人lng凌亂我會認(rèn)洼凌部編版三年級語文上冊山洼坑坑洼洼w水洼凌辱盛氣凌人lng凌亂我會認(rèn)洼凌部編版增加添枝增葉zng增添靴子隔靴搔癢 xu 雨靴我會認(rèn)增靴部編版三年級語文上冊增加添枝增葉zng增添靴子隔靴搔癢 xu 雨靴我會認(rèn)增靴
4、數(shù)sh(數(shù)學(xué))sh(數(shù)著)讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)? 我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地數(shù)著。.讀一讀:數(shù)(sh)學(xué)課上,一年級的小學(xué)生認(rèn)真地數(shù)(sh)著手中的小木棍。.注意加點字的讀音!部編版三年級語文上冊數(shù)sh(數(shù)學(xué))讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?.讀一讀貼切、妥帖。順次序放。【印著】【排列】【規(guī)則】【明朗】【熨帖】【凌亂】規(guī)律、法則。留下痕跡。光線充足(多指室外)。雜亂無序。試著把詞語和意思連起來!部編版三年級語文上冊貼切、妥帖。順次序放。【印著】規(guī)律、法則。留下痕跡。光線充足指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。 檢查自讀情況部編版三年級語文上冊指名讀課文
5、,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。 檢查自再讀課文,想一想課文寫了什么?本文寫了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)。部編版三年級語文上冊再讀課文,想一想課文寫了什么?本文寫了我國東北小興安嶺一年四 鋪滿書寫指導(dǎo):“甫”上橫要長,下框內(nèi)兩短橫居中,中豎貫穿上下。鋪p結(jié)構(gòu):左右組詞:鋪床 鋪張浪費(fèi)造句:地上鋪滿了樹葉。 音序:P 部首:钅部編版三年級語文上冊 鋪滿書寫指導(dǎo):“甫”上橫要長,下框內(nèi)兩短橫居中,中豎貫穿上 水泥道書寫指導(dǎo):“尸”上框扁小,豎撇要長;“匕”撇要短,豎彎鉤的彎要大。泥n結(jié)構(gòu):左右組詞:棗泥 拖泥帶水造句:我家門口剛修了一條水泥道。 音序:N 部首:氵部編版三
6、年級語文上冊 水泥道書寫指導(dǎo):“尸”上框扁小,豎撇要長;“匕”撇要短,豎 亮晶晶書寫指導(dǎo)三個“日”要勻稱,上邊的居中間,下邊兩個要平行排列。晶jng結(jié)構(gòu):品字結(jié)構(gòu)組詞:結(jié)晶 晶瑩透徹造句:爸爸新買的手表亮晶晶的。 音序:J 部首:日部編版三年級語文上冊 亮晶晶書寫指導(dǎo)三個“日”要勻稱,上邊的居中間,下邊兩個要平 緊緊書寫指導(dǎo):上下寬,中間稍窄,各部分都要寫扁,“幺”最后一筆是點。緊 jn結(jié)構(gòu):上下組詞:擰緊 緊緊相連造句:我緊緊地跟在媽媽后面寸步不離。音序:J 部首:糸部編版三年級語文上冊 緊緊書寫指導(dǎo):上下寬,中間稍窄,各部分都要寫扁,“幺”最后 院墻書寫指導(dǎo):左窄右寬,“阝”在左邊,右邊“
7、元”的撇和豎彎鉤都在下橫處起筆。院yun結(jié)構(gòu):左右組詞:研究院 高等院校造句:我家新蓋了院墻。 音序:Y 部首:阝部編版三年級語文上冊 院墻書寫指導(dǎo):左窄右寬,“阝”在左邊,右邊“元”的撇和豎彎印著書寫指導(dǎo):第一筆短撇起筆稍高,與下邊的豎提分兩筆寫,中間一短橫,右邊是單耳。印yn結(jié)構(gòu):左右組詞:翻印 心心相印造句:校服上印著我們學(xué)校的名字。 音序:Y 部首:卩部編版三年級語文上冊印著書寫指導(dǎo):第一筆短撇起筆稍高,與下邊的豎提分兩筆寫,中間 排隊書寫指導(dǎo):“非”中間兩豎右邊的稍長些,左右各三橫,下橫都稍長。排pi結(jié)構(gòu):左右組詞:排列 排水量造句:同學(xué)們正在操場排隊。 音序:P 部首:扌 排隊書寫
8、指導(dǎo):“非”中間兩豎右邊的稍長些,左右各三橫,下橫 排隊書寫指導(dǎo):“非”中間兩豎右邊的稍長些,左右各三橫,下橫都稍長。排pi結(jié)構(gòu):左右組詞:排列 排水量造句:同學(xué)們正在操場排隊。 音序:P 部首:扌部編版三年級語文上冊 排隊書寫指導(dǎo):“非”中間兩豎右邊的稍長些,左右各三橫,下橫 排列 書寫指導(dǎo):“歹”首撇要短,橫撇要長,點在里面不出頭?!柏帧痹谟疫?。列 li結(jié)構(gòu):左右組詞:列車 馬列主義造句:同學(xué)們排列成整齊的隊伍。 音序:L 部首:刂 排列 書寫指導(dǎo):“歹”首撇要短,橫撇要長,點在里面不出頭。 規(guī)則 書寫指導(dǎo):左邊兩橫稍向上提,豎撇要長,點要?。弧耙姟毕驴蛞?。規(guī) gu結(jié)構(gòu):左右組詞:規(guī)章
9、道德規(guī)范造句:老師向我們宣布了演講的規(guī)則。 音序:G 部首:見 規(guī)則 書寫指導(dǎo):左邊兩橫稍向上提,豎撇要長,點要??;“見”守則書寫指導(dǎo):“貝”下框要窄,豎撇在框內(nèi)上部起筆,點在框外。則 z結(jié)構(gòu):左右組詞:規(guī)則 原則造句:我們一定要嚴(yán)格遵守小學(xué) 生守則。 音序:Z 部首:刂守則書寫指導(dǎo):“貝”下框要窄,豎撇在框內(nèi)上部起筆,點在框外。凌亂書寫指導(dǎo):“舌”的撇稍短,橫略長,“口”要小。亂 lun結(jié)構(gòu):左右組詞:混亂 亂作一團(tuán)造句:小明的課桌上凌亂地放滿了書。 音序:L 部首:乙凌亂書寫指導(dǎo):“舌”的撇稍短,橫略長,“口”要小。亂 lu棕紅色書寫指導(dǎo):左窄右寬,“示”下橫要長,豎鉤在下橫處起筆。棕 z
10、ng結(jié)構(gòu):左右組詞:棕毛 棕熊造句:媽媽有一件棕紅色的大衣。 音序:Z 部首:木棕紅色書寫指導(dǎo):左窄右寬,“示”下橫要長,豎鉤在下橫處起筆。 遲到書寫指導(dǎo):“尺”扁框要小,捺變?yōu)辄c稍大一些,注意“辶”的筆畫。遲 ch結(jié)構(gòu):半包圍組詞:遲早 姍姍來遲造句:我們上學(xué)一定不能遲到。 音序:C 部首:辶 遲到書寫指導(dǎo):“尺”扁框要小,捺變?yōu)辄c稍大一些,注意“辶”初讀課文后,你感受到了什么?讀完這篇課文,讓我們真切地感受到作者對鋪滿金色巴掌的水泥道的喜愛及對秋的贊美之情。課堂小結(jié)初讀課文后,你感受到了什么?讀完這篇課文,讓我們真切地感受到 p l shu n yun zi( ) ( ) ( ) zng s pi li gu z( ) ( ) ( )習(xí)題源于點撥“當(dāng)堂練習(xí)”第一題一、讀拼音,寫詞語。鋪路水泥院子棕色排列規(guī)則 p l shu n 習(xí)題源于點撥“課堂跟蹤練”第二題印著(yng yn)亮晶晶(jng jn )排列(li l)增加(zn zng)背書包(bi bi)天空(kng kng)數(shù)著(sh sh)二、給下
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