(河南專版)2018年秋九年級化學(xué)下冊第九單元溶液實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制習題

1、實驗活動5必定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制實驗報告【實驗?zāi)康摹?練習配制必定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。2加深對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)觀點的理解?！緦嶒炗闷贰客斜P天平、燒杯、玻璃棒、量筒、藥匙、膠頭滴管、細口試劑瓶。氯化鈉、水?！緦嶒灢襟E】1配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液計算：所需氯化鈉的質(zhì)量為_3_g；水的體積為_47_mL。(2)稱量、量?。河锰炱椒Q取所需的氯化鈉，并放入燒杯中；用50mL_量筒_量取所需的水，倒入盛有氯化鈉的燒杯中。溶解：用_玻璃棒_攪拌，使氯化鈉所有溶解。(4)裝瓶貼標簽：把配制好的溶液裝入試劑瓶，并在試劑瓶上貼上標簽(標簽上注明試劑的_名稱_和_溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_)。2用質(zhì)量分數(shù)為

2、6%的氯化鈉溶液(密度為1.04g/cm3)配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液(1)計算：所需質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為_25_g(體積為_24_mL)，水的質(zhì)量為_25_g(體積為_25_mL)。量取：用50mL_量筒_量取所需的氯化鈉溶液和水，倒入燒杯中?；靹颍河胈玻璃棒_攪拌，使溶液混淆平均。裝瓶貼上標簽。(同上)【問題與溝通】1在溶解的操作中玻璃棒的作用是什么？解：攪拌，加快氯化鈉的溶解速率。2本次實驗中，假如出現(xiàn)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于解：(1)在稱量的過程中，藥品和砝碼放反了(用了游碼6%，你以為可能是什么原由造成的？)；(2)用量筒量取水時，仰望讀數(shù)；(3)燒杯中有水

3、；氯化鈉中有雜質(zhì)；(5)氯化鈉倒入燒杯時沒有完整倒出等(合理即可)。【反省、拓展與評論】1正確配制必定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，在實質(zhì)應(yīng)用中有什么重要意義？請舉例說明？解：比如在給農(nóng)作物或樹木噴灑農(nóng)藥溶液時，農(nóng)藥溶液太稀不可以殺死害蟲和病菌，但農(nóng)藥溶液太濃又會迫害農(nóng)作物或樹木。2教師或小組評論：_。實驗習題考點1實驗儀器1在實驗室配制6%的氯化鈉溶液，現(xiàn)已有儀器：燒杯、托盤天平、膠頭滴管、玻璃棒和藥匙，還需要的儀器是(B)A酒精燈B量筒C試管D錐形瓶2(河南中招)用氯化鈉固體配制必定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，不需要用到的儀器是(D)A燒杯B量筒C托盤天平D蒸發(fā)皿3(2018濮陽二模)小明用必定量6%的氯

4、化鈉溶液配制50g3%的氯化鈉溶液。需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量是_25_g；在配制過程中需要的主要玻璃儀器有_量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管_。考點2實驗步驟和操作4(2017福建)欲配制10.0%的NaCl溶液50g，部分操作以以下圖所示，正確的選項是(D)A取固體B稱固體C量取水D寫標簽5(2017海南)用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液50g。以下做法不正確的選項是(C)A稱量：用天平稱量硝酸鉀5gB量?。河昧客擦咳≌麴s水45mLC溶解：將硝酸鉀倒入量筒中溶解D轉(zhuǎn)移：將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶6實驗室用蔗糖配制50.0g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的蔗糖溶液，以下說法錯誤的選項是(B

5、)A用托盤天平稱取5.0g蔗糖B用量程為10mL的量筒量取所需的水C溶解蔗糖時，使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒D將配制好的溶液裝入細口瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽7以下圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程。以下說法錯誤的選項是(C)A該實驗操作次序為B稱量時假如發(fā)現(xiàn)指針傾向右側(cè)，應(yīng)向左盤增添氯化鈉C配制該溶液需要稱取5g氯化鈉，量取100mL水D操作中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解8實驗室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，請回答以下問題：(1)配制該溶液時，需稱取氯化鈉_6_g，用量筒量取所需水時，若俯視讀數(shù)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_(填“”“”或“”)6%。(2)溶

6、解氯化鈉固體時用玻璃棒攪拌的目的是_加快溶解速率_。(3)將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到細口瓶中時，不慎灑落少量，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_不變_(填“變大”“不變”或“變小”)?？键c3偏差剖析9(2017江西)進行“必定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗活動常出現(xiàn)以下錯誤操作，此中不影響所配溶液濃度的是(D)A氯化鈉放在右盤B氯化鈉灑出C俯視讀數(shù)D配好的溶液裝瓶時濺出10(2017河南)配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，若量取水時俯視量筒刻度讀數(shù)(其余操作正確)，溶液的質(zhì)量分數(shù)_大于_(填“大于”“小于”或“等于”)5%。11(河南中招)生產(chǎn)、生活中常需配制溶液。氯化鈉注射液【成分】氯化鈉、水【規(guī)格】

7、100mL質(zhì)量分數(shù)0.9%3(1)配制一瓶以下圖溶液需氯化鈉_0.9_g。配制必定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，以下哪些操作會致使溶液的質(zhì)量分數(shù)偏小？請說明偏小的原由。用量筒量取水時仰望讀數(shù)；往燒杯中加水時有水濺出；稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液；將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時有少量濺出。答：和會致使溶液的質(zhì)量分數(shù)偏??；原由是：操作使溶劑的質(zhì)量偏大；操作使溶質(zhì)的質(zhì)量偏小。12(2017邵陽)某同學(xué)配制50g6%的氯化鈉溶液，整個操作過程以以下圖所示，回答以下問題：配制溶液的操作中，操作錯誤的選項是_。(2)圖中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_廣口瓶_，需稱取氯化鈉_3_g。(3)量水時采用的量筒的量程最適合的是_C_(填序號)，讀數(shù)時視野要與量筒內(nèi)