2023屆河北省邢臺(tái)八中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析_第1頁(yè)
2023屆河北省邢臺(tái)八中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1泉州臺(tái)商投資區(qū)某中學(xué)開展了“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”主題教育活動(dòng)。下列行動(dòng)不利于“保衛(wèi)藍(lán)天“的是A提倡騎自行車、乘公交車出行B露天焚燒垃圾C少用一次性餐具、塑料袋D積極植樹造林2如圖是某航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過(guò)程示意圖,下列關(guān)于飛行器座艙內(nèi)空氣更新過(guò)程的說(shuō)

2、法錯(cuò)誤的是()A裝置I的作用是將空氣和CO2、H2O分離B裝置中氫氣和二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C裝置中水發(fā)生分解反應(yīng)生成了H2和O2D整個(gè)過(guò)程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2和H2O3綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76 H52O46,下列說(shuō)法不正確的是( )A單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成B單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成C單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23D單寧酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大4自然界的水都不是純凈水,下列有關(guān)水的凈化的說(shuō)法不正確的是( )A過(guò)濾不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水B凈水時(shí)活性炭起吸附作用C蒸餾可將海水淡化D電解水是一

3、種常用的凈水方法5下列物質(zhì)的用途中主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A銅用于制作導(dǎo)線B汽油用于衣物除油C鎢絲作為白熾燈的燈絲D燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命6能證明“分子在不斷運(yùn)動(dòng)”的事實(shí)是()A正月雪打燈B三月桃花開C八月桂花香D十月秋風(fēng)勁7建立分類的觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是( )ABCDX化合反應(yīng)金屬物理變化化合物Y分解反應(yīng)單質(zhì)化學(xué)變化混合物AABBCCDD8為了解釋原子內(nèi)部的奧秘,道爾頓、湯姆生和盧瑟福等許多科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)進(jìn)行了不斷探索。根據(jù)我們了解到的知識(shí),下列關(guān)子原子的敘述正確的是原子由原子核和核外電子構(gòu)成原子的質(zhì)量主要集中在原子核上原子核在原子中所占的體積極小任

4、何原子都含有質(zhì)子、中子和電子原子的相對(duì)原子質(zhì)量的等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和ABCD9科學(xué)家用Xe(氙氣)首次合成了XePtF6,在XePtF6中Xe、F元素的化合價(jià)分別顯+1、-1價(jià),則XePtF6中Pt元素的化合價(jià)是()A+5B+3C+4D+110已知a為氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀,a和b質(zhì)量相等,當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí),能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是ABCD11化學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué)。以下對(duì)于化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用正確的是()A物質(zhì)的鑒別B物質(zhì)的制備用二氧化錳鑒別水和雙氧水用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白開水加熱高錳酸鉀分解制取氧氣選擇合理催化劑將水變成油(油含碳元

5、素)C物質(zhì)的應(yīng)用D物質(zhì)的提純液氮用于醫(yī)療手術(shù)紅磷用于制造照明彈用明礬除去水中的不溶物用加熱煮沸方法除去汽水中的碳酸AABBCCDD12下列說(shuō)法中不正確的是A可用肥皂水檢驗(yàn)硬水或軟水B進(jìn)入久未開啟地窯,要先做燈火試驗(yàn)C海水中含量最多的元素是氧元素,地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素D廣告“黃金搭檔”中所講的“鈣、鐵、鋅、硒”指的是原子二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:(1)用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序_。(2)圖中玻璃棒的作用是_。(3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)如圖,則稱

6、取NaCl的實(shí)際質(zhì)量為_;若當(dāng)時(shí)藥品與砝碼放反了,稱取藥品的質(zhì)量變?yōu)開。(4)根據(jù)計(jì)算需要量取水的體積是_mL(水的密度為1g/mL)。14某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放日,九年級(jí)2班某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣,實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝備、儀器和藥品裝置和儀器:藥品:高錳酸鉀、過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:_,_(2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣,他應(yīng)對(duì)A進(jìn)行完善的措施是_,反應(yīng)文字表達(dá)式為_,如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,可采用的方法是_(3)李芳同學(xué)把二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中,并用C進(jìn)行收集,結(jié)果搞得手忙腳亂,李芳制取氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為

7、_針對(duì)她的做法,請(qǐng)你提出一個(gè)合理的建議:_,該建議的合理之處是_15小軍同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)后,用右圖所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):(1)圖中還缺少的一種儀器是_;其作用是_。 (2)該裝置還有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:_。(3)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁??赡苁牵▽憙煞N):_;_。(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純凈水了!對(duì)此,你有沒(méi)有不同的看法?理由是_,若要制得純凈的水,還需要采取的凈化方法是_。16請(qǐng)根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題。下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:(1)裝置C由導(dǎo)管、_和_(填儀器的名稱)

8、組成。(2)用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(填裝置字母代號(hào));裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_;選用E裝置收集氧氣時(shí),判斷集氣瓶中已集滿氧氣的方法是_。(3)實(shí)驗(yàn)室也可以用裝置B制取氧氣,錐形瓶?jī)?nèi)的液體物質(zhì)是_(填名稱);有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;寫出利用該裝置制取氧氣的一個(gè)優(yōu)點(diǎn):_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源。一定條件下,二氧化碳轉(zhuǎn)變成燃料甲醇(CH3OH)的化學(xué)方程式為 CO2+3H2CH3OH+H2O。若生產(chǎn)64t甲醇,則可回收二氧化碳多少噸?18煙酸也稱作維生素B3,化學(xué)式為C6H5NO2,可預(yù)防出生缺陷。根據(jù)煙酸的化學(xué)式和

9、下表回答下列問(wèn)題。常見(jiàn)食物煙酸含量(每100克含量)食物煙酸含量(毫克)豬肉3.5豬肝15.0牛肉5.6雞蛋0.2牛奶0.1大白菜0.6玉米面2.3馬鈴薯1.1綠茶8.0注:本表引自中國(guó)食物成分表2002(1)煙酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量為_;(2)煙酸分子中碳原子與氧原子個(gè)數(shù)比_;(3)煙酸中碳元素和氮元素的質(zhì)量比_;(4)煙酸中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。(寫出計(jì)算過(guò)程,保留到0.1%)(5)醫(yī)生建議某孕婦每天需攝入煙酸15毫克。若通過(guò)食用豬肝補(bǔ)充煙酸,她每天需吃豬肝的質(zhì)量是_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、構(gòu)成、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自

10、然學(xué)科(1)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和交流文化學(xué)文化知識(shí)的通用語(yǔ)言.請(qǐng)用數(shù)學(xué)和化學(xué)符號(hào)表示:一個(gè)氫離子_;水中氧元素顯2價(jià)_;2個(gè)鈣原子_;2個(gè)二氧化碳分子_(2)如圖所示,、分別表示A、B兩種不同元素的原子,通過(guò)以下反應(yīng)示意圖回答下列問(wèn)題。甲物質(zhì)屬于_(填物質(zhì)分類,下同),丙物質(zhì)屬于_。根據(jù)圖示信息,化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)_(填“變”或“不變”)甲物質(zhì)的化學(xué)式為_(用A、B表示),若A的通常化合價(jià)顯+2價(jià),則甲物質(zhì)中B元素化合價(jià)為_。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A、提倡騎自行車、乘公交車出行,能減少燃油、燃?xì)饨煌üぞ叩氖褂茫瑥亩鴾p

11、少二氧化碳的排放,故選項(xiàng)符合“保衛(wèi)藍(lán)天”要求;B、露天焚燒垃圾,會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,故選項(xiàng)不符合“保衛(wèi)藍(lán)天”要求;C、少用一次性餐具、塑料袋,能減少資源的消耗、二氧化碳的排放、白色污染等,故選項(xiàng)符合“保衛(wèi)藍(lán)天”要求;D、積極植樹造林,可以凈化空氣,故選項(xiàng)符合“保衛(wèi)藍(lán)天”要求。故選:B。2、D【解析】A、通過(guò)分析題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,進(jìn)入裝置I的是空氣和二氧化碳、水,而出裝置I,從左側(cè)出來(lái)的是空氣,下側(cè)出來(lái)的是水,缺少二氧化碳,由于沒(méi)有其他物質(zhì)生成,所以從右側(cè)出來(lái)的是二氧化碳,所以這一裝置中發(fā)生的是物理變化,分離二氧化碳和水,故A正確;B、由圖可知,進(jìn)入裝置II的是二氧化碳和氫氣,出來(lái)的是碳和

12、水,說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)變化,故B正確;C、通過(guò)分析題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,裝置III進(jìn)入的是水,出來(lái)的是氫氣和氧氣,對(duì)應(yīng)的反應(yīng)為:,為“一變多”類型,為分解反應(yīng),故C正確;D、整個(gè)過(guò)程中可以循環(huán)利用的是水,而二氧化碳最后被轉(zhuǎn)化為碳了,無(wú)法再次進(jìn)入到循環(huán)中,所以二氧化碳是不可以循環(huán)使用的,故D錯(cuò)誤。故選:D。3、A【解析】A、單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成的,1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的,單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為76:52:

13、46=38:26:23,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、單寧酸中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1276=912,氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為152=52,氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1646=736,氫元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最小,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選:A。4、D【解析】A、硬水中含有可溶性的鈣離子和鎂離子,過(guò)濾只能除去難溶性雜質(zhì),不能除去鈣離子和鎂離子,因此通過(guò)過(guò)濾不能把硬水轉(zhuǎn)化成軟水,正確;B、活性炭疏松多孔,具有吸附作用,凈水時(shí)活性炭起吸附作用,正確;C、蒸餾可以得到純水,可以將海水淡化,正確;D、常用的凈水方法有過(guò)濾、吸附,消毒等,電解水不是水凈化的方法,電解水會(huì)生成氫氣和氧氣,錯(cuò)誤

14、。故選D。5、D【解析】A、銅用于制作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),故A錯(cuò)誤; B、汽油用于衣物除油是利用汽油的溶解性,屬于物理性質(zhì),故B錯(cuò)誤; C、鎢絲作為白熾燈的燈絲是利用鎢的熔點(diǎn)高,屬于物理性質(zhì),故C錯(cuò)誤; D、燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命是利用氮?dú)獾姆€(wěn)定性,屬于化學(xué)性質(zhì),故D正確; 故選D。6、C【解析】A、雪花飄落過(guò)程不能說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、桃花盛開過(guò)程不能說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、桂花開放,香氣四溢,是因?yàn)樯l(fā)香味的分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)運(yùn)動(dòng)到嗅覺(jué)器官時(shí),聞到香味;故選項(xiàng)正確。D、“十月秋風(fēng)勁”過(guò)程不能說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。7、B【解析】A、分解

15、反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系,不是從屬關(guān)系;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、單質(zhì)分為金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì),屬于從屬關(guān)系;故選項(xiàng)正確;C、物理變化與化學(xué)變化屬于并列關(guān)系,不是從屬關(guān)系;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、化合物屬于純凈物,化合物與混合物屬于并列關(guān)系,不是從屬關(guān)系;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B。8、C【解析】根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)可知,原子由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核在原子中所占的體積極小,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,它的相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和,并非任何原子都含有質(zhì)子、中子和電子,氫原子不含中子,據(jù)此思路解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,原子的敘述正確的是,故C選項(xiàng)符合題意。9、A【解析】在XePtF6中Xe、F元素的化合價(jià)分別

16、顯+1、-1價(jià),設(shè)XePtF6中Pt元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,則有:(+1)+x+(-1)6=0, x=+5。故選A?!军c(diǎn)睛】熟練掌握常見(jiàn)元素的化合價(jià),能夠根據(jù)化合價(jià)原則來(lái)判斷指定元素的化合價(jià),在判斷時(shí)要注意是“先定后變”,即根據(jù)具有唯一價(jià)態(tài)的元素的化合價(jià)并結(jié)合化合價(jià)原則來(lái)解答未知的化合價(jià)。10、B【解析】催化劑是指在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì);催化劑能改變反應(yīng)速率,催化劑不能使生成物的質(zhì)量增加。a為氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀,a和b質(zhì)量相等,b中氯酸鉀的質(zhì)量比a中少,a中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量比b中多。分

17、別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí),加熱一段時(shí)間才能產(chǎn)生氧氣,a所需溫度較高,反應(yīng)速率較慢;加入適量的二氧化錳的b所需溫度較低,反應(yīng)速率快,至反應(yīng)結(jié)束所需的時(shí)間少。觀察圖象,故B符合變化過(guò)程。故選B【點(diǎn)睛】明確催化劑能改變反應(yīng)速率、不能改變生成生成物的質(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵。11、A【解析】A、根據(jù)二氧化錳是過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑、白酒與白開水的氣味差異進(jìn)行分析;B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變分析;C、根據(jù)液氮汽化吸熱、紅磷燃燒的產(chǎn)物是一種白色固體進(jìn)行分析;D、根據(jù)明礬溶于水形成的物質(zhì)具有吸附性以及碳酸受熱易分解進(jìn)行分析。【詳解】A、雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,水不能,現(xiàn)象不同

18、,根據(jù)是否產(chǎn)生氣泡可以鑒別;白酒具有醇香氣味,而水沒(méi)有,因此可以通過(guò)聞氣味的方法鑒別二者,故選項(xiàng)符合題意;B、可用加熱高錳酸鉀分解的方法制取氧氣,水中不含碳元素,不可能變成油,故選項(xiàng)不符合題意;C、液氮能夠起到冷凍的效果,可用于醫(yī)療手術(shù),紅磷燃燒會(huì)產(chǎn)生大量白煙,可用于制造煙霧彈,不能用于制造照明彈,故選項(xiàng)不符合題意;D、明礬能對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附,使雜質(zhì)沉降,不能除去水中的不溶物;碳酸受熱分解生成水和二氧化碳,用加熱煮沸方法除去汽水中的碳酸;故選項(xiàng)不符合題意;故選A?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,掌握物質(zhì)鑒別的原理、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法、質(zhì)量守恒定律、常見(jiàn)氣體的用途等是正確解答本題的關(guān)鍵。12、D【解析】A

19、、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,故A正確;B、二氧化碳?xì)怏w不燃燒也不支持燃燒,進(jìn)入久未開啟地窯,要先做燈火試驗(yàn),檢驗(yàn)二氧化碳濃度,故B正確;C、海水中含量最多的元素是氧元素,地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故C正確;D、物質(zhì)是由元素組成的,黃金搭檔廣告中提到的鈣、鐵、鋅、硒應(yīng)理解為元素,故D不正確。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、 溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌,加速固體溶解 18.2g 11.8g 163.8 【解析】(1)根據(jù)用固體溶質(zhì)氯化鈉配制溶液的步驟:

20、計(jì)算-稱量-溶解,先取氯化鈉進(jìn)行稱取,倒入燒杯;然后量取水,倒入盛氯化鈉的燒杯中;最后進(jìn)行溶解;(2)溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌,加速固體溶解;(3)砝碼的質(zhì)量為10g+5g=15g,游碼的質(zhì)量為3.2g,所稱取氯化鈉的質(zhì)量=15g+3.2g=18.2g;若當(dāng)時(shí)藥品與砝碼放反了,稱取藥品的質(zhì)量變?yōu)?5g-3.2g=11.8g;(4)所配制溶液的質(zhì)量=182g,則需要水的質(zhì)量=182g-18.2g=163.8g,合163.8mL;故答案為:(1);(2)溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌,加速固體溶解;(3)18.2g;11.8g;(4)163.8mL。14、水槽 集氣瓶 試管口放一團(tuán)棉花 高錳酸鉀錳酸鉀+

21、二氧化錳+氧氣 將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果復(fù)燃,說(shuō)明已收集滿 2H2O22H2O+O2 將二氧化錳放到B試管內(nèi),用F中的注射器向B試管內(nèi)注射過(guò)氧化氫溶液 可以控制反應(yīng)的速度 【解析】(1)據(jù)圖可知儀器的名稱:是水槽,是集氣瓶;(2)選擇了A和D制取和收集氧氣,也就選擇了加熱制氧氣,用高錳酸鉀制氧氣時(shí),為防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管,在試管口放一團(tuán)棉花;反應(yīng)文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果復(fù)燃,說(shuō)明已收集滿;(3)用注射器加過(guò)氧化氫溶液制取氧氣有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):容易控制反應(yīng)速度,隨時(shí)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,節(jié)約藥品;該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為:

22、2H2O22H2O+O2。 15、玻璃棒 引流 漏斗下端沒(méi)有靠緊燒杯內(nèi)壁 濾紙破損 過(guò)濾器內(nèi)的液面超過(guò)濾紙邊沿 不是純凈水,它還可能含有可溶于水的雜質(zhì) 蒸餾 【解析】(1)過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流待過(guò)濾的液體和固體的混合物,圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒;其作用是引流;(2)另一個(gè)明顯的錯(cuò)誤是漏斗末端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁;(3)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能原因是濾紙破損(會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下,該操作會(huì)使濾液仍然渾濁);(4)不是純凈水,過(guò)濾只是除去水中的不溶性和的雜質(zhì),它還可能含有可溶于水的雜質(zhì),蒸餾可以得到純凈

23、水。16、集氣瓶 水槽 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 集氣瓶口,放帶火星木條,木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣收集滿 過(guò)氧化氫溶液 2H2O22H2O+O2 可以隨時(shí)添加液體藥品 【解析】(1)由圖可知裝置C由導(dǎo)管、集氣瓶和水槽組成,故填:集氣瓶;水槽。(2)用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A;裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;選用E裝置收集氧氣時(shí),判斷集氣瓶中已集滿氧氣的方法是集氣瓶口,放帶火星木條,木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣收集滿,故填:A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;集氣瓶口,放帶火星木條,木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣收集滿。(3)實(shí)驗(yàn)室也可以用裝置B制取氧氣,錐形瓶?jī)?nèi)的液體物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2;利用該裝置制取氧氣的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)可以隨時(shí)添加液體藥品,故填:過(guò)氧化氫溶液;2H2O22H2O+O2;可以隨時(shí)添加液體藥品。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、88t?!窘馕觥吭O(shè)可回收二氧化碳xCO2+3

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