2022望江生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、Word 2022望江生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 簡介：我為你整理了多篇相關(guān)的2022望江生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有關(guān)心，當(dāng)然你在還可以找到更多2022望江生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。 望江生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告（精選18篇） 望江生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1 我于xx年11月17號(hào)以實(shí)習(xí)生身份正式入職蘇州歐萊雅，11月份我在成品部工作，成品部的工作環(huán)境有點(diǎn)擁擠，人比較多，工作內(nèi)容是對(duì)成品的檢測，包括包裝的外觀，泄漏，等等每種成品都有一個(gè)標(biāo)樣，將成品與標(biāo)樣進(jìn)行對(duì)比，主要看成品包裝上字跡是否清楚，內(nèi)容是否正確，有沒有條形碼，有效期，生產(chǎn)地的缺失有的還附有說明書，也要檢查!測泄漏時(shí)要留意壓力!除了成品的檢測，我對(duì)外包進(jìn)行分檢和入庫，一般是

2、給理性一份，給活性一份!在成品部，讓我熟識(shí)了歐萊雅的大部分成品，也熟識(shí)了歐萊雅公司的地形! 12月份，我開頭在原料試驗(yàn)室工作，主要是對(duì)數(shù)據(jù)的整理!我每天會(huì)把新的單子打出來，包括quad，coa。急得優(yōu)先。當(dāng)他們將原料檢測完后，需要我對(duì)數(shù)據(jù)輸入，這時(shí)要留意有效期，沒有的放2年，由于quad是我來才開頭使用，所以我是接觸這個(gè)系統(tǒng)最多的人，現(xiàn)在也可以嫻熟的使用。輸入完后，我需要將文件歸類，放入相應(yīng)的吊夾中，假如吊夾沒有，我需要新建一個(gè)!在原料部已經(jīng)一個(gè)月了，里面的工作環(huán)境比較好，不管是衛(wèi)生，還是物品的擺放都相當(dāng)?shù)轿?。我有自己專屬的電腦，公司全部配備的全是戴爾的!我能比較快的速度完成自己的工作，當(dāng)日工

3、作當(dāng)日節(jié)! 對(duì)公司的總結(jié)：歐萊雅對(duì)平安特別的重視，剛進(jìn)公司就要進(jìn)行3次平安培訓(xùn)，上個(gè)月底，老板在原料部抽我做平安訪談，以人為本，抓住每個(gè)細(xì)節(jié)，每個(gè)可能造成危害的點(diǎn)!讓我們提高警惕!對(duì)于我的工作他也提出建議，長時(shí)間打電腦比較疲憊，可以換換干些其他的，對(duì)于無紙化的提出，也意味著我將不能連續(xù)呆在這個(gè)部門了!無紙化，不但可以節(jié)約人力，提高效率，還可以勉于被a4紙劃傷手，這是歐萊雅的一個(gè)進(jìn)步!老板還特別人性化的關(guān)注了我的椅子，建議拿個(gè)靠墊，這樣對(duì)身體好!歐萊雅紀(jì)律嚴(yán)格，進(jìn)入要登記。公司自動(dòng)化很高，特殊是倉庫的管理!歐萊雅衛(wèi)生做的很好，定時(shí)會(huì)有阿姨來收垃圾，清掃地面，桌子!歐萊雅關(guān)注每個(gè)人的素養(yǎng)，team

4、 building，iq全部員工都去參與，每個(gè)部門的年終總結(jié)特別到位，下午真人cs，提高團(tuán)隊(duì)合作精神!歐萊雅每個(gè)人都是人才，大部分的專業(yè)是藥品，食品!以蘇州人居多，徐州人也不少。進(jìn)入歐萊雅，需要對(duì)英語，力量進(jìn)行嚴(yán)格考核，門檻很高! 對(duì)于自己，除了仔細(xì)工作外，還要提高效率，加強(qiáng)個(gè)人力量!不斷的學(xué)習(xí)，總結(jié)!總之，在歐萊雅的這段時(shí)間里過得還是很充實(shí)的，假如沒有機(jī)會(huì)留下來，至少我已經(jīng)得到了一個(gè)機(jī)會(huì)就是感受歐萊雅!巴黎歐萊雅，你值得擁有! 望江生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2 一 實(shí)習(xí)目地 生產(chǎn)實(shí)習(xí)是把理論與實(shí)際結(jié)合，通過對(duì)理論學(xué)問的理解，領(lǐng)悟從而運(yùn)用到生活實(shí)際，鞏固所學(xué)的學(xué)問，提高對(duì)實(shí)際生活的熟悉，積累閱歷。同時(shí)生

5、產(chǎn)實(shí)習(xí)也是高校生以同學(xué)身份到工身份的一個(gè)重要過度階段。在此期間，同學(xué)能夠初次體會(huì)到實(shí)際生產(chǎn)中的種種技能與閱歷。完成一項(xiàng)項(xiàng)項(xiàng)目，能體現(xiàn)出自立思索力量。 Android生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)目前應(yīng)用現(xiàn)狀進(jìn)行了分析與比較，進(jìn)而討論分析了Android平臺(tái)的系統(tǒng)架構(gòu)和組件模型，在此基礎(chǔ)上，基于Android平臺(tái)設(shè)計(jì)和開發(fā)，實(shí)現(xiàn)對(duì)android編程的理解與應(yīng)用，特殊是在對(duì)于控件的應(yīng)用產(chǎn)生很深的理解。 Android平臺(tái)是目前最普遍的手機(jī)應(yīng)用平臺(tái)，android實(shí)習(xí)可以讓我們與時(shí)代最新最廣泛的軟件開發(fā)聯(lián)系起來，熬煉我們的學(xué)習(xí)力量，并且讓我們可以更加人性化，清楚的為用戶考慮。 二 實(shí)習(xí)內(nèi)容 此次實(shí)習(xí)是對(duì)android的

6、簡潔的應(yīng)用與開發(fā)，也是對(duì)android各個(gè)控件的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。在java的環(huán)境中對(duì)界面，應(yīng)用進(jìn)行編程。本次實(shí)習(xí)重點(diǎn)完成了安卓開發(fā)計(jì)算器、安卓開發(fā)同學(xué)注冊(cè)界面、安卓開發(fā)音樂播放器和安卓開發(fā)嬉戲連連看這四個(gè)項(xiàng)目。 做同學(xué)注冊(cè)界面的時(shí)候?qū)W習(xí)了linearlayout,tablelayout, AbsoluteLayout, RelativeLayout四種布局，分別為線型布局，表格布局，肯定布局和相對(duì)布局，并知道了如何通過這四種布局的相互嵌套來使程序的界面更加的友好，更加的讓用戶接受。并簡潔的了解了安卓名目下SRC，gen，res等文件夾中的文件在項(xiàng)目中的作用，學(xué)習(xí)了切換界面的類Intent。 然后學(xué)

7、習(xí)了Button，TextView，Seekbar等android開發(fā)的控件，并且將這些控件都運(yùn)用到了所作的同學(xué)注冊(cè)界面中。 做音樂播放器時(shí)學(xué)習(xí)了關(guān)于音樂文件的調(diào)用，也學(xué)習(xí)了在主文件Main.java中先創(chuàng)建多媒體對(duì)象后，然后通過SD卡的文件路徑來創(chuàng)建一個(gè)播放資源，然后在創(chuàng)建按鈕對(duì)象，同時(shí)添加6個(gè)按鈕對(duì)象制造各自的偵聽方法，我們用ListActivity來布局播放界面，用ImageButton來實(shí)現(xiàn)播放器的開頭，暫停的操作。 最終在開發(fā)連連看嬉戲時(shí)，將前面所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行綜合與加深，也學(xué)習(xí)到了新的函數(shù)與控件，該嬉戲主要包括classGameView(嬉戲視類，處理嬉戲中消失的狀況，包括界面生成，

8、算法等)classGameActivity(處理嬉戲中的消息提示)，classStartActivity(嬉戲菜單設(shè)計(jì))，classSetActivity(菜單中嬉戲難度設(shè)定)這些類。比如用random函數(shù)來對(duì)連連看進(jìn)行重排列，還有用menu對(duì)嬉戲里的功能進(jìn)行操作，還有用之前學(xué)到關(guān)于多媒體對(duì)象的調(diào)用將連連看嬉戲進(jìn)行配樂。并且選用了網(wǎng)格對(duì)嬉戲界面進(jìn)行了規(guī)劃，以及對(duì)于相同圖片的的消去，必需滿意狀況：1，圖片相同;2，兩個(gè)圖片之間必需沒有障礙物，可以用若干個(gè)垂直的直線連接起來;3，連接兩個(gè)圖片的直線線段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)不超過兩個(gè)(連接線由X軸和Y軸 的平行線組成，即無拐點(diǎn)，一個(gè)拐點(diǎn)，兩個(gè)拐點(diǎn))。 三 實(shí)習(xí)流

9、程 此次對(duì)android應(yīng)用與開發(fā)的實(shí)習(xí)分為以下幾個(gè)階段。 首先，由老師帶領(lǐng)我們對(duì)android以及開發(fā)軟件eclimpse進(jìn)行了一個(gè)也許的了解與操作，并且對(duì)開發(fā)語言基礎(chǔ)java的基礎(chǔ)學(xué)問和編程思想進(jìn)行了一次簡潔的復(fù)習(xí)與加深。 然后老師開頭帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)android界面的開發(fā)，并且告知我們?nèi)绾慰梢詫⒔缑姹M量做得美觀與便利，告知我們作為程序的開發(fā)人員要為用戶考慮，在這一階段，我們開頭試著學(xué)習(xí)和操作android的簡潔控件，包括TextView，Button等。 接著我們開頭自己開發(fā)計(jì)算器，第一次將自己學(xué)到的控件進(jìn)行組合搭配，并且開頭學(xué)會(huì)怎么去監(jiān)聽按鈕，通過對(duì)安卓常用類的學(xué)習(xí)，我們完成了計(jì)算器的常

10、用功能。然而，對(duì)于計(jì)算機(jī)功能的實(shí)現(xiàn)，我感覺自己還沒有方法做到自己想到的全部功能這讓我對(duì)android更加滿愛好的學(xué)習(xí)下去。 當(dāng)時(shí)步接觸到了控件的開發(fā)與搭配后，我們開頭開發(fā)同學(xué)注冊(cè)界面，并且將所輸入的信息反應(yīng)到下一個(gè)界面中，在做這個(gè)的時(shí)候，我們又新學(xué)習(xí)了Seekbar，CheckBox等控件，讓我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了android中的常用控件。 然后是對(duì)音樂播放器的開發(fā)，此階段我開頭真正的接觸到了生活中自己常常用到的軟件的開發(fā)，并且也讓我第一次感覺到需要將自己開發(fā)的軟件做的美觀， 于是我們開頭學(xué)會(huì)調(diào)用背景圖片，調(diào)用歌曲，并且學(xué)習(xí)了RadioButton控件，以及播放器中對(duì)音樂的下跳，循環(huán)播放等功能的學(xué)

11、習(xí)與實(shí)現(xiàn)。 最終是開發(fā)嬉戲連連看，在此之前老師先向我們介紹了對(duì)于圖片的處理等相關(guān)學(xué)問。 對(duì)于連連看，我們很熟識(shí)，也明白其中的嬉戲規(guī)章;然而把它們用計(jì)算機(jī)語言展現(xiàn)出來卻比用文字語言展現(xiàn)出來要難上許多。因此這個(gè)項(xiàng)目也是用時(shí)最多的一個(gè)項(xiàng)目，期間融合了算法設(shè)計(jì)以及之前幾個(gè)項(xiàng)目所學(xué)的學(xué)問。雖然在參考資料下，完成了項(xiàng)目;但是也存在許多不足。當(dāng)然也有自己特點(diǎn)的地方，比如添加了勝利幾步就嘉獎(jiǎng)時(shí)間，比如嬉戲的配備音樂，以及音樂的開關(guān)按鈕。 四 實(shí)習(xí)心得 通過這三個(gè)星期的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多關(guān)于Android系統(tǒng)的技術(shù)學(xué)問，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間短暫但我照舊收獲許多。首先，在每一天我熟悉了新的控件及相關(guān)的使用;其次，我

12、們了解Android系統(tǒng)的歷史和今后的進(jìn)展以及相關(guān)Android系統(tǒng)的總體構(gòu)成，然后，我們學(xué)會(huì)了Android編譯系統(tǒng)的搭建，以及在這個(gè)環(huán)境下編寫代碼，最終制作了簡潔的音樂播放器以及連連看嬉戲等軟件;在這個(gè)過程中，我真正的了解到了理論與實(shí)際相結(jié)合的必要性以及自立思索的重要性。 生成實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展現(xiàn)自己的力量，不要錯(cuò)過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)受一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)受的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長。 通過這次實(shí)習(xí)，開闊了我的視野。這次的實(shí)習(xí)初步為我解開了安卓的神奇面紗，對(duì)于腦海中的那個(gè)可望而不行即，可玩兒不行解的安卓平臺(tái)初步走入了它的神奇世界;既感到興奮又感到驚異，更感到壓力，方知學(xué)問海洋的廣闊，學(xué)員任重道遠(yuǎn)。這次實(shí)習(xí)讓我看清自己需要什么，同時(shí)也讓我吸取了很多