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1、題準(zhǔn)級(jí)級(jí)班不班.內(nèi)校校學(xué)學(xué)線封)( 2022 小升初語文每周一練試題 C 卷 附答案題 號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語交際閱讀理解作文題總得 分考試須知:1、考試時(shí)間:90 分鐘,本卷滿分為 100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。3、請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?,在試卷密封線外作答無效,不予評(píng)分。一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共 6 小題,每題 4 分,共計(jì) 24 分)1、根據(jù)詞語的不同意思造句。生氣指不高興的情緒 生氣(指生機(jī)、活力 2、選擇合適的漢字填空。廚櫥震振(窗()藝(柜() 奮(顫()3、下列括號(hào)里,應(yīng)填哪些短語?正確的一項(xiàng)是()有人說,寬容是( ),可以消除人與人之間的摩擦;
2、寬容是( ),可以使人在眾多紛擾中恪守平靜;寬容是( ),可以消融彼此的猜疑;寬容是( ),可以讓彼此間的心靈溝通。一座橋梁 一束陽光 一種鎮(zhèn)定劑 一種潤滑劑A、 B、 C、 D4、選詞填空。造 就 煉 就1、舞臺(tái)如一爐火,()了我的勇氣和毅力。2、父母親為了()一個(gè)真正的小新鳳霞,讓我正式拜師學(xué)藝來不及等不及3、我()十月懷胎期滿,提早來到了人間。4、母親唱完戲()卸妝,就被送到醫(yī)院迎接我的降生。5、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。()頭發(fā) ()鼻涕 ()耳朵 ()脂粉 ()廟6、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句,使之與上下文組成排比句。諒解,是一種胸懷,也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風(fēng),能拂去蒙在心頭的
3、陰影;它是的細(xì)麗;它是的陽光。有了諒解,人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諸,人類的生活才會(huì)更加美好。二、知識(shí)積累運(yùn)用(共 5 小題,每題 3 分,共計(jì) 15 分)1、按要求寫句子。1、客家人在治家、處事、待人、立身等方面都體現(xiàn)出明顯的文化特征。(改為雙重否定句)2、頂碗少年表演后,全場(chǎng)響起了掌聲。(改為比喻句)3、五根手指團(tuán)結(jié)一致。五根手指成為一個(gè)拳頭,根根有力量。(用合適關(guān)聯(lián)詞合成一句話)4、六年前的一個(gè)夜晚,我感受到了和田維吾爾族人特有的豪氣與樂觀。(縮句)5、到了臘月,人們?cè)缭绲販?zhǔn)備好了吃的、穿的、用的。(改為“把”字句)2、根據(jù)下列情景填寫古詩。賀知章的詠柳中用比喻的手法把春天比作: “,。
4、我們常用杜甫春夜喜雨中“這兩句詩來形容春雨,也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。人們?cè)谔骄繉W(xué)問時(shí),時(shí)常會(huì)遇到許多困難,這時(shí)往往會(huì)有陸游在游ft西村中所說的那種“?!钡母杏X,但如果能懷有堅(jiān)定的信心繼續(xù)前行鍥而不舍就一定會(huì)出現(xiàn)“的光輝前景!我愛生活,我愛四季。(寫一句最恰當(dāng)?shù)脑娋?,前半句或后半句)我愛春天,在綠水碧江的江南,感受“”的江南春景我愛夏天,在初露頭角的荷塘,享受“”的初夏風(fēng)光我愛秋天,在遲暮寂寥的村莊,抒發(fā)“”的蕭瑟秋景我愛冬天,在千年積雪的窗外,領(lǐng)略“”的岷ft冬景3、病句診所。(在原句上用修改符號(hào)改)。我們對(duì)于生存環(huán)境太重要了,必須保護(hù)它。老人、青年、婦女、小孩都參加了植
5、樹活動(dòng)。4、選詞填空。唱反調(diào)潑冷水?dāng)r路虎下馬威、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí),父親就會(huì)給我(),讓我認(rèn)清自己。、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到(),但我從來不害怕,總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。第 1 頁 共 4 頁、在賽場(chǎng)上,他非常有針對(duì)性和攻擊性,一上來就給了對(duì)手一個(gè)()。、他總愛跟我(),我讓他往東,他偏要往西5、古文今讀。一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。 “以”的意思是()。這句話的意思是“之乎者也”是文言文表達(dá)的特點(diǎn)?!盎颊?、學(xué)者、記者、老者”中的“者”意思是()。( A.著。代表某種身份的人。C.指代事或物。)三、口語交際表達(dá)(共 1 小題,每題 7 分,共計(jì) 7 分1、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票,從郵票
6、圖案中,我讀出了很多:川、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江ft變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的 柳樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀朵兒;冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了蓬松松、沉甸甸的 映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。大街上的積雪有一尺多深,腳踩上去發(fā)出咯吱 咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球,那歡樂的叫喊聲,都快把樹枝上的積雪震 落下來。1、照樣子寫出四個(gè)你課外積累的詞語。毛茸茸 2、“嗬!好大的雪啊!”這句話表明。3、在這段話里,你能領(lǐng)悟到什么表達(dá)方法?(至少兩處)4、選擇正確的答案序號(hào),寫在括號(hào)里。“落光了葉子 沉甸甸的雪球?!边@個(gè)句子所表達(dá)的感情是()A 喜好
7、B 喜愛C 驚異D驚奇“推開門一看彩虹!”這部分的寫作順序是()A 從上到下B 從整體到部分C 動(dòng)靜結(jié)合D 由遠(yuǎn)及5、用“”畫出描寫“雪大”的語句,用“ ”畫出描寫“景美”的語句。3、課外閱讀。四、閱讀與理解(共 3 小題,每題 8 分,共計(jì) 24 分)1、閱讀文言文,回答問題。齊人攫金昔齊人有欲金者,清旦衣冠而之市,適(到)鬻(y賣)金(金子)者之所(地方),因攫(搶)其金而去。吏捕得之,問曰:“人皆在焉,子攫人之金何?”對(duì)曰:“取金之時(shí),不見人,徒見金?!?1衣冠之因 2、翻譯文中的畫線句子3、這篇文章諷刺了社會(huì)上什么樣的人?2、閱讀小段,回答問題。恩師ft(bi 著我故鄉(xiāng)的小學(xué)生涉過那條
8、湍急的小河嗎?你的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,引起我許多 美好的回憶。你走出師范學(xué)院的大門,毫不猶豫地踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的ft莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的(矯 嬌 驕)氣,吃苦耐勞,穩(wěn)重端莊,受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。那年你才十八ft(nng 小路。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里,放學(xué)時(shí),你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高,光著腳丫,一 個(gè)一個(gè)地背著我們(淌 趟)過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上,雨水打濕你烏黑的頭發(fā),你卻全然不顧。隔著小河,你向我們頻頻招手,反復(fù)叮嚀:“路滑,慢點(diǎn)兒走,明早我來接你們” ft如 今 , 我 已 大 學(xué) 畢 業(yè) , 即 將 成 為 一 名 教 師 , 我 決
9、 心 像 您 那 樣 1、 選擇文中括號(hào)里正確的讀音和字,畫“”。在()里填上合適的詞語(不能和短文中的相同)()的ft野 ()的小路 ()的小河()的ft莊 ()的聲音 ()的微笑短文具體寫了女教師的什么事跡?(簡要寫出來)大雪整整下了一夜,早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪??!ft 第 2 頁 共 4 頁聯(lián)系短文內(nèi)容,補(bǔ)充結(jié)尾。1、寫作文。五、作文題(本題共計(jì) 30 分)你周圍一定有一些值得你熱愛、敬佩的人。以“我最的人”為題寫一篇文章試著運(yùn)用一些我們學(xué)過的表達(dá)方法。不少500字。第 3 頁 共 4 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共 6 小題,每題 4 分,共計(jì) 24 分)一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(共 6 小題,每題 4 分,共計(jì) 24 分)1、略2、櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾3、D4、1、煉就、造就、等不及、來不及5、剃頭發(fā),擤鼻涕,掏耳朵,抹脂粉,逛廟會(huì)6、略二、知識(shí)積累運(yùn)用(共 5 小題,每題 3 分,共計(jì) 15 分)1、略2、略3、略4、潑冷水,攔路虎,下馬威,唱反調(diào)5、(1)認(rèn)為另一個(gè)小孩卻認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候離人遠(yuǎn)些,而中午時(shí)要近些。(2)B三、口語交際表達(dá)(共 1
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