政治下冊第五課政治公私之間課件精美版

1、第五課 公私之間公共利益?zhèn)€人利益1教學(xué)ppt我們身邊的公共利益：九年義務(wù)教育、公共衛(wèi)生等全人類的公共利益：和平、安全、經(jīng)濟(jì)、文化、自然資源等2教學(xué)ppt一、相互依賴、相互包容公共利益與個人利益的關(guān)系二、矛盾與沖突3教學(xué)ppt關(guān)系一：相互包容，相互包含。請同學(xué)們閱讀課文38頁第二自然段，思考一個問題：公共利益如何產(chǎn)生？4教學(xué)ppt人們生活范圍的擴(kuò)大個體需求相似性5教學(xué)ppt在公共生活中交往與合作日益頻繁個體需求越來越多的重合6教學(xué)ppt由于人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求，由于人們出行和交往的需要，由于人們生活穩(wěn)定和生活質(zhì)量提升的需求從而出現(xiàn)了公共利益公共利益是由個人利益組成？這種說法對不對？7教學(xué)ppt

2、公共利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障。這個說法對不對？軍隊保衛(wèi)人民的生命安全與國家安全國家教育保障人民受教育的權(quán)利8教學(xué)ppt公共利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障。這個說法對不對？對，在社會生活中，個人的利益是.個人利益的實現(xiàn)也就越充分。（課本38頁）9教學(xué)ppt那么，公共利益的實現(xiàn)需要大量的資金，國家是通過什么方式融合資金呢？世界各國都在做一件事：稅收10教學(xué)ppt什么是稅收？11教學(xué)ppt因此，我們每個人都是納稅人。稅收滲透生活中的方方面面12教學(xué)ppt稅收取之于民，用之于民。3、稅收的作用（39頁第二段小字，大家下課自己了解）稅收是一個國家財政收入的主要來源。是支撐國家建設(shè)的資金保障

3、，也是提高人民生活質(zhì)量的重要保證。國家通過稅收對國民收入進(jìn)行再分配，滿足國家各項公共事業(yè)的發(fā)展需要，如調(diào)整貧富差距，提高社會福利等。13教學(xué)ppt相互依賴相互包含（1）公共利益與個人利益由個人組成（2）公共利益的實現(xiàn)是個人利益的有 力保障（3）作為個人利益有機(jī)整合的公共利益不是抽象的，它具體的體現(xiàn)在每個人的實際利益之中，實現(xiàn)公共利益的最終目的是保障所有社會成員的公共幸福盤點收獲14教學(xué)ppt公共利益的關(guān)系二：矛盾與沖突15教學(xué)ppt既然公共利益是由個人利益組成，那兩者為何還會發(fā)生沖突？由于公共利益是個人利益的有機(jī)整合，并不等于個人利益的簡單相加，不可能總是將每一個人特殊的個體利益一一涵蓋其中，

4、因此，個人利益與公共利益發(fā)生矛盾和沖突的事情時有發(fā)生。 勾畫39頁最后一段16教學(xué)ppt老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個村子，有耕地2畝，2007年他家剛蓋了100平米的住宅，還開了個肉類加工的門頭房，日子過的紅紅火火，他對未來充滿了希望，可是，由于京滬高鐵濟(jì)南西客站的建設(shè)，他住的村馬上要拆遷，他的耕地要被占用，房屋需要拆除，他實在想不通，不愿拆遷。請簡單分析材料中公共利益和個人利益分別指的是什么？17教學(xué)ppt在我們生活中，是否存在方便自己卻妨礙他人的示例？樓道亂堆放雜物，既不方便出行又容易引發(fā)火災(zāi)在公路上曬玉米，影響交通，容易引發(fā)火災(zāi)18教學(xué)ppt在一個個都只為自己、不顧及他人的環(huán)境中

5、，你會有怎樣的感受？ 起初他們迫害共產(chǎn)黨員，我沒有說話，因為我不是馬克思的信徒； 后來他們迫害猶太人，我沒有說話，因為我是日耳曼人； 再后來他們迫害天主教徒，我沒有說話，因為我是新教牧師； 最后他們迫害到我頭上，我環(huán)顧四周，卻再也沒有人能為我說話。馬丁.尼莫拉的短詩。 尼莫拉曾是納粹的受害者：19教學(xué)ppt因此，要記?。何覟槿巳?，人人為我。20教學(xué)ppt公共利益與個人利益沖突（矛盾）的表現(xiàn)？閱讀課文40頁的材料？思考41頁問題？問題一：值得。不能以犧牲環(huán)境的代價來發(fā)展經(jīng)濟(jì)。問題二：（1）發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境并重 （2）改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，減少污水排放 （1）在保護(hù)的基礎(chǔ)上求發(fā)展 （2）有選擇有節(jié)制的捕

6、撈，捕大放小 （3） 按規(guī)定實行休漁期 （4）保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，禁止污染和破壞 21教學(xué)ppt。公共利益與個人利益沖突（矛盾）的表現(xiàn)？表現(xiàn)為個體利益與公共利益對立。表現(xiàn)為一些單位或集團(tuán)的利益與公共利益的沖突。勾畫40頁中間點知識點，41頁第一段和最后一段我們面對利益的沖突要怎么做呢？要做好正確選擇，優(yōu)先考慮公共利益22教學(xué)ppt三峽水電站（世界最大的水利工程）這是什么？23教學(xué)ppt長江三峽水電站的巨大價值三峽水電站，即長江三峽水利樞紐工程，又稱三峽工程。三峽水電站是世界上規(guī)模最大的水電站，也是中國有史以來建設(shè)最大型的工程項目。而由它所引發(fā)的移民搬遷、環(huán)境等諸多問題，使它從開始籌建的那一刻起，便

7、始終與巨大的爭議相伴。三峽水電站的功能有十多種，航運、發(fā)電、種植等等。三峽水電站1992年獲得中國全國人民代表大會批準(zhǔn)建設(shè)，1994年正式動工興建，2003年六月一日下午開始蓄水發(fā)電，于2009年全部完工。24教學(xué)ppt三峽移民：為了三峽工程，從1998年到2009年，連續(xù)每年平均都有10多萬人要往外遷移，遠(yuǎn)離祖祖輩輩居住的家園。25教學(xué)ppt。面對利益的沖突我們應(yīng)該怎樣做出正確的選擇？優(yōu)先考慮公共利益，考慮社會的整體利益、長遠(yuǎn)利益和共同利益。放棄或犧牲某些個人利益或群體利益，不僅能夠最大限度的實現(xiàn)公共利益而且從長遠(yuǎn)來看也是對個人利益的最大保護(hù)。在優(yōu)先保證公共利益的前提下，也要促進(jìn)個人利益的充分實現(xiàn)。在公共生活中每一個人都應(yīng)該得到關(guān)心和尊重，其合法利益應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)。個人利益的有效實現(xiàn)，充分體現(xiàn)了一個社會的民主與文明。 勾畫43頁第一段26教學(xué)ppt公平參與性。在現(xiàn)代社會，公共利益應(yīng)該符合哪些標(biāo)準(zhǔn)呢？合理合法性。公共受益性公平補償性。在我們的生活中，有哪些違法了以上標(biāo)準(zhǔn)，假借公共利益的噱頭來侵犯個人利益？27教學(xué)ppt本節(jié)要學(xué)會的（1）公共利益與個人利益互為前提，共生