525心理主題班會策劃書文檔2022

1、第8頁 共8頁525心理主題班會籌劃書文檔2022525心理班會籌劃1一、活動主題繪人生藍圖圓青春夢想二、活動時間20_年5月20日三、活動地點待定四、參于人員_級X班全體同學(xué)，倪導(dǎo)師，張輔導(dǎo)員五、前期籌劃準(zhǔn)備1、心里聯(lián)絡(luò)員理解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關(guān)教師找到解決方法； 2、召開班委會議制定詳細(xì)方案，考慮全面。以使在班會中，心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個形式。六、活動流程：1、前期準(zhǔn)備設(shè)計并挑選活動流程，確保同學(xué)們在快樂的同時學(xué)習(xí)心理知識，解決學(xué)習(xí)生活疑惑，做好人生規(guī)劃。2、班會序幕做一個真心大冒險游戲

2、，既可以調(diào)動同學(xué)們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氣氛中順利進展。3、班會開場講解此次班會的意義，并對整個安康月的活動做一個總結(jié)，把此次班會的安排流程告訴同學(xué)，是同學(xué)對對此次班會有個大致理解，做好心理準(zhǔn)備。4、視頻欣賞播放幾個同學(xué)們感興趣的而且與本次活動有關(guān)大學(xué)生心理安康視頻。5、疑惑解答討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增進同學(xué)們之間的互相理解。與此同時，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識，增加同學(xué)們對心理知識的理解，幫助做好人生規(guī)劃。6、游戲階段1心理測試。在娛樂中理解個人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點及缺乏之處。進一步理解自己，探究自己。2文字接

3、龍。以宿舍為單位分組，進展語言傳達。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認(rèn)識到將來的社會仍需要合作。3戶外活動。另找時間開展戶外活動，譬如，混合籃球，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動，放松同學(xué)們的身心，認(rèn)識到身體是將來競爭的資本。7、班會總結(jié)與同學(xué)們交流此次活動的感受，以書面形式字?jǐn)?shù)不限，重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析p ，并提出個人的見解，對今后同學(xué)們共建和諧班級提出適宜的.建議。8、班會完畢班委做后期工作。如，衛(wèi)生方面，會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題，尋找更加適宜的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)歷，以完善各項工作。七、后期工作心里聯(lián)絡(luò)員對同學(xué)們所寫感受

4、認(rèn)真分析p ，針對不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流，讓更多的同學(xué)理解自我，做好人生規(guī)劃。525心理班會籌劃2一、活動背景為響應(yīng)學(xué)校號召，進步我校同學(xué)的心理素質(zhì)和適應(yīng)社會生活的才能，培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)，促進心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)開展，增加同學(xué)們對大學(xué)生心理安康教育的理解，為此在校各班舉行一次主題班會。二、活動目的為了豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)我校同學(xué)對心理學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)熱情，廣泛宣傳心理安康知識，進步廣闊同學(xué)的心理安康程度及對心理咨詢的科學(xué)認(rèn)識。引導(dǎo)我校同學(xué)關(guān)注心靈世界，以安康、積極的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活中遇到的種種困難與挑戰(zhàn)，促進我校德育工作的整體構(gòu)建，攜手共創(chuàng)和諧

5、的校園環(huán)境。三、活動主題：讓快樂由心出發(fā)，讓安康從心開場四、活動時間：2022年5月25日五、活動對象：13級、14級的大專班級六、活動地點：各個班級教室七、承辦單位：_x學(xué)院心理安康教育中心八、活動內(nèi)容(一)前期準(zhǔn)備工作1、下載一段心理訪談視屏;2、搜集話題討論要討論的問題;3、調(diào)差問卷的制作及打印;4、搜集1至2個興趣小游戲;5、下載幾首勵志音樂;6、邀請_x教師、_x教師，_x教師;7、各班選出要朗讀和演唱的同學(xué)(自愿或私底下指定);8、班會時間的通知;9、本次班會主持人由各班班主任擔(dān)任;10、借相機并通知校播送站在期間負(fù)責(zé)拍照;11、班會新聞稿的擬定。(二)活動流程1、主持人宣布班會開

6、場，介紹到場嘉賓，并介紹主題班會的大致流程;2、由主持人向同學(xué)們介紹一下525大學(xué)生心理安康日的由來(見附件);3、觀看一段心理安康訪談視頻;4、請一位或多位同學(xué)朗讀一首關(guān)于珍愛生命或是青春勵志方面的文章(朗讀的同學(xué)自己準(zhǔn)備稿子);5、請一位或多位同學(xué)演唱一首關(guān)于青春勵志或是珍愛生命方面的歌曲(歌曲由演唱的同學(xué)自己準(zhǔn)備);6、把全班同學(xué)隨機分為四個小組(按座位劃分為四塊，即四個組)，開展話題討論(見附件);7、請各組代表上臺發(fā)表本組的討論結(jié)果(在此期間班長等發(fā)放調(diào)查問卷);8、填寫調(diào)查問卷(_x-90大學(xué)生心理安康測量表)并上交(8分鐘，在此期間播放勵志音樂);9、興趣小游戲，游戲規(guī)那么見附件

7、;10、班長上臺講一些有關(guān)心理安康方面的知識(稿子由各班班長自行準(zhǔn)備);11、隨機選3名同學(xué)上臺自己對心理安康的認(rèn)識;12、班主任對此次班會進展總結(jié);13、并宣布本次班會完畢。(三)后期工作1、各班清掃教室衛(wèi)生;2、新聞稿撰寫及上交;3、活動相片的上交;4、整理好調(diào)查問卷、話題討論結(jié)果、會議記錄等紙質(zhì)材料并留底。525心理班會籌劃3詳細(xì)安排如下：一 活動主題：“悅納自我，感恩生活”為主題的手抄報繪制大賽二 活動目的通過舉辦本次手抄報大賽，進步同學(xué)們的創(chuàng)新思維才能，激發(fā)同學(xué)們對書法、繪畫、文學(xué)等技能的學(xué)習(xí)熱情，和對心理安康焦點問題的關(guān)注，調(diào)動同學(xué)們的積極性，開闊學(xué)生的視野，體味世界的豐富多彩，馨

8、語軒心理協(xié)會特地籌劃舉辦“525”手抄報大賽，現(xiàn)面向全院求參賽作品。同時，擴大“525”活動的宣傳力度。三 活動介紹參賽對象：護高專全體學(xué)生活動時間：20_年5月5日5月末活動地點：_校區(qū)四 活動安排(1)參賽選手制作手抄報：5月8日5月13日(2)作品初審：5月13日5月15日 優(yōu)秀作品進入復(fù)審，并通過E溝通展示入選作品，由微信群眾評選出作品，進展最終評獎(3)最終評審及頒獎：閉幕式(五月末)在“525”閉幕式，將優(yōu)秀作品展出，由作者講解主題及創(chuàng)作過程，由評委公布獲獎，進展頒發(fā)獎狀五 評分細(xì)節(jié)作品總評分為10分1 主題鮮明(3分)主題與大學(xué)生心理安康相符2 內(nèi)容豐富(2分)選取文本圖畫積極向上，有自己的看法和內(nèi)容3 版面設(shè)計(2分)設(shè)計科學(xué)，合理，新穎4