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1、第 第 頁(yè)初三地理教研組工作計(jì)劃在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以世紀(jì)精神為指針,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)幫助下的地理課堂教學(xué)模式,更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參與教科研活動(dòng),努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)技能有更大的提高。同時(shí),通過(guò)傳授與同學(xué)生活親密聯(lián)系的地理知識(shí),傳達(dá)地理思想,培育同學(xué)學(xué)習(xí)地理的愛(ài)好和初步技能,最終使同學(xué)從“學(xué)會(huì)地理”,走向“會(huì)學(xué)地理”。二、基本狀況:通過(guò)復(fù)習(xí)七、八班級(jí)上下冊(cè)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),同學(xué)對(duì)地理知識(shí)有了肯定的感性認(rèn)識(shí),具備了初步的讀圖、分析、判斷的技能,對(duì)世界概況有了肯定的了解。但也有一少部分同學(xué)對(duì)地理學(xué)科的學(xué)習(xí)不夠重視,知識(shí)還沒(méi)有形成系統(tǒng),沒(méi)
2、有達(dá)到應(yīng)有的水平。我將本著仔細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)立場(chǎng)開(kāi)展本期教學(xué)工作,在新的學(xué)期里盼望揚(yáng)長(zhǎng)避短,深入同學(xué),力爭(zhēng)取得更有效的教學(xué)效果。三、教學(xué)目標(biāo):教完人教版七、八班級(jí)地理上下冊(cè)選取的8章內(nèi)容,使同學(xué)掌控須要的地理知識(shí),讓同學(xué)具備須要的基本技能,對(duì)我們所處的世界有一個(gè)明晰的了解,對(duì)世界一些重要的國(guó)家和地區(qū)有著較為詳盡的知識(shí)掌控。四、本期教材重點(diǎn)、難點(diǎn):1、地球和地圖,地球的運(yùn)動(dòng)2、中國(guó)的氣候及自然資源3、會(huì)用地理知識(shí)解決生活問(wèn)題五、教學(xué)措施:1、強(qiáng)化同學(xué)的基本技能,學(xué)會(huì)讀圖、填圖、從客觀上了 解地理單元的知識(shí)。充分利用地圖冊(cè)來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和要求。2、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶,對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行
3、須要的儲(chǔ)備。同時(shí),在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中穿插回憶上學(xué)期的世界地理基本知識(shí),讓同學(xué)對(duì)世界地理能有一個(gè)系統(tǒng)的了解和掌控,也為他們今后地理知識(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。3、強(qiáng)化同學(xué)運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí),分析,解決問(wèn)題的技能。開(kāi)展多種教學(xué)形式,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用多媒體教學(xué),提高同學(xué)運(yùn)用地理知識(shí)的技能。4、培育同學(xué)關(guān)注自然,關(guān)懷社會(huì),關(guān)懷時(shí)事的自覺(jué)性。關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題生活問(wèn)題,進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)。六、教學(xué)課時(shí)與進(jìn)程:1、二月份復(fù)習(xí)七班級(jí)上冊(cè)內(nèi)容2、三月份復(fù)習(xí)七班級(jí)下冊(cè)、八班級(jí)上冊(cè)內(nèi)容3、四月份復(fù)習(xí)八班級(jí)下冊(cè)內(nèi)容4、五月份復(fù)習(xí)市綜合訓(xùn)練題4、六月份進(jìn)行考前模擬訓(xùn)練。2022年初三地理教研組工作計(jì)劃范文(二)一、指導(dǎo)思想在新課標(biāo)
4、理論的指導(dǎo)下,以世紀(jì)精神為指針,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)課堂教學(xué),盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)幫助下的地理課堂教學(xué)模式,更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參與教科研活動(dòng),努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)技能有更大的提高。同時(shí),通過(guò)傳授與同學(xué)生活親密聯(lián)系的地理知識(shí),傳達(dá)地理思想,培育同學(xué)學(xué)習(xí)地理的愛(ài)好和初步技能,最終使同學(xué)從“學(xué)會(huì)地理”,走向“會(huì)學(xué)地理”。二、基本狀況:復(fù)習(xí)七班級(jí)上一學(xué)期內(nèi)容的學(xué)習(xí),同學(xué)對(duì)地理知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),具備了的讀圖、分析、判斷的技能,對(duì)世界概況的。但也有一少同學(xué)對(duì)地理學(xué)科的學(xué)習(xí),知識(shí)還系統(tǒng),應(yīng)。我將本著,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)本期教學(xué)工作,在新的學(xué)期里盼望揚(yáng)長(zhǎng)避短,同學(xué),力爭(zhēng)更的教學(xué)。三、教學(xué):教
5、完人教版七班級(jí)地理下冊(cè),使同學(xué)須要的地理知識(shí),讓同學(xué)具備須要的技能,對(duì)所處的世界有明晰的,對(duì)世界的和地區(qū)有著較為詳盡的知識(shí)。四、本期教材、難點(diǎn):1、各大洲的地形特征和氣候特征;2、幾個(gè)大國(guó)的人文特征;3、會(huì)用地理知識(shí)解決生活問(wèn)題五、教學(xué)措施:1、強(qiáng)化同學(xué)的技能,學(xué)會(huì)讀圖、填圖、從客觀上了 解地理單元的知識(shí)。地圖冊(cè)來(lái)教學(xué)和要求。2、地理基礎(chǔ)知識(shí)和數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶,對(duì)地理知識(shí)須要的儲(chǔ)備。,在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中穿插回憶上學(xué)期的世界地理知識(shí),讓同學(xué)對(duì)世界地理能有系統(tǒng)的和,也為今后地理知識(shí)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。3、強(qiáng)化同學(xué)運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí),分析,解決問(wèn)題的技能。多種教學(xué),的運(yùn)用多媒體教學(xué),同學(xué)運(yùn)用地理知識(shí)的技能。4、 培育同學(xué)關(guān)注自然,社會(huì),時(shí)事的自覺(jué)性。關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題生活問(wèn)題,專(zhuān)題復(fù)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)。六、教學(xué)課時(shí)與進(jìn)程:1、二月份復(fù)
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