2022-2023學(xué)年人教版初中體育與健康八年級全一冊第四章+籃球-籃球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計

1、籃球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計籃球運(yùn)球教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)的指導(dǎo)思想本節(jié)課是遵循體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的精神，以學(xué)生身體練習(xí)為主 要手段，以學(xué)生的“健康第一”為指導(dǎo)思想，課堂上注重學(xué)生運(yùn)動技術(shù)的教學(xué)， 充分調(diào)動大局部學(xué)生的主動參與性，開展學(xué)生自主探究能力，培養(yǎng)學(xué)生小組合作 能力。立足于面向全體學(xué)生的開展，關(guān)注學(xué)生的個體差異，落實(shí)因材施教，區(qū)別 對待的教學(xué)原那么，使每個學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所樂、學(xué)有所獲。教學(xué)中要充分發(fā) 揮評價的激勵與診斷功能，關(guān)注學(xué)生的個體差異與進(jìn)步，使每一位學(xué)生都能體驗(yàn) 到成功的喜悅，促進(jìn)學(xué)生的全面開展。二、學(xué)情分析本課的授課對象是水平四八年級學(xué)生。八年級的學(xué)生正處于身體發(fā)育期，男女的運(yùn)動技能

2、基礎(chǔ)水平卻比擬低, 基本運(yùn)動能力也只是一般水平，但他們對籃球運(yùn)動有濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的 求知欲，但是對籃球活動的技戰(zhàn)術(shù)知識了解并不多。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù), 加強(qiáng)學(xué)生控制球的能力，同時提高學(xué)生的奔跑能力、快速反響能力和身體的靈敏 性等素質(zhì)。三、教材分析籃球運(yùn)動是初中學(xué)生非常喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動，開展籃球活動可以開展學(xué)生 的奔跑能力、快速反響能力和身體的靈敏性，可以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識及團(tuán)結(jié)拼 搏精神；培養(yǎng)學(xué)生籃球活動的興趣，有助于學(xué)生終身體育鍛煉身體的意識的形成。根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的要求，結(jié)合本節(jié)課的特點(diǎn)，以及所教 班級的實(shí)際情況，我制定了以下教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)動參與目標(biāo)：積極參加體育活

3、動的態(tài)度和行為；2、運(yùn)動技能目標(biāo)：在比賽過程中運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)球技術(shù)；3、身體健康目標(biāo)：開展奔跑能力、快速反響能力和靈敏性等素質(zhì)；4、心理健康目標(biāo)：養(yǎng)成自覺鍛煉、相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣；5、社會適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識及團(tuán)結(jié)拼搏精神。五、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù)，采用分層次教學(xué)的方法并以比賽形式加以 鞏固，一課時完成；教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)確立為：運(yùn)球手形技術(shù)和行進(jìn)間運(yùn)球時臂腕 指協(xié)調(diào)用力。六、教學(xué)流程圖教學(xué)常規(guī)一情景導(dǎo)入一激發(fā)興趣一教師講解示范一運(yùn)球練習(xí)一搶拍練 習(xí)f運(yùn)球接力游戲f身心恢復(fù)1、常規(guī)導(dǎo)入：在課的開始局部，準(zhǔn)備好場地器材、集好隊(duì)伍、檢查人數(shù)、 著裝、宣布本課目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容、考前須知，

4、并在最短的時間內(nèi)把學(xué)生注意力集 中到教學(xué)中來。2、情景導(dǎo)入：專項(xiàng)的準(zhǔn)備活動，提高學(xué)生關(guān)節(jié)韌帶和肌肉的活動能力。3、激發(fā)興趣：小組兩人一球互動練習(xí)運(yùn)球，以輕松的氣氛進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、教師講解示范：教師通過提問的方法帶出運(yùn)球的技術(shù)要領(lǐng)，導(dǎo)入本課的 主要內(nèi)容，進(jìn)而演示動作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時提出分組的要求，注重學(xué) 生個體差異，強(qiáng)調(diào)安全教育，提高安全意識。5、運(yùn)球練習(xí)：學(xué)生在指定的區(qū)域內(nèi)分組進(jìn)行練習(xí)，學(xué)生分男，女各兩組， 一人一球，分別位于四個籃球半場內(nèi)相互練習(xí)，學(xué)生練習(xí)時互相糾錯。6、對抗提高：一人一球進(jìn)行搶拍練習(xí)，利用搶球練習(xí)提高運(yùn)球技術(shù)。7、愉悅鞏固：直線15M來回運(yùn)球接力游戲，使學(xué)生在愉

5、悅的氣氛中鞏固運(yùn) 球技術(shù)。8、恢復(fù)身心：在教師的帶著下，以輕松愉快的動作，放松韌帶和關(guān)節(jié)，恢復(fù)身心。七、單元計劃課題籃球|預(yù)計課時8輔助內(nèi)容開展速度、靈敏、協(xié)調(diào)單 元 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、初步掌握運(yùn)球，傳球，投籃的基本技能；。2、提高身體素質(zhì)，通過專項(xiàng)練習(xí)提高跑，跳，投等運(yùn)動能力3、通過合作練習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與社會適應(yīng)能力。4、開展勇敢，果斷，頑強(qiáng)和積極進(jìn)取的心理素質(zhì)。5、養(yǎng)成自覺鍛煉、相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識及團(tuán)結(jié)拼搏精神。課次單元內(nèi) 容安排學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)策略12原地籃球球 性行進(jìn)間籃球 球性與移動 技術(shù)1、建立正確原地籃 球球性與移動技術(shù) 概念，掌握原地籃 球性技術(shù)

6、。2、建立正確移動籃 球球性與移動技術(shù) 概念，掌握原地籃 球球性與移動技 術(shù)。1、手撥球、腰 部繞球、胯下繞 八字、全身繞 球；2、弓步胯下繞 球、弓步胯下繞 八字；3、腳步動作練 習(xí)：左右前后， 滑步,交叉步移 動。1、手指指尖觸球， 在繞球時動作連貫； 2、繞球時掌握球的 重心；3、左右前后移動重 心要低、平穩(wěn)、移動 要快。1、學(xué)生兩人一球；2、講解示范相結(jié)合的 方法學(xué)習(xí)動作技術(shù)。3、學(xué)生相互糾錯結(jié)合 的手段鞏固和提高。4、通過游戲，開展團(tuán) 體合作精神。341、原地運(yùn)球2、行進(jìn)間運(yùn) 球1、建立正確的運(yùn)球 技術(shù)概念，掌握原 地運(yùn)球與行進(jìn)間運(yùn) 球以及移動的要 領(lǐng)。2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣， 誘發(fā)創(chuàng)新思

7、維。1、腳步動作練 習(xí)：左右前后， 滑步，交叉步移 動。2、一人一球， 在規(guī)定場區(qū)內(nèi)， 自練運(yùn)球，并互 相干擾運(yùn)球，保 護(hù)球。3、分組進(jìn)行運(yùn) 球接力比賽。1、五指自然分開， 掌心空出，手腕下 壓。2、大臂壓小臂及對 球的控制能力。3、臂腕指協(xié)調(diào)用力。1、學(xué)生按2人一球分 組2、在教學(xué)過程中用游 戲法激發(fā)學(xué)生的興趣。3、在練習(xí)和比賽時要 及時評價和引導(dǎo)出運(yùn) 球在籃球運(yùn)動的重要 性。5、6籃球傳球與 接球1、建立正確的傳球 與接球技術(shù)概念； 2、掌握正確的傳球 與接球手型。3、培養(yǎng)相互學(xué)習(xí)精 神。1、籃球傳球接 球（兩人、三人 和多人）；2、移動中籃球 傳球接球（半 場、全場）。1、傳球與接球手

8、型；2、身體用力順 序。3、傳球快、準(zhǔn)。1、學(xué)生按2人一球或 多人分組；2、在練習(xí)和比賽時要 及時評價和引導(dǎo)出“快、準(zhǔn)”的技術(shù)要領(lǐng)。7、8原地雙手胸 前投藍(lán)和行 進(jìn)間單手肩 上投籃。1、提高參與學(xué)習(xí)投 籃技術(shù)的興趣。2、 初步掌握投籃動 作。3、主動觀察和 評價同伴的動作， 積極示范自己的動 作。1、學(xué)習(xí)原地雙 手胸前投籃：2、學(xué)習(xí)行進(jìn)問 單手肩上投籃。1、“一大二小三高 跳”；2、投籃時身體放松。3、動作協(xié)調(diào)用力適 當(dāng)，出球弧度高，球 后旋1、女生的籃筐可調(diào)低 一點(diǎn)。2、可采用定時或定量 “1分投籃”比賽?；@球運(yùn)球教案課次：第四課時教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：使6070%的學(xué)生了解并掌握“籃球運(yùn)球”的

9、基本方法，理解一般的動作 方法和技術(shù)原理；初步學(xué)會原地與行進(jìn)間運(yùn)球；能力目標(biāo)：通過練習(xí)，開展學(xué)生的各種身體素質(zhì)，特別是上、下肢的協(xié)調(diào)能力，提高 學(xué)生手指控制球的能力；德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的精神，競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體榮譽(yù)感，享受體 育給人帶來的快樂。教學(xué) 內(nèi)容1、籃球（運(yùn)球）2、游戲：運(yùn)球接力2雪電慧工命材監(jiān)球場兩個教學(xué) 流程球性活動一半場自由練習(xí)運(yùn)球一學(xué)習(xí)運(yùn)球一練習(xí)運(yùn)球一游戲運(yùn)球接力教學(xué) 順序達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動組織與方法5 min1、培養(yǎng)良好的紀(jì)律作 風(fēng)；2、體驗(yàn)手指觸球 的感覺；3、熟悉球性， 能更好的控制籃球。一般性準(zhǔn)備活動：繞 田徑場慢跑兩圈；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動：熟悉 球性練

10、習(xí)（手指撥球、 腰部繞球、膝關(guān)節(jié)繞球、 胯下繞8字）1、整隊(duì)、清點(diǎn)學(xué)生人 數(shù)，安排見習(xí)生；2、 提出學(xué)習(xí)的目標(biāo)與要 求。3、對學(xué)生進(jìn)行安全 教育后學(xué)生兩人一球進(jìn) 行。X男。女教師X X X X X X XX X X X X X X一fOOOOOOOOOOOOOO 球性練習(xí)圖例基本局部30miIl1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)；2、表達(dá)學(xué)生積極參與， 發(fā)揮個性。3、讓全體學(xué)生進(jìn)行自 主的練習(xí)，初步建立球 感。4、運(yùn)用直觀性教學(xué)掌 握籃球運(yùn)球的基本技 術(shù)和知識。5、表達(dá)學(xué)生學(xué)，教師 教的互動過程，學(xué)生在 自由練習(xí)的過程中遇 到問題，教師通過講解 使其釋疑，再示范正確 的動作，使學(xué)生形成良

11、好的動作表象。1、學(xué)生原地兩人一球練 習(xí)運(yùn)球，體會動作；2、學(xué)生半場內(nèi)進(jìn)行自由 練習(xí)運(yùn)球。3、學(xué)習(xí)運(yùn)球原地運(yùn)球行進(jìn)間運(yùn)球教師示范正確的原地運(yùn) 球和行進(jìn)間運(yùn)球動作； 講清它們的動作要領(lǐng)。4、學(xué)生練習(xí)運(yùn)球5、教學(xué)提高：一人一球 進(jìn)行搶拍練習(xí)6、競賽游戲：運(yùn)球接力 （四人進(jìn)行，男女各兩 名，距離15米，做12 次）1、教師在旁觀察，了解 情況；2、運(yùn)用哨聲指揮變換；3、教師詢問運(yùn)球的感 覺？4、教師動作技術(shù)的示范 和講解；5、學(xué)生練習(xí)時教師語言 提不，觀察、指導(dǎo)；6、找學(xué)生示范、糾錯；7、進(jìn)行安全教育；8、簡述搶球和游戲競賽 的規(guī)那么。XXX XXXXXX XXX O O O O O OO O O O O O 自由練習(xí)和搶球圖例XXOOXXtOOXXOOXX O OXXOO運(yùn)球示范圖例A 15M1t t t t t t t t t運(yùn)球接力圖例5 min學(xué)生在教師引導(dǎo)下以 特定方式放松肌