六年級數(shù)學上冊第一單元相關鏈接倒數(shù)課件青島版

1、倒 數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1 小手藝展示分數(shù)乘法倒 數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1 小手藝展一、情境導入6556=1117711=151=165=1519觀察這些算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？能舉幾個這樣的例子嗎？一、情境導入6556=1117711=151=165二、合作探索乘積位置繼續(xù)觀察下面的算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？能舉幾個這樣的例子嗎？1566517111171551119191先仔細觀察，看看你能發(fā)現(xiàn)了什么。二、合作探索乘積位置繼續(xù)觀察下面的算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？能舉幾二、合作探索觀察下面的算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？返回都是 。1乘積 它們的156651711117155

2、11191911111二、合作探索觀察下面的算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？返回都是 。1二、合作探索返回觀察下面的算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？兩個因數(shù)的分子和分母交換了位置。6556=1117711=115=15=1191195119119二、合作探索返回觀察下面的算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？兩個因數(shù)的分子二、合作探索能舉幾個這樣的例子嗎？15665171111715511191918778=112=12例子： 乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。和 互為倒數(shù)。 的倒數(shù)是 ，的倒數(shù)是 。如： 即： 想一想，怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)？二、合作探索能舉幾個這樣的例子嗎、合作探索歸納總結：1.倒數(shù)的意義：乘積是1的

3、兩個數(shù)互為倒數(shù)。2.求一個數(shù)倒數(shù)的方法：把這個數(shù)的分子和 分母調(diào)換位置。（源于點撥）二、合作探索歸納總結：1.倒數(shù)的意義：乘積是1的兩個數(shù)互為倒試一試和 互為倒數(shù)。是 的倒數(shù)， 是 的倒數(shù)。的倒數(shù)是 ， 的倒數(shù)是 。1.請根據(jù) =1，說說 和 的關系。試一試和 互為倒數(shù)。是 的倒數(shù)， 是 試一試想一想：怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)？2.請根據(jù) 19=1，說說 和19的關系。和19互為倒數(shù)。是19的倒數(shù)，19是 的倒數(shù)。的倒數(shù)是19，19的倒數(shù)是 。試一試想一想：怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)？2.請根據(jù) 1試一試你會填嗎？二、合作探索（選題源于典中點）177813 243試一試你會填嗎？二、合作探索（選題源于典中點

4、）171342. 填一填。(1)乘積是()的兩個數(shù)互為倒數(shù)。(2) 的倒數(shù)是()，17的倒數(shù)是()，()沒有倒數(shù)，1的倒數(shù)是()。(3)() ()9()1()a()(a0)1。(4) ()()0.33 ()()()1。二、合作探索1011(后兩空答案不唯一) 2. 填一填。二、合作探索1011(后兩空答案不唯一) 二、合作探索3. 選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(1)甲數(shù)的倒數(shù)是m，乙數(shù)的倒數(shù)是n，甲數(shù)n和乙數(shù)m相比較，()。A甲數(shù)n大B乙數(shù)m大C無法確定誰大 (2)最小的質(zhì)數(shù)的倒數(shù)比最小的合數(shù)的倒數(shù)大()。A. B. C.CB二、合作探索3. 選擇。(將正確答案的序號填在括號里)CB(

5、3)()的倒數(shù)大于它本身。A1 B真分數(shù) C整數(shù)(4)已知甲數(shù)的倒數(shù)大于乙數(shù)的倒數(shù)，那么甲數(shù)()乙數(shù)。A大于 B小于 C等于二、合作探索BB(3)()的倒數(shù)大于它本身。二、合作探索BB(5)如果一個分數(shù)的倒數(shù)比原數(shù)小，那么這個分數(shù)是()。A真分數(shù) B大于1的假分數(shù)C無法確定(6)a、b是不等于0的整數(shù)，且a、b不同時為1，a與b的積再乘b的倒數(shù)，結果是()。AaBbCabDab2二、合作探索BA(5)如果一個分數(shù)的倒數(shù)比原數(shù)小，那么這個分數(shù)是()。二二、合作探索你能寫出下面這些數(shù)的倒數(shù)嗎？的倒數(shù)是的倒數(shù)是122992221的倒數(shù)是7557的倒數(shù)是1441的倒數(shù)是它本身1，0沒有倒數(shù)。想一想：1

6、的倒數(shù)是多少？0有倒數(shù)嗎？二、合作探索你能寫出下面這些數(shù)的倒數(shù)嗎？的倒數(shù)是的倒數(shù)是12試一試4. 寫出下列各數(shù)的倒數(shù)。二、合作探索（選題源于典中點）( )( )( )( )( )( )( )( )試一試4. 寫出下列各數(shù)的倒數(shù)。二、合作探索（選題源于典中5. 將互為倒數(shù)的兩個數(shù)用線連起來。二、合作探索5. 將互為倒數(shù)的兩個數(shù)用線連起來。二、合作探索三、自主練習1.找朋友。（將互為倒數(shù)的兩個數(shù)連起來）375217325551617616131813181617三、自主練習1.找朋友。（將互為倒數(shù)的兩個數(shù)連起來）3752三、自主練習2.對口令，說出已知數(shù)的倒數(shù)。 1三、自主練習2.對口令，說出已知

7、數(shù)的倒數(shù)。 （2）因為1的倒數(shù)是，所以的倒數(shù)是。 （ ）（3）因為 =1，所以 是倒數(shù)。 （ ） 三、自主練習3.火眼金睛辨對錯。（1）乘積是的兩個數(shù)互為倒數(shù) 。 （ ） （4）所有真分數(shù)的倒數(shù)都比大。 （ ）277227（2）因為1的倒數(shù)是，所以的倒數(shù)是。 （ ）（3三、自主練習（1）（) =9 （ ）=（ ） =1 .填空。41175（2）一個數(shù)乘它的倒數(shù)，積是（）。（）兩個質(zhì)數(shù)的乘積是的倒數(shù)，這兩個數(shù)是（）和（）。1145791125三、自主練習（1）（) =9 （ （1） 與它的倒數(shù)的和是多少？三、自主練習5.列式計算。54（2） 的倒數(shù)除以10，商是多少？31（3）一個數(shù)的倒數(shù)是 ，

8、這個數(shù)的 是多少？535454452041310103355434（1） 與它的倒數(shù)的和是多少？三、自主練習5.三、自主練習易錯辨析 （選題源于典中點）6. 快樂判斷。(對的打“”，錯的打“”)(1)任意一個數(shù)都有倒數(shù)。 ()辨析：0沒有倒數(shù)。三、自主練習易錯辨析 （選題源于典中點）6. 快樂判斷三、自主練習易錯辨析 （選題源于典中點）6. 快樂判斷。(對的打“”，錯的打“”)(2)因為 1，所以 是倒數(shù)。 ()辨析：倒數(shù)是相對于另一個數(shù)而言的，兩個數(shù)互為倒數(shù)。三、自主練習易錯辨析 （選題源于典中點）6. 快樂判斷三、自主練習易錯辨析 （選題源于典中點）6. 快樂判斷。(對的打“”，錯的打“”

9、)(3)運算結果是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。 ()辨析：乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。三、自主練習易錯辨析 （選題源于典中點）6. 快樂判斷三、自主練習易錯辨析 （選題源于典中點）6. 快樂判斷。(對的打“”，錯的打“”) 1，那么 是 的倒數(shù)， 也是 的倒數(shù)。 ()三、自主練習易錯辨析 （選題源于典中點）6. 快樂判斷三、自主練習易錯辨析 （選題源于典中點）6. 快樂判斷。(對的打“”，錯的打“”)(5) 1，那么 、 和 互為倒數(shù)。()辨析：乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。三、自主練習易錯辨析 （選題源于典中點）6. 快樂判斷三、自主練習易錯辨析 （選題源于典中點）6. 快樂判斷。(對的打“”，錯的打“”)(6) 的倒數(shù)是 ，可以寫成 。()辨析：乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)，互為倒數(shù)的兩個數(shù)不相等。三、自主練習易錯辨析 （選題源于典中點）6. 快樂判斷三、自主練習易錯辨析 （選題源于典中點）6. 快樂判斷。(對的打“”，錯的打“”)(7)假分數(shù)的倒數(shù)都小于1。 ()辨析：大于1的假分數(shù)的倒數(shù)都小于1。三、自主練習易錯辨析 （選題源于典中點）6. 快樂判斷三、自主練習易錯辨析 （選題源于典中點）6. 快樂判斷。(對的打“”，錯的打“”)(8)互為倒數(shù)的兩個數(shù)是不會相等的。 ()辨析：因為1的倒數(shù)是1，所以互為倒數(shù)的兩個數(shù)有可能相等。