北師版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)好玩課件

1、 上學(xué)時(shí)間（建議一課時(shí)完成）數(shù)學(xué)好玩BS 二年級(jí)下冊(cè) 上學(xué)時(shí)間（建議一課活動(dòng)任務(wù)設(shè)計(jì)方案2活動(dòng)過(guò)程1活動(dòng)目的1.經(jīng)歷記錄自己一周內(nèi)每天上學(xué)路上所用的時(shí)間的過(guò)程。2.能夠根據(jù)記錄的時(shí)間算出經(jīng)過(guò)時(shí)間，并回答問(wèn)題。3.培養(yǎng)動(dòng)手操作的能力，體驗(yàn)成功的喜悅。活動(dòng)總覽動(dòng)手實(shí)驗(yàn)交流反思活動(dòng)任務(wù)設(shè)計(jì)方案2活動(dòng)過(guò)程1活動(dòng)目的1.經(jīng)歷記錄自己一周內(nèi)每情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入活動(dòng)任務(wù)記錄自己一周內(nèi)每天上學(xué)路上用的時(shí)間。看看每天用的時(shí)間一樣嗎？活動(dòng)任務(wù)記錄自己一周內(nèi)每天上學(xué)路上用的時(shí)間?？纯疵刻煊玫臅r(shí)間1.怎樣才能完成這個(gè)任務(wù)？先制作一個(gè)記錄表，再將每天上學(xué)路上用的時(shí)間記錄在表格中。設(shè)計(jì)方案2.怎樣記錄每天上

2、學(xué)路上用的時(shí)間？首先要記錄從家里出發(fā)的時(shí)間是幾時(shí)幾分，再記錄到校門口的時(shí)間是幾時(shí)幾分，如果不能用同一塊手表記錄從家出發(fā)和到達(dá)學(xué)校的時(shí)間，要把家里的表和學(xué)校的表根據(jù)廣播報(bào)時(shí)調(diào)成一致。1.怎樣才能完成這個(gè)任務(wù)？先制作一個(gè)記錄表，再將每天上學(xué)路上3.在完成任務(wù)的過(guò)程中還需要注意什么？設(shè)計(jì)方案（1）每天采用同樣的方式去學(xué)校，上學(xué)途中的行為盡量一致；（2）數(shù)據(jù)記錄要及時(shí)、認(rèn)真；（3）最好用同一塊手表，記錄出發(fā)時(shí)間和到校時(shí)間。3.在完成任務(wù)的過(guò)程中還需要注意什么？設(shè)計(jì)方案（1）每天采用23分24分24分25分23分動(dòng)手實(shí)驗(yàn)右圖是淘氣一周內(nèi)每天出發(fā)、到校的時(shí)間記錄，請(qǐng)你幫他填出路上用的時(shí)間。23分24分24

3、分25分23分動(dòng)手實(shí)驗(yàn)右圖是淘氣一周內(nèi)每天出23分24分24分25分23分1.淘氣這周每天上 學(xué)路上用的時(shí)間 一樣嗎？2.淘氣每天上學(xué)路上最長(zhǎng)用了多長(zhǎng)時(shí)間？最少用了多長(zhǎng)時(shí)間？大概用了多長(zhǎng)時(shí)間?3.記錄你自己一周內(nèi)每天上學(xué)路上用的時(shí)間。4.一周后觀察小組同學(xué)的記錄表，說(shuō)一說(shuō)各自上學(xué)時(shí)間。交流反思不一樣。最多用了25分，最少用了23分，大概用了24分。23分24分24分25分23分1.淘氣這周每天上2.淘氣每天 怎樣記錄自己一星期內(nèi)每天上學(xué)路上用的時(shí)間？交流反思 怎樣記錄自己一星期內(nèi)每天上學(xué)路上用的時(shí)間？交流1 (1)下面是小小一周內(nèi)每天讀書開(kāi)始、結(jié)束的時(shí)間記錄，請(qǐng)你幫他填出每天讀書用的時(shí)間。20

4、分18分16分17分25分15分35分小試牛刀交流反思1 20分18分16分17分25分15分35分小試牛刀交流1 (2)小小這周每天讀書用的時(shí)間一樣嗎？(3)小小每天讀書最多用了多長(zhǎng)時(shí)間？最少用了多長(zhǎng)時(shí)間？不一樣最多用了35分，最少用了15分。交流反思1 不一樣最多用了35分，最少用了15分。交流反思自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) Thank you! Thank you! 上學(xué)時(shí)間數(shù)學(xué)好玩BS 二年級(jí)下冊(cè) 作業(yè)習(xí)題上學(xué)時(shí)間數(shù)學(xué)好玩BS 二年級(jí)下冊(cè) 作業(yè)習(xí)題進(jìn)一步鞏固有關(guān)時(shí)間的計(jì)算，感受時(shí)間與生活的密切聯(lián)系作業(yè)提升方向進(jìn)一步鞏固有關(guān)時(shí)間的計(jì)算，感受時(shí)間與生活的密切聯(lián)系作業(yè)提升方2下面是小新日記的節(jié)選。(1

5、)小新看書用了多長(zhǎng)時(shí)間？(2)小新整理房間用了多長(zhǎng)時(shí)間？3時(shí)55分5分3時(shí)10分40分答：小新看書用了40分。5時(shí)4時(shí)20分40分答：小新整理房間用了40分。 作業(yè)提升練2下面是小新日記的節(jié)選。3時(shí)55分5分3時(shí)10分40 Thank you! Thank you! “重復(fù)”的奧妙（建議一課時(shí)完成）數(shù)學(xué)好玩BS 二年級(jí)下冊(cè) “重復(fù)”的奧妙（建議一課時(shí)完成）課后作業(yè)探索新知重復(fù)排列中的規(guī)律1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小結(jié)課后作業(yè)探索新知重復(fù)排列中的規(guī)律1課堂探究點(diǎn)2課時(shí)流程課堂小北師版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)好玩PPT課件探究點(diǎn) 重復(fù)排列中的規(guī)律探究點(diǎn) 重復(fù)排列中的規(guī)律大小大小大小大小大小大小大小大小女

6、男女男女男女男女男女男女男女男112112112112北師版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)好玩PPT課件每年都有12個(gè)月。每年都有12個(gè)月。我們的屬相是每12年重復(fù)一次。我們的屬相是每12年重復(fù)一次。簡(jiǎn)單的重復(fù)構(gòu)成美麗的圖案。簡(jiǎn)單的重復(fù)構(gòu)成美麗的圖案。1用你喜歡的方式表示下列規(guī)律。(1) _ (2) _(3) _略。小試牛刀1用你喜歡的方式表示下列規(guī)律。略。小試牛刀2下一個(gè)應(yīng)該是什么？選一選，將序號(hào)填在 里。(1) (2) 2下一個(gè)應(yīng)該是什么？選一選，將序號(hào)填在 里。歸納總結(jié)：重復(fù)排列規(guī)律找規(guī)律：看排列時(shí)，先要找到一組，再看看事物是不是按照這樣一組一組重復(fù)排列（至少三組），如果是，就可以說(shuō)它是按規(guī)律排列的

7、。歸納總結(jié)：重復(fù)排列規(guī)律 Thank you! Thank you! “重復(fù)”的奧妙數(shù)學(xué)好玩BS 二年級(jí)下冊(cè) 作業(yè)習(xí)題“重復(fù)”的奧妙數(shù)學(xué)好玩BS 二年級(jí)下冊(cè) 作業(yè)習(xí)題在觀察、思考、表達(dá)的過(guò)程中感受規(guī)律與生活的聯(lián)系作業(yè)提升方向在觀察、思考、表達(dá)的過(guò)程中感受規(guī)律與生活的聯(lián)系作業(yè)提升方向3生活中有很多重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象，你能舉出一些例子嗎？我知道：_。略。 作業(yè)提升練3生活中有很多重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象，你能舉出一些例子嗎？略。 作4找規(guī)律，涂一涂，畫一畫。(1)猜一猜，畫一畫。 (2)按規(guī)律，涂一涂。 略。4找規(guī)律，涂一涂，畫一畫。略。5下面的四組圖形，哪一組的規(guī)律與其他三組不同？請(qǐng)?jiān)谒暮竺娈嫛啊?。第一組：()第二組：()第三組： ()5下面的四組圖形，哪一組的規(guī)律與其他三組不同？請(qǐng)?jiān)谒暮竺?“六一”兒童節(jié)，學(xué)校要插許多彩旗，如果按紅、綠、黃、藍(lán)的順序插，第56面旗是什么顏色？如果共有45面旗，紅色一共有多少面？