有關高中集錦七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關高中集錦七篇 在平日的學習、工作或生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓大量人都頭痛的問題，以下是我?guī)痛蠹艺淼母咧凶魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 高中作文 篇1 欲清明，思往事，惜流芳，易成傷笑還顰，最斷人腸。 題記 這是一個勾起悲傷往事的節(jié)日，是一個緬懷過去的節(jié)日，是一個雨水紛擾的節(jié)日清明，一切都那么縹緲，給人一種云霧般的感覺。 可能，在他人眼中，這是一個多愁善感的日子，是令人惆悵的。但，是否可曾換一個角度。清明節(jié)確實是陰雨纏綿的，杜牧就說過“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。這是對已故親友的

2、祭拜，這一天人們難免有那么一絲的傷感?？墒?，偏偏，我卻有不同的一番見解，我認為它是別有一番風味的。 清明時節(jié)，家人總會去已故親人的墓前拜祭，當然就要帶上一些祭品啦！小時候，我看著那些零食和點心，就會直流口水，心中迫不及待地想把他們占為己有，而媽媽總是要我等到祭拜之后才能吃那些東西。于是懷著滿心的期待來到墓前，站在細雨中，心里企望著快點終止。我總是站在一邊，眼巴巴地望著不久后就要屬于我的零食，真是可望不成及啊。 繞了一大圈后，終究可以吃啦。我們幾個兄弟姐妹都一哄而上，可是我個子小，搶不到，就坐在地上哭。此時下著細雨，天氣有些陰沉，不時地吹過幾陣風，甚是凄涼。我一哭，表哥表姐就把他們的讓給我。有時

3、還會嚇唬我說：“這可是給死人吃的，他們吃過了才讓你吃的，你要提防被鬼纏身噢！可我偏偏不信，管它呢，不做虧心事，不怕鬼敲門。況且，有了美食一切都好說，等我吃美了再說哈！那時候的我，心里總是美滋滋的，忘掉了清明節(jié)的凄愴，忘掉了清明節(jié)的凄涼，心中只有滿心的沖動和喜悅。 現(xiàn)在，清明節(jié)已被列入法定節(jié)假日，我們都會放假三天。清明節(jié)，它不只是一個節(jié)日，更是我們中華民族的傳統(tǒng)文化？我們的傳統(tǒng)文化怎可拋棄？莫非又要將它拱手相讓給其他的國家嗎？因此，我們要沿襲這一習俗，讓它永駐人們心中，讓中華兒女都記住，這是屬于我們中國人的節(jié)日，屬于我們中國人的！ 細雨如歌，滋潤春天，風細細，望極春愁。瀟瀟春雨，一番洗大地。清明

4、，這陰雨纏綿的日子，永留心中！ 高中作文 篇2 那每日氣很好，麗立刻就高考了，學校組織中午照畢業(yè)照。中午吃完了飯，麗回到班級。 一進班級，麗看到同學都在打扮，粉底，睫毛膏，唇彩，各種打扮品，麗沒有那些打扮品，其實麗也是想打扮一下，終究就那么一次，但是麗又是內(nèi)向的女孩，麗扭捏了一陣，鼓起勇氣涵，把你打扮品借我一下唄，我也想抹。 嗯，在我包里了，你拿就行涵邊給別人化邊回復。 麗舒了一口氣，拿起涵的打扮品，麗從來沒畫過，一向都是看同學化，麗想起同學的樣子，對子鏡子抹了一番。麗又怕太明顯，只是簡單的畫了幾下。 還沒開頭集體照相的時候，班級就相互照了，麗不想在拘束著自己了，明明很想跟同學一起，麗真的就去

5、了，跟同學們一起照。照了一會都來到樓下，麗看到分班之前的同桌，同桌穿了一個牛仔半袖，麗覺得還挺好看的。麗拉著同桌的手，讓同學照了好多相片。 照片當天晚上就洗出來了，麗看著手機的照片，自己真的好白啊，這時才知道別人說自己才是真的，同桌說她抹了三層美白的，還沒有自己白，麗心里善意的嘲諷了同桌一下。 真快啊，三年就要終止了，不知道高考是什么結(jié)果。 高中作文 篇3 窗外傳來了春的氣息，草兒也吐出了新芽，一片活力勃勃的風景在春色中猛然而生，我們也回到了校園，和遷徙的鳥兒一起迎接這春的活力。 走在外面的路上，腳下未溶化的雪發(fā)出吱吱的聲音，春風吹動著柳枝嘩啦嘩啦的，河水咕咚咕咚的響著，一起用這首合唱來迎接春

6、的到來。天空中逐漸出現(xiàn)了風箏，它們在風中奔跑、云中嬉戲，你追我趕的奔向春的懷抱。 我貪婪地呼吸著春風中微微潤濕的空氣。當清早的第一顆露珠流轉(zhuǎn)的時候，我們迎來了春的黎明，“一年之計在于春，一天之計在于晨。這是一個新的開頭，我們要用春的精神去迎接人生中的下一個黎明。山的那邊冉冉升起一層薄薄的霧，掩蓋著高山，高山像襁褓中的嬰兒依偎在霧的懷里。 在這個春暖花開的季節(jié)，黃昏的光撒進了屋子，一只鳥兒落在了窗臺上，翅膀好像受傷了，一群大雁從天空飛過，它可能是那些大雁中的一只吧!窗臺上的積雪還沒有溶化，我心疼的把鳥兒托起來，放在床上。從南方遷徙歸來的路終究是痛楚的，但這是使命，就像生活中不想承受的部分卻仍要承

7、受一樣，但正是這種責任讓我們長大!這只鳥兒在床上貌似得到了和暖，沉沉地睡了。但媽媽下班時發(fā)覺它已經(jīng)死了，這只頑強的鳥兒靠著自己的毅力回到了北方，但難逃病魔的煎熬，那些雁隊中的其它鳥兒現(xiàn)在已經(jīng)順利回到了森林中了吧!誠然，回去的鳥兒都是勝利者，它們抵攔住了風霜雨雪，找到了前進的方向，此后可以享受到拼搏而帶來的安閑、恬靜。可誰又能說這只死去的鳥兒就是失敗的呢，它拼搏過、奮斗過，帶著對生命的眷戀，它理解了生命的真諦 春天的漂亮不僅在此，那布滿活力的綠色，那永恒的希望，都深深地打動著我。我曾留戀過夏的炎熱還曾依戀過秋的溫馨，為冬日風景的蕭瑟而傷春悲秋，但最終選擇的仍舊是春，春是生命的季節(jié)，是新的開頭，讓

8、我們伴隨著春的腳步，迎接新的未來! 高中作文 篇4 “葉落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。漂泊遷客的孤單。 “有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。無奈爽約的孤單。 “花間一壺酒，對影成三人。春晚空庭的孤單。 “同心而離居，憂傷以終老。獨守空閨的孤單。 孤單，是古代的大詩人們最忠實的朋友，他們一路走來，如影隨形。詩人們把這樣或那樣的情緒排成一行行押韻的文字，或哀怨，或彷徨，或壓抑，或感傷 夜，漆黑如墨。面對滾滾江水，那個倔強的古代第一大才女，心中想著“至今思項羽，不愿過江東。想起靖康恥，念及喪夫痛。那個感慨“應是綠肥紅瘦的嬌弱女子，把一腔憤懣，傾瀉在了污濁的世道。 黃州，留下了蘇東坡，成就了蘇東坡。那里

9、人跡罕至的深山，是他與天地交談的場所。樂交諍友的性格，讓他忘卻了官場的失意。然而也不盡然，月圓中秋，“但愿人長久，千里共嬋娟的美好愿望，終究無從掩飾克居他鄉(xiāng)的落寞。 文不加點，落筆生花。再大的才子，再多的聰慧，也抵不過人本性中的情感。只是他們，會用一種更加委婉地方式，來宣泄自己的情緒。 孤單正是作文時。 一個人獨守一片天空，無人交會無人攀談。喧囂可以引發(fā)思考，但孤單，更能磨練文章。一個人的黃昏，看著火燒云，所有的不能釋懷，此刻借著文字的魔力，都能盡情釋放。 紙上留下鋼筆劃過的痕跡，那里，龍飛鳳舞的寫著屬于我的孤單：由于孤單，所以為文 高中作文 篇5 很小的時候，我就聽說過世界上存在著一個門。那

10、個門有著綺麗的雕飾，但也有很高很高的門檻。 聽說越過那門檻就能變成龍。龍，十分厲害，能吞云吐霧，漫天飛翔。我從來未見過。 但我很憧憬。 我不甘心做一條平凡的魚，于是，和同伴一起逆流而上，去尋覓龍門。 我們穿過一段段激流，爬過一個個陡坡，向上游大膽地前進。聽一位老者說，龍門在河的源頭。 靠著一股年輕人的豪氣，我們決心要去騰躍龍門。 我們誤入了一張大網(wǎng)，多虧我反應快，立刻跳了出來，但依舊有幾個同伴難逃噩運。 我們在心里說，沒有犧牲怎么會成功，于是繼續(xù)前進。這里的水很急，很淺。不會這么快就到源頭了吧？突然幾只箭一般的鳥嘴沖入水中，又有幾個同伴慘死。 向上游，我們?nèi)栽趫猿?。幾天后來到一瀑布前。洶涌的?/p>

11、水晶瑩透徹，如錦般從高空吊下，濺起一朵朵漂亮的雪花。 我敢確定，能爬上這瀑布，一定就到達了龍門。 湍急的流水一次一次把我們從半空中沖下來，重重地摔在浪花里。但那綺麗雕飾的龍門一次一次地吸引著我們沖上去，不顧一切。 游上去，摔下來。游上去，摔下來 我終究沒了一絲力氣，任身體逐漸地沉向水底。在我沉下去的一剎那，我流淚了。我明明看見幾只乳白的魚肚皮浮在水面上，乳白的光針一般刺痛了我的心。 我們又失敗了，而且付出了慘痛的代價。我的同伴一個接一個地為了我們的夢想而逝去。 只剩下了我自己。 面對一次又一次的失敗，我不知該往那里走？退縮嗎？那飛躍龍門的夢想將化作過眼煙云。繼續(xù)向前嗎？能否到達龍門，前面等待我

12、的又會是什么？ 我無奈地徘徊著。 這時，過來一只老烏龜。聽我訴說完遭遇之后，它哈哈大笑起來。 “年輕人，你人生的目標錯了。我在此生活了近百年，還沒聽說過有一只魚找到龍門，更不用說躍過去了。就算你找到了，它一定要比這瀑布還要高，你能跳得過去嗎？ “莫非我要在這狹窄的河道平庸一生嗎？ “龍終歸是龍，它們的家在天上。你們魚就是魚，生來就是應當在水中的。你不能離開水，也不會成為龍。魚的歸宿在大海。 “大海？大海是什么地方？我不禁又問。 “大海一個令人憧憬的地方，那里有任你暢游的無邊的水，那里生活著無數(shù)種魚類，那里沒有人類的捕撈，那里沒有枯水的季節(jié)，那里有吃不完的食物，那里有無數(shù)漂亮的宮殿。海面波瀾起伏

13、，海上海鳥飛行 我不能描繪我此時的心情，我好像已經(jīng)沉浸在了大海之中。 老烏龜告訴我，掉轉(zhuǎn)方向，一向走。 海闊憑我躍，我終究來到了這漂亮的大海。我的歸宿在大海。 回想這艱苦的歷程我無限感慨。面對失敗，一意孤行的代價多么慘烈，二我們應當做的只是掉轉(zhuǎn)那不切實際的目標，有時，只是掉轉(zhuǎn)你前進的方向而已。 高中作文 篇6 青春到底是什么?十八年來，我狂過傲過，得意過失落過，人們說，這就是青春。然而我的青春耗廢掉了么?青春就是這樣偷偷溜走，我耗廢了太多時間。青春該用來思考什么是生命，怎樣讓生命滿意。答案卻是不知道。有時候，忙得很想偷個懶，躺在樹蔭下小憩;有時候，閑得很無聊，只想投身在最辛苦的工作中;有時候，

14、覺得生命應當積極，攀登事業(yè)的最高峰;有時候，覺得生命該是頹廢些，在田間吟幾首詩歌過日。人的思想如此繁雜多變，我們真正想要的是什么?曾在這里寫過詩，像詩而終究不是詩，而今我能寫像樣的詩，想把過去的刪除掉。 然而我卻夢到，它們低泣著埋怨我的虛榮，我只好作罷。有時候我認為我很高大，我便變?yōu)橛⑿邸⒋髱?，當我發(fā)覺是我活在別人的身體上，我感到我的卑微和自大。我對著夜晚振臂高呼，明天我要努力。而當太陽快要落山時，我還沒睡醒。對著將來的夜晚，我又是振臂高呼，焉知明日的日出是月亮。青春是什么?是一個個日子的流逝。生命是什么?是一個個躊躇和一個個變更。有人說，年輕人要年輕人的活力。又有人說，我不喜歡一本正經(jīng)的孩子

15、。然而我只是自卑得不能低下頭，我說，這是哲人的青春和生命。 我心里明白，生命不會滿意，它永遠在嘗試滿意自己。人生只有一個個痛楚的思考，那些經(jīng)過痛楚的洗禮獲得的開心才是更高層次的開心。人生才會稍稍滿意，青春才會稍稍駐足。 高中作文 篇7 中華民族五千年歷史源遠流長，我們的祖先們創(chuàng)造了一個又一個世界奇觀，創(chuàng)造了一個又一個宏偉發(fā)明。在將來，科技發(fā)展更是卓越領先。 那時，人們所使用的科技產(chǎn)品都特別環(huán)保。你看那馬路！路上的汽車不再冒黑煙了，馬路上也少了一道道汽車輪胎的壓痕。這是為什么呢？原來，將來的汽車全部改用了太陽能來發(fā)電，汽車尾部還安裝了一個小儀器，別看它小，才干可大了，它能將發(fā)動機排放的廢氣轉(zhuǎn)化成

16、氧氣，還能收集空氣中的有害物質(zhì)，把它們變成可用能源；另外，那時的汽車全部都是磁懸浮汽車，這樣一來，馬路上當然沒有汽車壓痕了。 路兩旁最別致的便是那一排排的新型垃圾桶了。假如你亂丟垃圾，它就會伸出一只機器手抓住你，直到你把垃圾扔進垃圾桶為止。你假如逃得快，垃圾桶會自動發(fā)出信息，把你的外貌特征傳給周邊的垃圾桶，讓下一個垃圾桶把你給抓住，這就是智能垃圾桶的電子警察功能?？蓜e以為這種智能垃圾桶都很煩人，它也有“和藹和親的一面：假如你自覺把垃圾丟進垃圾桶，它就會發(fā)出提醒音：“請把你的手按在感應器上。當你按上手后它就會說：“恭喜你！你的衛(wèi)生積分增加特別。衛(wèi)生積分高能給你帶來好多便利：假如你是學生，升學時優(yōu)

17、秀的學校就會優(yōu)先錄取你；假如你是在找工作，公司也會優(yōu)先錄用你；到醫(yī)院看病，費用也可以得到一定的優(yōu)惠，這就是智能垃圾桶的獎勵功能。連接每個垃圾桶的是一個巨大的地下垃圾處理系統(tǒng)，桶內(nèi)的垃圾會急速被分解掉，垃圾桶再也不會像現(xiàn)在這樣臭烘烘的。 到那時，城市道路和公園是干潔凈凈的，生活的社區(qū)是環(huán)境幽雅的，沒有老鼠，沒有蒼蠅，沒有蟑螂，也沒有蚊子，醫(yī)院里的病人也大大減少，醫(yī)生的工作壓力也輕松多了。有了這種垃圾桶，我們一定會生活在一個鳥語花香的世界里 坐上“磁懸浮汽車，我們再去一趟學?？纯?。進了學校大門，隨之傳入耳中的是一片朗朗的讀書聲，從音樂教室中還傳來了陣陣悠揚的樂曲。進入教室后定睛一看，桌子竟然是透明的，這樣，上課時同學們有什么小動作都難逃法眼了，桌子上還有一排按鈕和一臺電腦，按鈕用來根據(jù)不可憐況不同場合變換電腦的用途，下課時可以聽聽歌，玩玩游戲，上課時可以在電腦上做測驗，當然，假如在上課時玩游戲，電腦主機也會向老師的電腦上發(fā)出報告。不光如此，教室的黑板能伸能縮而且不用粉筆去寫，只要老師一想，再由只能黑板一一分析，老師想寫的知識便會浮現(xiàn)在黑板上，這樣，也就減免了同學和老師吃粉筆灰的苦頭。 出了教