大學(xué)生秋季開學(xué)典禮主題班會活動方案

1、Word 大學(xué)生秋季開學(xué)典禮主題班會活動方案 下面是我為大家整理的,供大家參考。 一、指導(dǎo)思想 立足于以人為本，全面進(jìn)展，緊緊圍繞平安教育課程育人的目標(biāo)，加強(qiáng)同學(xué)平安教育，為同學(xué)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。 二、基本原則 （一）從同學(xué)實際動身，依據(jù)同學(xué)的年齡特征，結(jié)合同學(xué)的生活實際，融合教育教學(xué)方法，增加學(xué)校平安教育的針對性和實效性。 （二）堅持知行統(tǒng)一。在實施平安課程的同時，引導(dǎo)同學(xué)在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把平安課程內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。 （三）堅持學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合。平安教育為學(xué)校同學(xué)行為培育做基石，實現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。 三、教學(xué)主題 以讓平安伴

2、我成長為主題，突出交通平安教育、消防平安教育、預(yù)防溺水教育、飲食平安教育四個專題。 四、教學(xué)目標(biāo) （一）了解交通平安、消防平安、預(yù)防溺水、飲食平安等基本學(xué)問。 （二）把握一些基本的自救自護(hù)和搶救他人的技能。 （三）熟悉生命的價值，增加平安意識并使之養(yǎng)成習(xí)慣，樹立愛護(hù)健康、珍愛生命、遵守規(guī)章的意識。 五、教學(xué)組織形式 各中學(xué)?？梢罁?jù)學(xué)校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。 （一）素材展播。通過展現(xiàn)三貼近（貼近同學(xué)、貼近生活、貼近實際）的平安事故文字、圖片資料，播放平安事故視頻、音頻資料，讓同學(xué)產(chǎn)生劇烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)愛好，引發(fā)思索。 （二）合作探究。老師通過創(chuàng)設(shè)具有時效性、地方性

3、、趣味性的教學(xué)情境，合理設(shè)置問題（基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)引導(dǎo)性、富于啟發(fā)性）。并基于設(shè)置的問題，選擇合適的探究方式，組織同學(xué)進(jìn)行有序、有效的探究。 （三）爭論溝通。針對老師創(chuàng)設(shè)的情景或供應(yīng)的案例，引導(dǎo)同學(xué)綻開爭論（事故產(chǎn)生的緣由、如何預(yù)防、給我們的深刻教訓(xùn)和啟示）。 （四）現(xiàn)場教學(xué)。邀請專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結(jié)合他們工作中的案例進(jìn)行分析，讓同學(xué)學(xué)會一些基本的自救自護(hù)和搶救他人的技能，增加平安意識。 （五）現(xiàn)場演示。課前，老師布置同學(xué)搜尋、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的平安教育故事，在課堂上讓同學(xué)分組進(jìn)行演示，然后評優(yōu)并點評總結(jié)。 （六）學(xué)問競賽

4、。老師事先收集、整理有關(guān)交通平安、消防平安、預(yù)防溺水、飲食平安等方面的學(xué)問，設(shè)計成問題（包括客觀題和主觀題）。課堂上，讓同學(xué)分組進(jìn)行平安學(xué)問競賽活動，然后評優(yōu)并點評總結(jié)。讓同學(xué)在活動中獲得學(xué)問，把握基本技能，增加平安意識。 （七）應(yīng)急疏散演練。在教室里，模擬火災(zāi)、溺水、車禍、中毒等情景，讓同學(xué)學(xué)會在第一時間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進(jìn)行。讓同學(xué)學(xué)會合理疏散，科學(xué)自救自護(hù)和救人。 六、教學(xué)素材 （一）交通平安教育 1、福建省漳州市龍海市一學(xué)校校車與土方車碰撞事故（圖片、文字報道：年4月7日，導(dǎo)致3名學(xué)校生死亡，多名學(xué)校生受傷） 2、河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故（圖片、文字報道：

5、年5月1日，3人死亡，其中2人為同學(xué)，1人受傷） （二）消防平安教育 1、天津港8-12瑞海公司危急品倉庫特殊重大火災(zāi)爆炸事故（視頻、圖片：年8月12日，截止22日15時，事故已導(dǎo)致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛數(shù)千輛車損毀。） 2、河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災(zāi)事故（圖片、文字報道：年3月29日，導(dǎo)致2人死亡，過火面積達(dá)1000平方米） （三）預(yù)防溺水教育 1、汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故（圖片、文字報道：年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存） 2、我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名同學(xué)死亡事故（文字報道：年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天

6、發(fā)生四起溺水事故致13名同學(xué)死亡） 3、惠州心連心公益協(xié)會制作出品的防溺水公益教育宣揚片。 （四）飲食平安教育 1、廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心學(xué)校疑似食物中毒大事（文字報道：年10月15日，該學(xué)校81名同學(xué)消失不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī)） 2、河源連平發(fā)生同學(xué)疑似食物中毒大事（文字報道：年5月21日，連平中學(xué)、縣一學(xué)校生共7人消失頻繁嘔吐、稍微腹痛等癥狀） 七、教學(xué)流程 （一）課程導(dǎo)入（如讓同學(xué)列舉日常生活中有哪些平安危急點？）。 （二）素材展現(xiàn)。 （三）溝通爭論。 （四）現(xiàn)場演示。 （五）老師講解、提煉、歸納。 （六）平安學(xué)問競賽或測驗。 八、組織實施 （一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。平安教育是中學(xué)校德育工作的重要組成部分，是推動素養(yǎng)教育的重要抓手。班主任要仔細(xì)組織實施，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的.培育體系。 （二）全員參加，注意實效。全體老師要將平安教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動之中，班主任、各學(xué)科老師都應(yīng)成為平安教育的實施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高平安教育的吸引力和實效性。 （三）開發(fā)資源，豐富內(nèi)容。充分整合和運用已有的教育資源，充實平安教育的內(nèi)容。 （四）加強(qiáng)督導(dǎo)，完善評價。定期對各班級、各班進(jìn)