大班健康活動(dòng)方案我會(huì)旋轉(zhuǎn)

1、第 第 頁(yè)大班健康活動(dòng)方案我會(huì)旋轉(zhuǎn) 大班健康活動(dòng)方案我會(huì)旋轉(zhuǎn) 活動(dòng)目的： 1、運(yùn)用肢體表現(xiàn)的動(dòng)作。2、培育幼兒身體的節(jié)奏感和能歡樂(lè)的與同伴合作?；顒?dòng)預(yù)備：八音盒一個(gè)。活動(dòng)過(guò)程：1、開始部分：導(dǎo)入活動(dòng)。(1)做第一套廣播體操。(2)音樂(lè)：對(duì)列入場(chǎng)2、基本部分：老師：今日，老師給大家?guī)?lái)了一段好聽的音樂(lè)和一段精美的舞蹈。請(qǐng)小伙伴們看看!(幼兒觀賞)(2)提問(wèn)：小伙伴剛才看到了什么?(小娃娃跳舞)那我們也來(lái)學(xué)學(xué)這個(gè)娃娃跳舞好嗎?(幼兒開始學(xué)跳，提示幼兒速度要慢)再提問(wèn)：你做完以后又什么感覺(jué)?為什么會(huì)有這種感覺(jué)呢?(由于)(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出轉(zhuǎn))你是怎么轉(zhuǎn)的?老師總結(jié)：小伙伴說(shuō)的很對(duì)，那聽我來(lái)說(shuō)：小伙伴和娃

2、娃都是用自己的身體順著一個(gè)方向轉(zhuǎn)圈，這就叫旋轉(zhuǎn)。(請(qǐng)幼兒再次嘗試)(3)全體幼兒坐下休息，我們爭(zhēng)論一下，除了用身體做旋轉(zhuǎn)以外，還可用身體的什么地方旋轉(zhuǎn)。(幼兒爭(zhēng)論，回答，并請(qǐng)幼兒進(jìn)行示范)。(4)全體幼兒起立：音樂(lè)：老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)，將說(shuō)出的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作結(jié)合音樂(lè)做一遍。(做完后，小結(jié)，再來(lái)一遍)(5)啟發(fā)幼兒相互結(jié)合著做旋轉(zhuǎn)的游戲。(來(lái),源大.考.吧幼。師網(wǎng))老師：剛才呀!每一個(gè)小伙伴都是自己用自己的身體部位旋轉(zhuǎn)，那假如兩個(gè)兩個(gè)小伙伴，三個(gè)三小伙伴，或是更多的小伙伴在一起，還能旋轉(zhuǎn)嗎?(我們?cè)囈辉?，?qǐng)小伙伴找一下自己的小伙伴爭(zhēng)論一下)老師對(duì)每一組小伙伴進(jìn)行指導(dǎo)。音樂(lè)：待每組小伙伴預(yù)備好后，老師放音樂(lè)，請(qǐng)每組小伙伴而跟著音樂(lè)做自己的動(dòng)作。3、結(jié)束部分：每組的小伙伴做的都很好。老師：小伙伴剛才只玩了其中的一個(gè)，還有好多，小伙伴都可以玩!(提示幼兒游戲可以互換)延伸活動(dòng)：各種旋律