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1、第 第 頁化學(xué)教研組工作計劃優(yōu)秀范文三篇化學(xué)教研組工作計劃1 依據(jù)學(xué)校總體計劃,結(jié)合教務(wù)處、科研處兩處要求,現(xiàn)制定本組計劃如下: 一、加強學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。 1、仔細研讀教材、新課程標準,仔細落實課本知識。 2、仔細研習(xí)高考試題,尤其是20*-20*年全國統(tǒng)一高考試題及自主命題省份高考試題。 3、學(xué)習(xí)化學(xué)教學(xué)和中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考兩本書,參與網(wǎng)絡(luò)遠程國培學(xué)習(xí),掌控最前沿的教育理論和教學(xué)討論,洞悉課程改革與教學(xué)實踐的動態(tài)信息,為自己的教學(xué)提供理論依據(jù),指明方向。 二、教學(xué)與教研工作。 1、化學(xué)組全員繼續(xù)討論“三疑三探”的教學(xué)模式,使各環(huán)節(jié)的運用更合理,不流于形式,討論出符合我校學(xué)情的“疑和探”

2、,寫好教學(xué)設(shè)計,全組成員共享。高一、高二要求每周上課運用“三疑三探”不少于45%,高三不少于40%。 2、精選習(xí)題,合理運用教輔材料,精講精練,實時反饋。 3、加大批改力度,仔細完成單元清和月考評價,做好尖子生的培育。基礎(chǔ)班級把尖子生的培育面做大,愛護好同學(xué)的積極性,為高三輔導(dǎo)工作做好預(yù)備。 4、加強試驗教學(xué)。“試驗做好,就贏得高考”。注 此處隱蔽1224個字為解決教育教學(xué)中存在的問題和提高教學(xué)質(zhì)量為突破口,以提高老師實施新課程改革為契機,以集體備課討論為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,進一步深化教育科研理論的學(xué)習(xí)和校本討論制度建設(shè),為創(chuàng)科研型優(yōu)秀備課組而努力奮斗。 堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革,以

3、“學(xué)習(xí)討論指導(dǎo)服務(wù)”為基本職能,以改革課堂教學(xué)為主體,以提高師資素養(yǎng)為關(guān)鍵,全面推動素養(yǎng)教育,提高教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合學(xué)科特點,加強同學(xué)的思想品德及愛國主義教育。 二、工作目標 1、組織老師鉆研大綱、鉆研考綱、鉆研教材、鉆研教法、教研同學(xué),尤其是在鉆研教法上狠下功夫。 2、做好備課的三研工作。堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,發(fā)揮老師性格特長,做到討論同學(xué)的學(xué)習(xí)實際狀況,討論高考應(yīng)對措施和高考信息,討論相互協(xié)作的途徑和方法。營造研以致用的教研氛圍。 三、詳細措施 1、仔細落實青年老師,寫詳案、紙質(zhì); 2、備課組每人上一堂討論課,每2周開展一次集體備課; 3、做好單元過關(guān)和查漏補缺工作,每專題進行一次小考; 4、做好段考出題、審題、考試閱卷工作; 5、仔細寫好段考、小考狀況分析總結(jié),做好教學(xué)反思工作; 6、仔細組織學(xué)科培優(yōu),仔細做好競賽輔導(dǎo)工作。 7、重視對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)和感情溝通,援助同學(xué)樹立信心克服困難。 8、備課組老師間常常相互聽課、評課,探討難點、重點問題的解決方法,實行教學(xué)資源共享,實時調(diào)

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