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1、第4頁 共4頁精選高校團(tuán)員自我鑒定簡短范文4篇高校優(yōu)秀團(tuán)員自我鑒定范文一大學(xué)兩年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及進(jìn)步各方面才能為以后謀生開展的重要階段.從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘.大學(xué)兩年里,在進(jìn)步自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力進(jìn)步自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德,智,體諸方面全面開展,適應(yīng)21世紀(jì)開展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)建立者和接班人.大學(xué)兩年,塑造了一個(gè)安康,充滿自信的我,自信來自實(shí)力,但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到,眼下社會(huì)變革迅速,對(duì)人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化,開展的,要用開展的目光看問題,自身還有很多的缺點(diǎn)

2、和缺乏,要適應(yīng)社會(huì)的開展,得不斷進(jìn)步思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn).要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的開展要求。高校優(yōu)秀團(tuán)員自我鑒定范文二兩年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫,到如今即將走上工作崗位的沉著,坦然.我知道,角色的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn).這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng).我自認(rèn)為無愧于大專兩年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為大專生而懊喪過.但很快,我選擇了坦然面對(duì).因?yàn)槲覉?jiān)信,是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光.所以我確信,大專生的前途也會(huì)有光明,輝煌的一天.通過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的

3、挫折和坎坷,到如今成熟,穩(wěn)重的我.使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站.當(dāng)然,兩年中的我,曾也悲傷過,失落過,苦惱過,這緣由于我的缺乏和缺陷.但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的.大專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,進(jìn)步自己的綜合程度才能.這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)歷積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)如今,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn).戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕.高校優(yōu)秀團(tuán)員自我鑒定范文三珍貴的兩年大學(xué)生活已接近尾聲,感

4、覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)兩年的得失,從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的路.學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí).高校優(yōu)秀團(tuán)員自我鑒定范文四在校期間,在學(xué)校的指導(dǎo)、教師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)理論,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)構(gòu)造完善、適應(yīng)才能強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。當(dāng)然,本人還存在很多缺乏之處,諸如:一是學(xué)習(xí)成績還不是非常

5、優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是根底比擬薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長期在教師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來在教師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。二是與同學(xué)的聯(lián)絡(luò)還不夠嚴(yán)密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能非常有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比擬內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)憂找同學(xué)交流會(huì)打攪他們的休息,造成沒能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)展交流、理解同學(xué)們的所感所想。在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改良缺點(diǎn)缺

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