小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元的要求

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元的要求 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文 一件令人感動(dòng)的事生活中有大量令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑揀一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！這是幾周前的一個(gè)早上，由于前一天我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光凝視著我。我心里慌，于是詢問了一位好友。當(dāng)我知道真相時(shí)氣壞了，由于昨日我處于憤怒，把所有與爭執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原，沒想他卻把這件事說出去了！這可是大機(jī)要呀！我即刻火冒三丈，想也不想，一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊，大喊了一聲：“厭惡！你這個(gè)

2、可惡的大嘴巴！說完，便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說話了，龔原呆呆地佇在那里，一動(dòng)也不動(dòng)我再也不理他了！我心里一直這樣重復(fù)著！下了早讀，我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼！太不講信用了！我越想越氣，一下子哭了?！拔?，你過來一下！我仰頭一看，哼，你還有臉來見我！沒錯(cuò)。正是龔原，他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中，簡直是黃鼠狼給雞拜年！“你可不可以出來一下？他平和地說。我本想說不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我！于是，我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿?，這兒人不多。我緊張起來了，他想和我打架嗎？遭了只見龔原笑著從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團(tuán)，樣子神秘兮兮的?！罢f好了，要等我走了

3、才能看，一定喲！他提防翼翼地把紙團(tuán)給了我，我剛一接過來，他就快速地閃了。他有什么陰謀？里面是不是畫了一只老鼠呢？還是一封威嚇信我雙手哆嗦，逐漸開啟了紙團(tuán)。每開啟一層，我的心就狂跳一下。終究開啟了，我一看，傻了眼。天呀！上面寫了大約800多個(gè)“對(duì)不起，每一個(gè)書寫都那么工整，密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了，不過它是開心的。后來，我給了龔原一個(gè)寫滿了“沒關(guān)系的紙團(tuán)，他笑了笑，仿佛在說：“你終究原諒我了！我也笑了笑。這件事真使我感動(dòng)。雖然我與龔原沒有太多對(duì)話，但是友情的天使在我們之間搭起了橋梁，使矛盾解開了。我會(huì)永遠(yuǎn)保存好這寶貴的友情，終究它是比珍珠更美的東西。直到今天，我想這件事，仍舊深

4、受感動(dòng)，一股熱流溫暖了我全身我們班是一個(gè)溫暖的家庭,在班主任的指導(dǎo)下同學(xué)之間做到互幫互學(xué),我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。在一個(gè)寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，準(zhǔn)備下節(jié)課使用，一不提防把手劃了一道口子，手上的鮮血流個(gè)不停，不便和我一起玩的李博看見了，他走過來幫我止住血，只見他迅速的用手把我地手上的傷口按住，拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎，我倆才回教室，這時(shí)他還說：“這手千萬不能凍，一凍就不簡單好了。其次天長跑時(shí)候到了，同學(xué)們都戴上了手套，來到操場上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，李博看見我沒戴手套走過來問：“李根你沒帶手套嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對(duì)我說：“來，戴我的

5、吧！我迅速把手插進(jìn)兜里，推辭說：“不用、不用，我不冷，再說跑不了多遠(yuǎn)就回來了?！澳悄愕膫谠趺崔k呀？他二話沒說就把我手拽了過去，硬把手套給我戴上。我們排著隊(duì)，跑出校門，風(fēng)呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說不盡的感謝。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看著他，沖我笑了笑好象在說：“沒關(guān)系，我厚實(shí)著呢?；氐桨嗬?，我的手一點(diǎn)也沒事，我摸了摸李博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感謝地說：“太感謝你了！他微笑著對(duì)我說：“不用謝?？粗畈┠峭t的雙手，我感謝的心情無法用語言來表達(dá)，一股暖流進(jìn)了我的心田。我們班是一個(gè)溫暖的家庭,在班主任的指導(dǎo)下同

6、學(xué)之間做到互幫互學(xué),我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。在一個(gè)寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，準(zhǔn)備下節(jié)課使用，一不提防把手劃了一道口子，手上的鮮血流個(gè)不停，不便和我一起玩的李博看見了，他走過來幫我止住血，只見他迅速的用手把我地手上的傷口按住，拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎，我倆才回教室，這時(shí)他還說：“這手千萬不能凍，一凍就不簡單好了。其次天長跑時(shí)候到了，同學(xué)們都戴上了手套，來到操場上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，李博看見我沒戴手套走過來問：“李根你沒帶手套嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對(duì)我說：“來，戴我的吧！我迅速把手插進(jìn)兜里，推辭說：“不用、不用，我不冷，再說跑不了多遠(yuǎn)就回來了?！澳悄愕膫谠趺崔k呀？他二話沒說就把我手拽了過去，硬把手套給我戴上。我們排著隊(duì)，跑出校門，風(fēng)呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說不盡的感謝。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看著他，沖我笑了笑好象在說：“沒關(guān)系，我