廣東省深圳市龍崗實驗中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1電解水的過程中，反應(yīng)物和生成物的量隨時間的變化關(guān)系正確的是（ ）ABCD2下列圖示實驗操作中，正確的是()AA BB CC DD3下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）A大理石B冰水混合物C澄清石灰水D潔凈的空氣4袁隆平院土發(fā)布了一項重大突破成果-水稻親本去鎘技術(shù)，以后再也不用擔(dān)心大米鎘超標(biāo)的毒大米問

2、題了，這里的“鎘”指的是（ ）A分子B原子C元素D單質(zhì)5手機(jī)、手提電腦中使用的電池多為鋰電池(下圖)，鋰電池是新型高能電池，其電池內(nèi)的某個反應(yīng)可表示為Li+MnO2=LiMnO2,下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中正確的是（ ）A反應(yīng)中MnO2是催化劑B反應(yīng)前后Mn元素的化合價不變C生成物L(fēng)iMnO2為氧化物D該反應(yīng)為化合反應(yīng)6下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中不正確的是A煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙B鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光C吹滅蠟燭的瞬間，燭芯上方產(chǎn)生一縷白煙D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵7實驗操作錯誤的是（ ）A檢查裝置氣密性B向試管中滴加少量液體C給少量液體加熱D傾倒液體8下列關(guān)于水的

3、說法正確的是A液態(tài)水變成水蒸氣時，水分子變大B過濾和加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C蒸餾或用活性炭吸附均可使海水轉(zhuǎn)化為淡水D電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:19下列物質(zhì)的變化，屬于化學(xué)變化的是A水結(jié)成冰B鐵鍋生銹C風(fēng)吹落葉D酒精揮發(fā)10下列有關(guān)標(biāo)志中，節(jié)水徽記是ABCD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11根據(jù)下圖回答問題。（1）寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：a_，b_。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是_（填裝置下方的字母序號），該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，檢驗氧氣是否收集滿的方法是_。（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應(yīng)盛放的藥品是_。（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進(jìn)行鐵絲在氧氣

4、中燃燒的實驗，應(yīng)選用的一瓶是_（填裝置下方的字母序號）。實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒，_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12酒精燈是實驗中的常用熱源，掌握酒精燈的正確使用方法非常重要。（1）下列與酒精燈有關(guān)的實驗操作正確的是_。（2）如果實驗時不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，你采取的應(yīng)急措施是_。A 用水沖滅 B 用書本打滅 C 用滅火器撲滅 D 用濕抹布蓋滅（3）用酒精燈加熱，要注意實驗的先后順序，如圖用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，當(dāng)實驗結(jié)束時，應(yīng)先_，然后_；原因是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的物質(zhì)之一，小文同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中對氧氣的性質(zhì)

5、和用途進(jìn)行了科學(xué)整理和歸納，并形成知識樹如圖所示。請你參考并回答相關(guān)問題：（1）在氧氣物理性質(zhì)的知識中已經(jīng)給出兩個實例，還有兩方面，請你寫出其中一條物理性質(zhì)_。（2）在氧氣化學(xué)性質(zhì)中，鐵、硫、碳等物質(zhì)可以在氧氣中燃燒。如圖所示為鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實驗，用適量過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實驗中集氣瓶里的水。I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。II.實驗中觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是_。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。III.改進(jìn)后實驗和原實驗相比優(yōu)點是_。做硫在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底部需放少量水，其作用是_。做木炭在氧氣中燃燒實驗時為什么將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶_

6、。燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加。它們的共同點是_。（填一點）（3）物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途，下列有關(guān)氧氣的用途正確的是_。（填序號）A 做燃料 B 救治病人C 煉鋼D 潛水14化學(xué)興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣展開研究，根據(jù)下列裝置回答問題小軒同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳制取一瓶氧氣，可以選擇B裝置和裝置_組合（填編號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 二氧化錳的作用是_。小軒發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速度過快，同學(xué)給出了下列建議，你來幫小軒判斷一下正確的建議有_A往長頸漏中加些蒸餾水 B提高反應(yīng)的溫度C改用較小容積的反應(yīng)裝置 D將長頸漏斗改成分液漏斗小檀同學(xué)選用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶較純的氧氣，選用的裝置組合是_（填編號）當(dāng)看

7、到_時，說明氧氣收集滿了，收集滿的氧氣應(yīng)該瓶口_（填“向上或“向下）放在桌面上。F裝置是一種簡易的排水集氣法，收集氧氣時，氧氣應(yīng)該從_端通入。（填a ”或b)實驗結(jié)束后，老師告訴小檀，氯化鉀可以作為植物生長所需的化肥，所以小檀決定從混合物中提取氯化鉀，給班級的植物施肥，他提取氯化鉀的步驟為_如果小檀制取了0.6moL的氧氣，理論上他可以回收多少克氯化鉀_。（根據(jù)化學(xué)方程式計算）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15氮元素有多種化合價,能形成多種含氮的物質(zhì),如、NO、等,試回答下列問題：（1）將上述六種含氮物質(zhì)按氮元素化合價從高到低排列_；（2）硝酸鉀中各元素的質(zhì)量比_；（3）請計算二氧化氮

8、中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_精確到16科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學(xué)式計算后填寫：（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對分子質(zhì)量為_；（2）丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_；（3）丙烯酰胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣，水的質(zhì)量不斷減少，故錯誤；B、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1，質(zhì)量比是1：8；故錯誤；C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2

9、：1，故正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1，故錯誤。故選C。2、A【解析】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作正確；B、使用托盤天平稱物時：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，圖中所示操作錯誤；C、過濾時燒杯盛放液體不宜過多，液體過多濾液不易流下，影響過濾速度，圖中所示操作錯誤；D、滴加液體時，膠頭滴管伸入試管，會造成藥品的污染，圖中所示操作錯誤。故選A。3、B【解析】試題分析：純凈物：由一種物質(zhì)組成的；混合物：兩種或多種物質(zhì)組成的，這些物質(zhì)相互間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì)，A、大理石的主要成分是碳酸鈣，是混合物，B、冰水混合物實際是同一種物質(zhì)

10、的兩種不同狀態(tài)，是純凈物，正確，C、澄清石灰水是溶液，是混合物，D、空氣成分：氮氣（N2）78%，氧氣（O2）21%（氮氣比氧氣約為4：1），稀有氣體0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它氣體和雜質(zhì)0.03%，是混合物，故選B考點：混合物、純凈物的概念4、C【解析】物質(zhì)是由元素組成的，這里的“鎘”指的是元素。故選：C。5、D【解析】A、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。題中的電池的反應(yīng)中MnO2是反應(yīng)物，不是催化劑，錯誤；B、在二氧化錳中錳元素顯+4價，在LiMnO2中錳為+3價，反應(yīng)前后錳元素的化合價改變，錯誤；C、在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種

11、元素，是含氧化合物，但不是氧化物，錯誤；D、化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，該反應(yīng)符合化合反應(yīng)的定義和特點，屬于化合反應(yīng)，正確。故選D。6、D【解析】A、煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙，故A正確；B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，故B正確；C、吹滅蠟燭的瞬間，燭芯上方產(chǎn)生一縷白煙，故C正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，故D錯誤。故選D?！军c睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。7、B【解析】根據(jù)初中常見實驗規(guī)范及儀器使用規(guī)范進(jìn)行解答?！驹?/p>

12、解】A、用手握住試管，觀察燒杯中是否有氣泡產(chǎn)生即可檢查氣密性，圖示正確；B、膠頭滴管使用時應(yīng)該垂直懸空滴加，不能與接觸試管，圖示錯誤；C、給少量液體加熱用試管和酒精燈，液體不能超過試管容積的三分之一，試管夾應(yīng)該夾在距試管口三分之一處，用外焰加熱，圖示正確；D、傾倒液體，試管口與瓶口緊貼，瓶塞倒放到桌面上，圖示正確。故選B?！军c睛】本題考查常見實驗操作及儀器的使用規(guī)范，化學(xué)作為以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，對這些內(nèi)容的考查是必須的，需要別注意的是膠頭滴管的使用，時刻保持豎直，使用過程中不能觸碰到其它容器，用后及時清洗，而滴管的區(qū)別在于用后不需要清洗，直接放回原瓶。8、D【解析】A、水變成水蒸氣，是分子間隔

13、變大了，而不是分子變大了，錯誤；B、煮沸或蒸餾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，過濾只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，而水中的可溶性鈣鎂化合物不能除去，錯誤；C、活性炭吸附不能除去離子型的鈣鎂化合物，不能使海水轉(zhuǎn)化為淡水，錯誤；D、電解水負(fù)極生成氫氣，正極生成氧氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1，質(zhì)量比是1:8，正確。故選D。9、B【解析】A、水結(jié)成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故A錯； B、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故B正確； C、風(fēng)吹落葉只是樹葉掉落，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯； D、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故D錯

14、。 故選B?！军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)。10、B【解析】A、圖中所示標(biāo)志是物品回收標(biāo)志，故A錯誤；B、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水徽記，故B正確；C、圖中所示標(biāo)志是綠色食品標(biāo)志，故C錯誤；D、圖中所示標(biāo)志是中國節(jié)能標(biāo)志，故D錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、酒精燈 試管 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 將帶火星的木條接近集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已滿；否則，則說明氧氣未滿 過氧化氫溶液、二氧化錳 E 火星四射，產(chǎn)生黑色固體，放出熱量 【解析】（1）a儀器的名稱為酒精燈；b儀器的名稱為試管；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣

15、需要加熱，故選用的發(fā)生裝置為A；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條接近集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說明氧氣已滿，否則，則說明氧氣未滿；（3）C裝置是常溫制取在氧氣的裝置，可選用的藥品為二氧化錳和過氧化氫；（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應(yīng)選用的一瓶是E，原因是水能吸收熱量，防止黑色熔融物炸裂瓶底；實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒火星四射，產(chǎn)生黑色固體，放出熱量。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、C D 將導(dǎo)管移除水面 熄滅酒精燈 防止水回流進(jìn)入試管，導(dǎo)致試管炸裂（

16、表述合理即可給分） 【解析】A 點燃酒精燈時要用火柴點燃，不能用燃著的酒精燈引燃另一個酒精燈，容易引發(fā)火災(zāi)，故A錯誤；B 不能給燃著的酒精燈添加酒精，容易引發(fā)火災(zāi)，故B錯誤；C 在用酒精燈給試管內(nèi)的液體加熱時，液體的體積不能超過試管容積的三分之一，要用酒精燈的外焰加熱，故C正確；D 熄滅酒精燈要用燈帽，不能用嘴吹，很可能將火焰沿壓入燈內(nèi)，容易引發(fā)火災(zāi)或爆炸，故D錯誤；故選：C；（2）如果實驗時不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來，立即用濕抹布或沙子蓋滅，故選：D；（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣，當(dāng)實驗結(jié)束時，應(yīng)先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，防止水回流進(jìn)入試管，導(dǎo)致試管炸裂。四、簡答題（本大題共2小

17、題，共8分）13、密度大于空氣密度或難溶于水 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 操作更簡單方便，可放出充足氧氣，使鐵絲充分燃燒 吸收生成的二氧化硫，防止空氣污染 使木炭與氧氣充分反應(yīng)，方便觀察實驗現(xiàn)象 都是氧化反應(yīng)（合理即可） BCD 【解析】（1）根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)密度比空氣大及不易溶于水進(jìn)行解答。（2）根據(jù)鐵、硫、碳等物質(zhì)在氧氣中燃燒實驗進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）氧氣的物理性質(zhì)很多除去圖示信息外還有密度大于空氣密度，難溶于水等。故兩方面可寫出的物理性質(zhì)分別為密度大于空氣密度，難溶于水。（2）I.過氧化氫溶液加二氧化錳所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為二氧化錳作催化劑生成水和氧氣，故該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。

18、II.鐵絲可以在氧氣中燃燒，其反應(yīng)現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故實驗中觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是：火星四射，生成黑色固體。鐵絲在氧氣中燃燒會生成四氧化三鐵，故該反應(yīng)的文字表達(dá)式：。III.改進(jìn)后實驗不需要單獨收集氧氣，操作更簡單方便，且雙氧水在集氣瓶中可持續(xù)放出氧氣，使鐵絲燃燒更充分。故.改進(jìn)后實驗和原實驗相比優(yōu)點是：操作更簡單方便，可放出充足氧氣，使鐵絲充分燃燒。做硫在氧氣中燃燒實驗時，會生成二氧化硫有毒氣體，且二氧化硫易溶于水，故集氣瓶底部需放少量水，其作用是吸收生成的二氧化硫，防止空氣污染。燃燒實驗中溫度升高會使氣體膨脹，所以木炭燃燒時要從上往下緩慢伸入，使木炭與氧氣充分反應(yīng)，

19、且方便觀察實驗現(xiàn)象，故做木炭在氧氣中燃燒實驗時將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶的原因是：使木炭與氧氣充分反應(yīng)，方便觀察實驗現(xiàn)象。燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加，所以它們都屬于氧化反應(yīng)，且反應(yīng)中都會放熱，故它們的共同點是：都是氧化反應(yīng)，都是放熱反應(yīng)（任選一項回答）。（3）氧氣主要具有助燃性，不能作燃料，故可用于富氧煉鋼；可供給呼吸作用，故可用于醫(yī)療救治病人，也可用于潛水員呼吸。故有關(guān)氧氣的用途正確的是BCD?！军c睛】本題以圖形的形式給出信息，比較新穎，也考查了學(xué)生應(yīng)變能力及提取信息的能力。本題考查內(nèi)容難度不大，學(xué)生做答注意看清楚題目要求。14、C或E催化作用或加快反應(yīng)速率ADAC集氣瓶口有氣泡冒出向上a溶解、過濾、蒸發(fā)29.8【解析】過氧化氫和二氧化錳制取氧氣選用固液不加熱型裝置，收集時可選擇排水法或向上排空氣法，故選C或E，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 2 H2O+ O2;反應(yīng)