中考語文病句修改專題復習課件

1、廣告詞：今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。廣告詞：今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。中考語文專題復習病句辨析與修改中考語文專題復習病句辨析與修改復習目標：1、能準確判定句子有無語病。2、掌握常見的病句類型。3、能對病句進行恰當?shù)男薷?。復習目標：什么是病句？什么是病句?病句是指不符合語言規(guī)范的句子。辨析和修改病句是衡量語言表達能力的重要標志，也是初中生備考的基本能力之一，因而，無論是縱觀近幾年中考，還是通覽各地區(qū)中考試卷，辨析病句已成為必考考點。對我們考生來說，一方面要能掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，另一方面需要提高修改病句的語感能力。復習提示 病句是指不符合語言規(guī)范的句子。 常見的病句類型

2、1.語序不當2.搭配不當3.成分殘缺4.重復贅余5.不合邏輯6.結(jié)構(gòu)混亂7.表意不明8.關聯(lián)詞使用不當 常見的病句類型1.語序不當修改病句要遵守的原則改通順改準確不改變句子原意（多就原文少修改）修改病句要遵守的原則改通順辨別修改病句的步驟一讀二提三改四查借助語感找出病句，往往別扭的地方就是有語病的 。主干提取。增（即增加缺少的成分）刪（刪去多余的部分）調(diào)（調(diào)整字詞順序）換（更換字詞）進行復查（是否通順、有無新語病）。辨別修改病句的步驟一讀借助語感找出病句，往往別扭的地方就是有1、在很多食品中蘇丹紅1號的發(fā)現(xiàn)，具有很強的致癌性。修改：“蘇丹紅1號的發(fā)現(xiàn)”應改為 “發(fā)現(xiàn)的蘇丹紅1號”2、博物館展出

3、了幾千年前剛出土的文物。修改：博物館展出了剛出土的幾千年前的文物。 (一)、語序不當語序不當調(diào)順位置(定語和中心語位置顛倒)(兩個定語先后語序不當)（是指句子語序錯亂，造成病句。）對癥下藥1、在很多食品中蘇丹紅1號的發(fā)現(xiàn)，具有很強的致癌性。修改：“ 選擇詞序正確的一項( )A狼和小山羊的爭辯，狼沒有什么話再可說了。B我們應該發(fā)揮自己的充分作用.C我們堅決執(zhí)行教育法，認真學習教育法。D對提高教學質(zhì)量問題，大家廣泛地交換了意見。 【解析】 D正確，A、B、C詞序不當?！军c撥】 A項，再，應放“沒有”之前。B項，“充分”應放在“發(fā)揮”之前。C項, “ 認真學習”和“堅決執(zhí)行”應互換位置. 練 習 選

4、擇詞序正確的一項( )A狼和小山羊的爭辯，狼沒 (二)搭配不當(主謂搭配不當)2、黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。（修飾語與中心語搭配不當）修改：黑暗中，還聽得見凌亂的腳步聲。1、人民的生活水平正在不斷地改善。修改：人民的生活水平正在不斷地提高。搭配不當規(guī)范搭配(是指一個句子的各個成分之間搭配不符合語言習慣。)對癥下藥 (二)搭配不當(主謂搭配不當)2、黑暗中，還聽得見連滾1、下列各句搭配得當?shù)囊痪涫? )A.大路兩旁，到處都種植著果園。B.各種讀書聲匯成一支動聽的歌聲。C.雪白的墻，晃得人眼睛都睜不開了。D.晚會上，演員表演了音樂、舞蹈和氣功等文藝節(jié)目?！窘馕觥?A種植與果園搭配不當。B一

5、支與歌聲搭配不當D氣功不是文藝節(jié)目C正確。練習1、下列各句搭配得當?shù)囊痪涫? )【解析】 A種植 （三）成分殘缺（缺主語）2、在這篇文章里，熱情地歌頌了新風尚。（缺主語）修改：這篇文章，熱情地歌頌了新風尚。1、聽了校長的報告，使我受到極大的鼓舞。 修改：聽了校長的報告，我受到極大的鼓舞。 （：介詞使用不當造成句子成分殘缺）成分殘缺-補充完整對癥下藥(是指一個句子缺少了應有的成分，影響了意思的表達。常見的是缺主語或賓語。) （三）成分殘缺（缺主語）2、在這篇文章里，熱情地歌頌了1、下列句子結(jié)構(gòu)完整的一項是( )A.從他上學那天起，就對語言產(chǎn)生了濃厚的興趣。B.由于美國大學忽視理論的應用，使美國有

6、用的科學技術人才逐年減少，產(chǎn)生了人才危機。C.在自然保護區(qū)的密林深處，處處見瀑布，這里有“瀑布之鄉(xiāng)”的稱號。D.她給我描繪了除夕農(nóng)民包餃子、守歲守到深夜，初一清晨全家一起，吃餃子，放鞭炮?！窘馕觥?C正確，A、B缺少主語，D缺少賓語?！军c撥】 A句的主語隱蔽于介詞短語之中，“他”放在從”之前，主語顯露了，成分齊全了。B句，應該作主語的詞語。前頭使用了使令性動詞，使句子缺少主語，刪“使”。D句，描繪缺少賓語，補充“的情景”。(B句還可刪“由于”也就有主語了)練習1、下列句子結(jié)構(gòu)完整的一項是( )A.從他上學1、王總和李經(jīng)理多次反復論證這套技改方案。 修改：王總和李經(jīng)理反復論證這套技改方案。 2、

7、這句話的后面，包容了多么豐富的無聲的潛臺詞。修改:“無聲的”和“潛臺詞”重復（四）重復累贅重復累贅刪去多余(是句子成分多余，造成重復累贅。)對癥下藥1、王總和李經(jīng)理多次反復論證這套技改方案。 修改：王總和李經(jīng)成分贅余容易重復的詞語 “目的是為了” “約左右” “更加變本加厲” “讓它任其自然” “忍俊不禁地笑起來” “從心里發(fā)自肺腑” “顯得相形見絀” “一氣呵成地寫就” “渾身被打得遍體鱗傷 “一個刻骨銘心的難忘的教訓”成分贅余容易重復的詞語練 習1、通過宣傳教育，有的青年已經(jīng)改邪歸正，走上了正途。2、最近，有偽造的假人民幣流入市場，嚴重擾亂國家的貨幣流通。修改: “改邪歸正”和“走上正途”

8、重復修改: “偽造”和“假”重復練 習1、通過宣傳教育，有的青年已經(jīng)改邪歸正，走上了正途。21、 用符號法刪去下列句子的多余成分。A. 這個問題，我在思想上考慮了很久，一直沒有解決它的好方法。B電門一關，就可以阻止電流不再通過。C誰也不能否認地球不是圍著太陽轉(zhuǎn)。D看到同學們的進步，老師從內(nèi)心感到高興?！窘馕觥?A刪“在思想上”，B刪“不再”，C刪“地球”后的“不”，D刪“從內(nèi)心”。【點撥】 造成“成分多余”的原因之一是語意重復，定語、狀語與中心詞之間常犯重復毛病，“考慮”必然是在思想上，因此刪去“在思想上”。造成“成分多余”的另一種原因，是多用否定詞，造成語意相反。如B關了電門，應是阻止了電流

9、通過。多使用了“不再”，變成了關電門，電流通過了。 練 習1、 用符號法刪去下列句子的多余成分。A. 這個問題，我在（前后矛盾）（五）前后矛盾2、能否有健康的身體，關鍵在于平時多鍛煉。修改：能否有健康的身體，關鍵在于平時有沒有多鍛煉。（兩面與一面不呼應）1、今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。修改：今年過節(jié)除了腦白金之外就不收禮。前后矛盾嚴密邏輯(是指句子表述違背常理，造成前后矛盾的情況或者前后分句不對應的情況。)對癥下藥（前后矛盾）（五）前后矛盾2、能否有健康的身體，關鍵在于平時前后矛盾：支招：培養(yǎng)對標志性詞語（如“能否” 、“是否”、“避免”、“防止”、“杜絕”等 ）的敏感度！ “有無”“能否

10、”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”含有兩方面,不能呼應就出錯。 前后矛盾：支招：1.一個人變好變壞，關鍵在于內(nèi)因起決定作用。修改： “關鍵在于內(nèi)因”與“內(nèi)因起決定作用”雜糅在一起，用一個即可。 2.止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、秸梗、貝母、氯化銨等配制而成的。修改：要么用 “主要成分是等”，要么用“是由等配制而成的”，不能將二者雜糅在一起。(六)句式雜糅對癥下藥句式雜糅刪雜糅之一1.一個人變好變壞，關鍵在于內(nèi)因起決定作用。修改： “關鍵在1.有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。 修改：有人主張接受，有人反對，他同意前者。2.妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。修改：妹妹找不到，爸爸媽媽心里很著急。

11、（“這種主張”到底是指“接受”，還是“反對”，交代不清。） （究竟是“妹妹”心里著急呢？還是“爸爸”“媽媽”心里著急呢。還是“媽媽”心里著急呢？）(七)表意不明對癥下藥表意不明修改明確1.有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。 修改：有人主張例如：“我們只有刻苦學習，就能取得好成績。”這個句子中的關聯(lián)詞“只有”不能和“就”搭配，改為“只有才”或“只要就”才能將句子的意思表達清楚。（八）關聯(lián)詞語使用不當關聯(lián)詞語使用不當，是指前后兩個分句和使用的關聯(lián)詞之間關系不協(xié)調(diào)。對癥下藥關聯(lián)詞語使用不當還原搭配例如：“我們只有刻苦學習，就能取得好成績。（八）關聯(lián)詞語使用實 戰(zhàn) 演 練（一）1、選出沒有語病的

12、一項（ ） A全班同學和團員在課堂上都能積極發(fā)言。B一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物??！ C通過這次豐富多彩的活動，使我們明白了許多做 人的道理。 D同學們對學校的教育課程改革交換了廣泛的意見。2、選出沒有語病的一項（ ）A、在激烈的市場競爭中,我們所缺乏的,一是勇氣不足,二是謀略不當。 B、英法帝國主義聯(lián)軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓園。C、教育工作者要善于引導學生用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。D、深秋的岳麓山,是人們欣賞麓葉山紅葉,登高遠眺的好時候。 CB實 戰(zhàn) 演 練（一）1、選出沒有語病的一項（ ）3、沒有語病的是( )A. 生物學專家給大家講了有關許多人類起源的知識。B. 不但布達拉宮建筑宏偉,而且收藏著珍貴的文物。C. 數(shù)學對于我不感興趣。D. 我把成功的經(jīng)驗，向他做了介紹。 D4、下列句子沒有語病的一句是：（ ）A、校門對面又開了一家賣飲料和汽水的小店。B、新建的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。C、我們一些足球運動員的技術水平?jīng)]有多大改善。D、小張明天要去北京參加全國青少年計算機知識競賽。 D（二）3、沒有語病的是( )D4、下列句子沒有語病的一5、下列句子沒有語病的一句（ ）A球場上,隊員們正在激烈地打比賽。B有沒有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提。C一位優(yōu)秀的有20多年教學經(jīng)驗的國家隊的籃球女教練。 D以美國