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1、泰山版三年級信息技術(shù)下冊(第一冊)教課設(shè)計第1課翻箱倒柜找信息教課目的:、知識目標(biāo):能夠初步使用默認(rèn)軟件觀看圖像、視頻信息,使用計算器計算簡單數(shù)據(jù),并體驗文件與文件夾的特色與意義;、技術(shù)目標(biāo):培育學(xué)生運用信息技術(shù)獲守信息進(jìn)行剖析事物、現(xiàn)象的意識;、感情目標(biāo):培育學(xué)生采納形象直觀的信息來剖析信息的感情需求,激發(fā)學(xué)生對利用信息技術(shù)的興趣。教課要點:能夠初步使用默認(rèn)軟件觀看圖像、視頻信息,使用計算器計算簡單數(shù)據(jù),并體驗文件與文件夾的特色與意義。教課難點:能夠初步使用默認(rèn)軟件觀看圖像、視頻信息,使用計算器計算簡單數(shù)據(jù),并體驗文件與文件夾的特色與意義。教課準(zhǔn)備:多媒體網(wǎng)絡(luò)教室教課思路設(shè)計:經(jīng)過情形化、故
2、事性的學(xué)習(xí)場景,讓學(xué)生認(rèn)識不一樣文件的翻開需要不一樣軟件,掌握經(jīng)過閱讀圖像、視頻信息來察看事物的方法,培育學(xué)生運用信息技術(shù)獲守信息進(jìn)行剖析事物、現(xiàn)象的意識;教課過程:、導(dǎo)入。大家正在研究自己的成長變化,能能取出了自己的照片讓大家看看自己長得像爸爸仍是像媽媽。大強(qiáng)從家里找來了大堆的信息,不當(dāng)心掉在地上一張照片。小麗撿起來一看,發(fā)現(xiàn)大強(qiáng)小時候很瘦,并無此刻這么胖。大家開始利用大強(qiáng)帶來的大批的資料剖析他的成長變化。、發(fā)現(xiàn)一:查察數(shù)字圖像1)認(rèn)識圖像文件讓學(xué)生依據(jù)自己不一樣時期的電子相冊,或許依據(jù)老師早先準(zhǔn)備的某個同學(xué)的各個時期的照片進(jìn)行閱讀。2)翻開圖像文件,認(rèn)識圖像文件讓學(xué)生參照操作步驟,掌握圖像翻開的基本方法。放大圖像進(jìn)行細(xì)節(jié)察看,此處能夠類比放大鏡的作用。依據(jù)學(xué)生的察看記過進(jìn)行議論、表述自己或別人的成長變化,能夠把閱讀的信息進(jìn)行簡單應(yīng)用。、發(fā)現(xiàn)二:播放數(shù)字視頻教師播放早先準(zhǔn)備好的視頻文件,能夠讓學(xué)生依據(jù)視頻講故事,指引學(xué)生經(jīng)過視頻察看重生動的信息。、發(fā)現(xiàn)三:計算均勻身高、均勻體重1)收集信息教師要學(xué)生提早準(zhǔn)備好身高、體重數(shù)據(jù)。也能夠讓學(xué)生依據(jù)體檢數(shù)據(jù),分為小組現(xiàn)場丈量、記錄。(2)辦理信息讓學(xué)生按步驟啟動計算器,掌握加法、除法的基本估算方法。分工協(xié)作,對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行辦理。(3)利用信息知道學(xué)生疏組自查,看看誰高出均勻體重過高,或顯然低于均勻體重。簡要剖析他的胖瘦程度
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