中考閱卷老師最欣賞的作文2022

1、第9頁 共9頁中考閱卷教師最欣賞的作文2022中考優(yōu)秀作文1“蘭亭臨貼，行書如行云流水”又在深夜，單獨(dú)欣賞倫的優(yōu)美歌聲，品味中國書法的獨(dú)特魅力。望著天上一道道濃墨，那懸于天穹的一彎明月，忽現(xiàn)忽隱，朦朧了視線，牽起一縷思緒，極速飛揚(yáng)“媽媽，那是什么?”三、四歲的我總喜歡挽著媽媽的手，漫步于大街小巷。“那是中國字。”順著我的視線，媽媽看著一個(gè)個(gè)廣告牌說?！芭赌撬鼈兪亲鍪裁从玫哪?”“這個(gè)你自己體會(huì)。”媽媽微笑道，微揚(yáng)的嘴角勾起了我年少的好奇心。就這樣，我認(rèn)識(shí)了漢字，并帶一份好奇心一直在探究?！斑@一筆應(yīng)是懸針豎，再往回偏對(duì)了!”升入五年級(jí)了，應(yīng)朋友之邀，我來到一書法培訓(xùn)班，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到教師深沉厚重的指

2、導(dǎo)。哇!一進(jìn)門，我便震憾了;綠色的地毯鋪滿整個(gè)教室，一幅幅優(yōu)秀的書法懸于各個(gè)墻壁;正對(duì)面的那幅，長約六七米，高一米多，第一句便是“北國風(fēng)光，”其中，“北”字以濃墨作豎，以枯筆劃鉤，氣勢(shì)雄渾，鏗鏘有力;“國”字筆畫雖多，卻非常緊湊，細(xì)筆帶過，承上啟下，引出更小的“風(fēng)”字，卻將中間的斜點(diǎn)照勢(shì)下拉、貫入收尾的“光”字。再看它里間的學(xué)生，或奮筆疾書，或非常莊重運(yùn)筆，絲毫不因我的到來而有所動(dòng)作，這是書法的魅力嗎?就這樣，伴隨著對(duì)中國字的喜歡，我練起了書法，卻照舊不能理解漢字的含義，我繼續(xù)地探究?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。初中以來，我進(jìn)一步理解了漢字，漢字的魅力與神秘也越來越吸引我。我知道了“會(huì)

3、當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了杜甫敢于攀登峰項(xiàng)，俯視一切的雄心和氣概;我明白了曹孟德“日月星辰，假設(shè)出其中;星漢燦爛，假設(shè)出其里”的遠(yuǎn)大抱負(fù)和廣闊胸襟;我體會(huì)了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂民情懷。中華文化博大精深，中華文字亦魅力無窮。于是，我也嘗試著“龍飛鳳舞”體味中國字形體之美;我也嘗試著讀書抑揚(yáng)頓挫，體會(huì)中國字聲音之美;我還廣讀詩文，體會(huì)中國字辭文之美。魅力中國字，我愛你!中考優(yōu)秀作文2人世間，人間事，事事不一。當(dāng)清晨的陽光大方地灑向大地，萬物笑了，我站在這盛唐的華章之上，穿過歷史的變遷，閱讀著一份份古人提交的答卷不羈、灑脫、寧死不屈是你的原那么，即使萬分煎熬，你照舊面不改色

4、。文天祥，那是你的本色，你在為誰寧死不屈，你在為誰信守原那么?是君主，是家人，還是百姓呢?也許都是吧。我看這答卷，你在用堅(jiān)決的信念寫下感人肺腑的：人生自古誰無死?留取丹心照汗青。就這樣，你呈交上了這無悔的答卷，畫上句號(hào)，只為忠心報(bào)國!“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！币装?，你一生經(jīng)歷了世間多少變遷?竟讓你比這秋季的菊花略顯憔悴，是你喪家失親的愁苦嗎?你一生，載沉載浮，卻為何不知回眸看看年少頑皮自在的你，一句“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！闭故境隽肆硪粋€(gè)你。而你卻在晚年如此悲哀，竟無力回想，只記得：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”最終交上了一份愁緒飛揚(yáng)的答卷。步履蹣跚的走出敵營，回到早已闊別多日的故土，

5、你滿面熱淚，擁抱著你的國都，春風(fēng)微微吹過你的面龐，在提醒著你：“不如歸去”,而對(duì)于你來說，何處是家。國破，山河猶在，而這兒已不是昔日繁盛的國都了，如今揚(yáng)起的是狼煙。杜甫，你的心在痛，痛的是國家淪亡，痛的是妻離子散，痛的是百姓流離失所。安史之亂，何時(shí)是盡頭，你期盼，你等待，而永無止境的戰(zhàn)亂讓你不知所措。憂國憂民是你的魅力，企盼和平是你的夙愿，最終你給答卷上留下了：“白頭搔更短，渾欲不勝簪?！蹦愕某罹w何止三千，讓你無力挽救，你的答卷如此傷感，想必是你憂國憂民的無奈吧?？粗@一份份歷史的答卷，禁不住的傷感與欽佩，欽佩他們的氣節(jié)，欽佩他們的原那么。給答案畫上句號(hào)意味著完畢，即使“身世浮沉雨打萍”那又如

6、何?只要有氣節(jié)，就不怕前方坎坷;即使“物是人非”那又怎樣?只要堅(jiān)守，就不怕萬重困難;即使“渾欲不勝簪”那又有什么?只要有原那么，就不怕事物變幻，即使是一份答卷，也要堅(jiān)決書寫信念!中考優(yōu)秀作文3人，應(yīng)該懂得感恩，應(yīng)該懂的知恩圖報(bào)，應(yīng)該懂得滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)人的感恩對(duì)象是廣闊的。我們可以感恩父母，感恩親人，感恩朋友。在感恩的心這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西：如，感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西，但是它能鼓勵(lì)我們向成功邁進(jìn)，所以才有了一句話：失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了：失敗它可以讓我們更加努力，失敗了才能看出自己與別人的差距，并且能定一個(gè)目的，

7、讓我們向那個(gè)目的努力的奮斗!書中還有一輯是讓我們看不見，摸不著的：感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西，有人說它遠(yuǎn)在天邊，有人卻說它近如咫尺，不同的人對(duì)幸福有不同的感覺。我對(duì)幸福卻抱著感恩的心態(tài)：幸福是處處都有的。例如：父母為我們買了喜歡的東西，這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達(dá)。這本書中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事，其中有一個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了：在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救人員時(shí)在一位死去的母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒，在嬰兒身旁還有一個(gè)手機(jī)，屏幕上是一那么已經(jīng)寫好的短信：起來的寶貝，假如你還活著，一要記住，我愛你在場所有人都哭了，就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚

8、了，大家都為這位母親致敬，都被她折服了。感恩，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里，別人來求助我們，我們也應(yīng)該盡力而為，別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會(huì)，我們也應(yīng)該這樣，應(yīng)該懂得感恩。中考優(yōu)秀作文4漫步于歲月的長河里，多少將帥英雄、文人墨客用自己的行動(dòng)為歷史留下了一份滿意的答卷。孤煙落日昭君歲月黯淡了琉璃繁華，淚光中沉淀了濃濃愁緒。寂靜的彩蝶，幽深的宮廷，你獨(dú)立院中，心亂如麻。去吧，異域的孤寂;可不去，無辜的將士喋血沙場。是夜，你終于下定決心，踩著滿庭月光，前去拜見漢元帝。玉飾銀釵金步搖，你被風(fēng)光的嫁往西域，但你無悔。從此塞北的寒風(fēng)，傾聽你對(duì)民族和諧的期盼，大漠的沙見證對(duì)家鄉(xiāng)的思念，你僅僅只是一個(gè)女子，卻

9、在國家危難之間敢于犧牲自己，讓堂堂西漢和天下男兒愧色!任紅塵千年，徒留一座青冢。離騷屈原汨羅。靜靜的汨羅，守護(hù)者你的英魂?；驶孰x騷，訴說著你的忠貞。你獨(dú)立江邊，淚水漣漣?；厥鬃约簹埶榈募覉@，你無言，亦無顏。面對(duì)那些奸佞小人，你雖有心報(bào)國，終無力回歸?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！薄伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！碑?dāng)初的那些豪言壯語，早已化為滿天殘葉，跟隨著不知名的風(fēng)遠(yuǎn)去了。你縱身一躍，沉酣于江底。然而你的心，與日月爭輝。幾千年潮漲潮落，早已卷去了江邊的聲聲嘆息，任紅塵繁華照舊。然而那份答卷，萬古長存。剛毅凜然岳飛誰讓你賜了我一雙只看祖國的眼，賜了一顆只愛祖國的心。兒時(shí)，你苦練十八般武藝，

10、只為報(bào)效祖國。后來，你披甲上陣，率領(lǐng)岳家軍收復(fù)失地。你那“直搗黃龍，與諸君痛飲耳”的豪言壯語，至今仍在我耳邊回響。每到一處，百姓夾道歡送?！皟鏊啦徊鹞?，餓死不擄掠”,是你堅(jiān)守的道德原那么。百姓自發(fā)為你建廟，風(fēng)波亭遇害后，還知道皇帝趙構(gòu)在你的塑像前說“非卿不忠”.幾百年花開花落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血，任紅塵流逝。然而那份答卷，萬古長青。獨(dú)立于這萬卷波瀾中，看秦時(shí)明月，漢時(shí)宮門，春秋的馬車，大漠的孤煙，依于眼前那一份份答卷呵，令我心動(dòng)!中考優(yōu)秀作文5“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清

11、寫的匆匆時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)憤苦讀的典范。古人在很艱辛的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬闊亮堂的教室里，晚上還有亮堂的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這珍貴的光陰呢?古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲。”都說明了時(shí)間的珍貴和珍惜時(shí)間的重要。歷史上但凡有成就的人，無不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不發(fā)覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說：“對(duì)不起，耽誤了你珍貴的時(shí)間。”愛因斯坦卻興奮地說：“我非常有益地度過了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法?！睙o獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來他又刻