初中生活600字匯編6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中生活600字匯編6篇 在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有模范語(yǔ)法布局的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我為大家整理的初中生活作文600字6篇，希望能夠扶助到大家。 初中生活作文600字 篇1 人這一生有好多時(shí)候是極其無(wú)奈的，我們?cè)谔旌兔\(yùn)面前都是微缺乏道的，我們就宛如浩瀚海洋里的一葉孤舟，盡管我們很努力，但它只需要輕輕地一拍我們就翻了，全體的努力連泡兒都不冒一個(gè)，就沒(méi)了。 我曾感慨那些命運(yùn)強(qiáng)人的強(qiáng)悍，他們敢于與命運(yùn)斗

2、爭(zhēng)，最重要的是他們獲得了告成!現(xiàn)在看來(lái)他們也并非那樣強(qiáng)悍。 貝多芬算是命運(yùn)強(qiáng)人吧?可在我看來(lái)他也不過(guò)如此，他不就是在失聰后弄了個(gè)?命運(yùn)交響曲?，有什麼大不了的?我之所以這樣說(shuō)，理由有三： 第一：失聰之前他本來(lái)就很有音樂(lè)天分，有著良好的音樂(lè)根基，這為他日后的創(chuàng)作打下了根基。 其次：有著失聰?shù)捏w驗(yàn)，他對(duì)命運(yùn)確定有著不同常人的看法與理解，他把自己的情感熔入了?命運(yùn)交響曲?中，這樣的曲子成為經(jīng)典也沒(méi)什麼稀罕! 第三：他在失聰前，就小著名氣，也算是名人，這種名人效應(yīng)極大的提高了知名度，他的事跡也就被人們視為經(jīng)典了。 由于這三個(gè)理由，貝多芬也就成了所謂的命運(yùn)強(qiáng)人。對(duì)于他來(lái)說(shuō)命運(yùn)是大海，他駕駛的卻不是舟楫，

3、而是一艘豪華客輪，普遍的風(fēng)浪根本打不翻這艘客輪，然而人們卻把這艘客輪戰(zhàn)勝了這些只能打翻小舟的風(fēng)浪視為英雄行為，可笑啊! 生活中的大多數(shù)人都不是天才，也沒(méi)有這樣那樣出眾的名氣，遇到生活的重創(chuàng)，就宛如被大海的風(fēng)浪吞噬，無(wú)聲無(wú)息，他們沒(méi)有豪華客輪，經(jīng)不起大風(fēng)大浪，他們的努力就宛如在驚濤駭浪中冒死維持自己的孤舟不被風(fēng)浪吞噬，他們的努力只能是飛蛾撲火。 不是每個(gè)人都有豪華客輪，有豪華客輪的人戰(zhàn)勝只能打翻小舟的浪就被稱(chēng)為命運(yùn)強(qiáng)人，而沒(méi)有的人被風(fēng)浪打翻卻被稱(chēng)為懦夫，經(jīng)不起風(fēng)吹與打，向命運(yùn)妥協(xié)的弱者。 命運(yùn)和天無(wú)限，你只能在你的才能范圍內(nèi)去航行!不要不自量力，與天和命運(yùn)作對(duì)，否那么你將輸?shù)煤軕K很慘! 初中生活

4、作文600字 篇2 六月，本是一個(gè)美觀(guān)的季節(jié)，蟬鳴、草綠、花紅，可偏偏卻有那么一些人將要分開(kāi)。三年的初中生活，帶給我的感受是那么令人憧憬，憧憬開(kāi)初的喜悅。這三年，每一年與每一年都是不同的，初一像新穎的薄荷，初二像苦中有甜的巧克力，初三像苦澀的咖啡。 薄荷味的初一 剛?cè)氤踔械奈覀冞€與小學(xué)沒(méi)什么識(shí)別，全日在教室外跑來(lái)跑去，即使作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，那會(huì)料到自己下節(jié)課可能會(huì)因此挨打。但是，依舊不會(huì)想那么多，該玩的時(shí)候照樣玩。只是覺(jué)得剛剛來(lái)到了一個(gè)目生的地方，有一種嶄新感，或許是小學(xué)時(shí)期孩童的稚氣還未完全褪去，在學(xué)習(xí)上，我總是令它順其自然，當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己也并沒(méi)有抱太大希望。只想輕輕松松地過(guò)完這初中的三分之一。

5、那種感覺(jué)，就像是新穎的薄荷一般，吃過(guò)了便不會(huì)再忘卻。 初一就這樣一晃而過(guò)了！ 巧克力味的初二 進(jìn)入初中的“核心片面，那過(guò)去的三分之一已然成為過(guò)去時(shí)。相處了一年，同學(xué)們也都更加熟諳了。還記得嗎？上課鈴響后，有人乖乖地坐在那里等老師。有人卻趁機(jī)起哄，引得眾人一陣喧嘩。還記得嗎？初二新增的物理，一開(kāi)頭全體人都對(duì)它有一種嶄新感，可后來(lái)，是什么理由使我們開(kāi)頭厭煩它，開(kāi)頭上課搗亂，開(kāi)頭和老師對(duì)著干，或許你會(huì)說(shuō)這是青春期的叛逆，又或許你為自己找了別的借口，時(shí)光依舊在持續(xù)，就算再美味的巧克力，也總有吃完的那一刻?？Х任兜某跞?都說(shuō)初三是最苦的一年，當(dāng)然，鄰近畢業(yè)的我們務(wù)必得為自己的未來(lái)著想了。在這時(shí)有人憧憬著

6、自己的未來(lái)，有人苦惱著自己的現(xiàn)在。有人歡喜有人憂(yōu)，這就像咖啡一樣，總有那么一段苦的歷程。但是，咖啡一般的初三給我們更多的不是痛楚，而是成長(zhǎng)。一年又一年，一歲又一歲，我們雖然還是老師眼里的孩子，但是，這三年以來(lái)，我們犯過(guò)大量錯(cuò)，也體驗(yàn)了大量，但我們回憶起來(lái)更多的不是當(dāng)時(shí)的窘迫，而是這件事給我們的啟發(fā)。 時(shí)光依舊在前行，你要不停頓地跟上去，抓住它的手，讓它帶你一起去感受生活！ 初中生活作文600字 篇3 時(shí)間如水，不經(jīng)意間，悄然流瀉，而我卻不懂得去珍惜。 在如今的初中生活，學(xué)習(xí)可謂是重中之重，節(jié)奏分外快，可我的生活，卻是典型的慢節(jié)奏。 每天清早五點(diǎn)多，鬧鈴聲如故像平時(shí)一樣響起，我極不情愿地瞄了一眼

7、時(shí)間，“五點(diǎn)特別，還早。心想著，于是就持續(xù)躺在被窩里，不起床也不睡眠，呆呆地看著天花板，想著昨天的趣事。不知不覺(jué)中，時(shí)間快速地溜走，鬧鈴聲再次響起，一看時(shí)間，五點(diǎn)四十了，于是就打定起床，可身體不聽(tīng)使喚，身上被窩和暖的誘惑，仿佛成了沉重的枷鎖，我上下眼皮竟有開(kāi)頭不停地打架。 困意逐漸地占了上風(fēng)，抱著一絲幸運(yùn)心理：“嗯，就再瞇一會(huì)兒吧！就一會(huì)兒，反正還有一個(gè)六點(diǎn)的鬧鈴呢。于是，合上雙眼持續(xù)享受著被窩的愜意。 正在我即將徹底進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，一聲爆喝響起，“怎么還不起床，莫非你想遲到嗎？一瞬間，我的意識(shí)被拉了回來(lái)，睜眼一看，爸爸正站在床前，臉上的無(wú)奈與憤怒一覽無(wú)余。再次看表，卻嚇了一跳，六點(diǎn)十五了。在一陣

8、慌亂之中穿好衣服，騎上車(chē)就出了家門(mén)，可由于時(shí)間太少了，以至于我無(wú)法吃早飯，只能苦了可憐的肚子，哎！等中午放學(xué)一起吃吧！ 晚上放學(xué)回家后，身體已被饑餓征服，迫不及待地跑到廚房，也顧不上會(huì)不會(huì)被噎到，就開(kāi)頭狼吞虎咽桌上的美餐，可當(dāng)幾口飯下肚，饑餓感消退一點(diǎn)后，我又慢了下來(lái)，開(kāi)頭細(xì)嚼慢咽。 吃過(guò)飯，也不急于寫(xiě)作業(yè)，總是想著還早，還早，休息一會(huì)兒再寫(xiě)?？僧?dāng)我打定寫(xiě)時(shí)，才察覺(jué)已然是晚上九點(diǎn)了，便只能應(yīng)付一下，草草了事。這導(dǎo)致我的作業(yè)質(zhì)量不高，字體也更是一點(diǎn)點(diǎn)地潦草起來(lái)，可我貌似并沒(méi)有察覺(jué)，每天如故重復(fù)著這樣的體驗(yàn)。 時(shí)間就像海綿里的水，是擠出來(lái)的，連空閑時(shí)間都不會(huì)好好利用，那又怎么進(jìn)步呢？只能看著別人逐

9、漸向前的背影，自己卻一向落在后面！ 初中生活作文600字 篇4 今天早上，我約莫在三、四點(diǎn)鐘就醒來(lái)了，但我看其他同學(xué)還在“呼呼大睡便又躺了下去，突然有人把我搖醒了，一看是王曉偵站在我的床邊，我連忙坐了起來(lái)，陳老師推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“起來(lái)了！大家連忙掀開(kāi)了被子，我的眼前冒出了一片片綠色，原來(lái)大家醒來(lái)后在被子里把衣服、褲子都穿好了。我們起床后還沒(méi)有五分鐘哨子就響了起來(lái)。有的還沒(méi)有疊完被子，有的還沒(méi)有刷牙洗臉，但是大家都顧不得那么多了，急速派好隊(duì)伍在男生營(yíng)房前排好隊(duì)伍聽(tīng)候教官的命令。教官讓我們?cè)诓蛷d站了一會(huì)兒，老師讓我們回營(yíng)房洗漱好，把內(nèi)務(wù)整理好便讓我們回去了。 教官今天教我們?cè)鯓泳炊Y。大家斷定會(huì)說(shuō)：“這么

10、簡(jiǎn)樸的敬禮還需要學(xué)嗎？那你就錯(cuò)了！莫非你們以為是那種超過(guò)頭的敬禮嗎？錯(cuò)！是中指要挨著帽檐的那種。還教了我們?nèi)绾味紫?，蹲是左腳呈直角，右腳下彎腳尖點(diǎn)地，腳后跟離地，兩手放在膝蓋上。為了練這個(gè)蹲我們花了差不多半個(gè)小時(shí)呢！ 今天的中飯分外豐富，有湯還有水果呢！湯里面混進(jìn)了早餐的榨菜，梅干菜扣肉聞起來(lái)雖然很香但味道卻讓我們?yōu)橹徽?。葉子還說(shuō)：“聞起來(lái)那么香吃起來(lái)卻那么難吃！“是不是沒(méi)有泡發(fā)呀？嚴(yán)思思不解的問(wèn)我們?！安恢腊　Ｒ粋€(gè)人答道。早餐是一個(gè)饅頭、雞蛋和稀飯。嚴(yán)思思狼吞虎咽的吃完后便去洗碗了，熙熙攘攘的人群把這里踩成了“斑馬路了。我們經(jīng)過(guò)“繁重的奮斗終究把“敵人全部殲滅了。殲滅這些“敵人可費(fèi)了我們

11、好大的勁呢！我們得要好好休息、閉目養(yǎng)神了，不然就無(wú)法將它們真真正正的殲滅。由于王昊他們一群男生過(guò)來(lái)鬧了一會(huì)兒，嚴(yán)思思把門(mén)開(kāi)了一半王昊用力一推，嚴(yán)思思的手就被夾在了門(mén)與墻之間，然后他們就跑了，黃琪琦望見(jiàn)嚴(yán)思思哭了便沖到男生營(yíng)房中把王昊拖了過(guò)來(lái)并讓他向嚴(yán)思思賠罪陳老師了解處境后把女生全部叫了出來(lái)，還讓在男生營(yíng)房外看喧嚷和進(jìn)過(guò)男生營(yíng)房的女生出列讓她們蹲了15分鐘并說(shuō)：“還有15分鐘先給你們扣下，下次再這樣就持續(xù)蹲。 初中生活作文600字 篇5 現(xiàn)在，我的初一生活已過(guò)了一半了。在這半年的時(shí)間里，我們笑過(guò)、苦過(guò)、累過(guò)。而就是這種酸辛苦辣構(gòu)成了我難忘的初一生活，而令我更難忘的是5我過(guò)了一個(gè)學(xué)期的友情。 友

12、情是無(wú)價(jià)的，那是在一節(jié)體育課上，體育老師讓我們測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)跑。男孩子跑三圈，女孩子跑兩圈。可不巧的是，天氣一向很冷，寒風(fēng)嗖嗖地刮著，還下了點(diǎn)小雨。我的腳由于天氣而變得有些疼痛。女生們先跑了，可能是天氣理由，她們跑得很慢。我想我待會(huì)兒也能在那紅色的跑道上去與同學(xué)競(jìng)速，我就不由得興奮和慌張起來(lái)。于是我加緊做打定活動(dòng)，讓自己進(jìn)入最正確狀態(tài)。 不一會(huì)兒，我就站在跑道上了。我信仰十足地環(huán)顧四周，其中看到了我們班的“小劉翔，他是我們班跑得最快的同學(xué)。我雖然跑得最快，但與他相比仍是相形見(jiàn)拙，我心想這次確定要擊敗他。老師吹響了號(hào)角，我像脫韁的野馬一樣健步如飛，盡管腿在隱隱作痛，可依舊阻攔不了我滿(mǎn)腔的激情。我目視前方

13、，卻見(jiàn)“小劉翔從我身后像一把箭一樣直插上來(lái)，沖到前面來(lái)領(lǐng)跑。我緊貼其后，和他競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果那兩圈。雨下過(guò)不停，寒風(fēng)像大量支利劍刺向我，腿上的傷越來(lái)越痛了，可是結(jié)果一圈我不能放棄，“小劉翔開(kāi)頭加速，我剛想加速，可是我的腿制止了我。結(jié)果一百米，“小劉翔以最快的速度沖向終點(diǎn)，而我依舊沒(méi)有放棄。突然，我的左腿踏到了一個(gè)水坑里，右腳也由于疼痛失去了平衡，加上地特別地滑，我重重地摔了下去。就在我掙扎時(shí)，只見(jiàn)翔同學(xué)在離終點(diǎn)一米的地方停住了，轉(zhuǎn)身向我奔來(lái)，一向在喊：“你沒(méi)問(wèn)題吧？我心中即刻和暖起來(lái)，后面的同學(xué)也停住了，紛紛向我跑來(lái)。此時(shí)翔同學(xué)背上我，帶我一起沖向終點(diǎn)，周邊傳來(lái)了陣陣喝彩聲，我和“小劉翔并列第一名?，F(xiàn)

14、在，“小劉翔已經(jīng)成了我最好的摯友了。 這件事另我至今難忘，在這短暫的初一生活中，我相信這將成為我最難忘的一件事，而這友情也將成為我一生中最名貴的資產(chǎn)。 初中生活作文600字 篇6 喜、怒、哀、樂(lè)、感現(xiàn)在，我全體驗(yàn)到了，今年的暑假將會(huì)讓我終生難忘。 今年暑假，由于開(kāi)學(xué)后要進(jìn)入繁忙的“黑色初三生活中去，所以不得不去補(bǔ)課，這樣才不至于讓自己落在整個(gè)隊(duì)伍的后面。假期共有60多天，而補(bǔ)課就用了40天。但我不懊喪，由于我領(lǐng)會(huì)的知道，即使是這樣，自己的學(xué)習(xí)勞績(jī)還是趕不上別人，上學(xué)后還要更加努力的學(xué)習(xí)。換個(gè)角度去想，你就把補(bǔ)課當(dāng)作是在預(yù)習(xí)初三的新課程，這樣想豈不是很好？暑假中的樂(lè) 至于喜呢，就得算是舅舅結(jié)婚那天了。我們都去了，在那天里，我可也是忙進(jìn)忙出的。那是真感覺(jué)有些累，但想起舅舅對(duì)我的關(guān)切備至和疼愛(ài)有加，我這點(diǎn)苦和累真有點(diǎn)微缺乏道。便將一切疲乏拋之于腦后，又開(kāi)頭繁忙了?！盎貋?lái)了，回來(lái)了！喜車(chē)剛到村子口，我便喊了起來(lái)。 車(chē)到家門(mén)口了，外婆和媽媽也相繼出來(lái)了。開(kāi)啟車(chē)門(mén)，往里看了看，“呀，真美麗！真是人逢喜事精神爽，外公臉上帶光輝，外婆臉上的笑容像那些天真無(wú)邪的孩子們一樣璀璨，真希望永遠(yuǎn)能望見(jiàn)外婆這樣的笑容。 今天我更加欣喜。暑假中的喜 8月24日那天，補(bǔ)課的老師說(shuō)可以休息一天，我便到姨媽家去了。到了她家門(mén)口，才察覺(jué)門(mén)還鎖著呢。于是我把車(chē)子放到一