我的小學(xué)六年級(jí)集錦六篇_第1頁(yè)
我的小學(xué)六年級(jí)集錦六篇_第2頁(yè)
我的小學(xué)六年級(jí)集錦六篇_第3頁(yè)
我的小學(xué)六年級(jí)集錦六篇_第4頁(yè)
我的小學(xué)六年級(jí)集錦六篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我的小學(xué)六年級(jí)集錦六篇 【精品】我的小學(xué)六年級(jí)作文集錦六篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的體驗(yàn),對(duì)作文很是熟諳吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)樸便當(dāng),以下是我用心整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文6篇,僅供參考,接待大家閱讀。 我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1 世界上的媽媽都理應(yīng)很嘮叨吧?我的媽媽就是這樣,她很嘮叨。每天有說(shuō)不完,數(shù)不清的嘮叨。 有一年夏天,我更加的反感她的嘮叨。只要她一對(duì)我嘮叨,我就立馬翻臉不認(rèn)人。 在某一天,她又忍無(wú)可忍的嘮叨我了,我很生氣她把我說(shuō)的那么一無(wú)是處。于是,我就惡狠狠地對(duì)她說(shuō):既然你嫌我不好,那你就

2、從找個(gè)女兒?jiǎn)h!要我干嘛?沒(méi)事找事??!還不如把我送到孤兒院。這個(gè)你也了卻了一樁心事,對(duì)吧?當(dāng)時(shí),媽媽看我的眼神里包含著多數(shù)繁雜的情感,是恐懼的,是悲傷的媽媽沒(méi)有再說(shuō)一句話,只是悄悄的走開(kāi)了。 后來(lái),我去外地比賽,過(guò)了一周。我察覺(jué)自己更加掛念媽媽的嘮叨。突然,我明白了當(dāng)時(shí)媽媽是受傷的。年幼無(wú)知的我,曾經(jīng)粗暴的回復(fù)了媽媽彌漫愛(ài)意的嘮叨。 回去后,任由每次媽媽嘮叨我都笑著聽(tīng)著,一天晚上,我聽(tīng)媽媽對(duì)爸爸說(shuō),我長(zhǎng)大了,不在反感她的嘮叨了。 我的媽媽也有一個(gè)暴脾氣,當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候,她有時(shí)候就會(huì)急得拿起衣架打我。每次一架抽打在我的身體上,就像鞭子飛過(guò),看不清來(lái)時(shí)的模樣,只記得留下的痕跡。每次她打我的時(shí)候,我

3、都會(huì)很恨她,恨她為什么打我? 我恨我的媽媽,我也愛(ài)我的媽媽,恨與愛(ài)沖突。我愛(ài)她,由于我只有一個(gè)媽媽,就是她!雖然她有時(shí)候,會(huì)嘮叨,會(huì)打人,但她就是我的媽媽,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的媽媽! 我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2 人生總會(huì)有大量的第一次,翻開(kāi)我成長(zhǎng)的書(shū)本,一頁(yè)又一頁(yè),記載著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一次邁出蹣跚的腳步,第一次背著書(shū)包去上學(xué),第一次自身出遠(yuǎn)門不同的第一次,帶給我們不同的感受。有告成,有失?。挥袣g樂(lè),有淚水。但無(wú)論怎樣,它都令我們難以忘卻,我最難忘的第一次是“第一次種小麥 那是在8歲那年的一天。春的.陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的灑在大地上。從睡夢(mèng)中剛剛復(fù)蘇的我突然聽(tīng)到爺爺要去種小麥,奇怪心驅(qū)使著我央求爺爺帶我一

4、起去??墒菭敔攨s不同意了,說(shuō)什么你還小,外面累,還不如在家看電視呢!假設(shè)這要是在平常,我當(dāng)然很情愿啦!吃一個(gè)水嫩嫩的蘋(píng)果,看自己想看的電視,是多么安逸的事??!交給誰(shuí),誰(shuí)不情愿?但是爺爺要去種小麥,“種小麥這三個(gè)字對(duì)我實(shí)在有太大的吸引力,長(zhǎng)這么大,還沒(méi)種過(guò)小麥呢!我不得不乞求爺爺帶我去,在我反復(fù)的乞求下,爺爺終究允許帶我種小麥。 春風(fēng)吹在臉上暖洋洋的,走在路上,我和大雁哥哥打招呼,低下身子聞聞花草的氣息,閉上雙眼,悄悄的體會(huì),爺爺望見(jiàn)了我傻乎乎的模樣,不禁笑了。走了一段路程,終究到了目的地,我急切跑到草叢間聞聞這朵花,摸摸那根草。爺爺看了看我“噗嗤笑出聲來(lái),“原來(lái)你想出來(lái)玩兒啊!我以為你是想幫我

5、忙的呢!才一再苦求我的,哎看來(lái)自己弄嘍!爺爺假裝一臉生氣的樣子。哼!誰(shuí)說(shuō)我是出來(lái)玩的,我是出來(lái)協(xié)助的!我一臉不服氣的說(shuō)?!拔铱词窃綆驮矫Π?,爺爺假裝一臉瞧不起的樣子?!拔乙部梢詤f(xié)助的,我確定要做出一點(diǎn)勞績(jī),讓你們瞧一瞧,你們?cè)绞乔撇黄鹞?,我就要越努力想完罷,我就拿起除草工具,胡亂的拔了一通,小鐵鍬挖開(kāi)一個(gè)洞,放進(jìn)幾顆麥子種,又三心二意地用土埋起來(lái),就這樣重復(fù)幾次后,總覺(jué)得越做越不對(duì),干脆放下東西,一屁股坐在了地上,一臉頹喪的樣子,爺爺望見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái),逐漸蹲下來(lái),專心報(bào)告我假設(shè)農(nóng)人伯伯都向你這樣三心二意的撒下種子,累了就不做了,你說(shuō)這樣會(huì)有好收成嗎?沒(méi)有好收成,怎么生活呢?爺爺?shù)倪@些話類似讓我

6、明白了一些什么,我“嗖的一下站了起來(lái),爺爺?shù)脑捵屛覐浡藙?dòng)力,我請(qǐng)爺爺教我種小麥。爺爺報(bào)告我:種小麥務(wù)必有好土地,好土質(zhì),土質(zhì)務(wù)必松軟,說(shuō)完便拿起工具給我示范了一遍,輕輕松松的刨了一下土,土就變得松軟了,哦,原來(lái)是這樣的,我迫不及待的嘗試了一下,我一塊一塊的刨土,挖成了一道溝,看了看自己的工作效率,心里美極了,下一步就是撒種子了,這倒是一個(gè)輕松活,可沒(méi)想到這么簡(jiǎn)樸的事兒我還是干不好,由于我總是撒的不平勻,有的地方多,有的地方少,我還得用手輕輕的把它們弄平勻了,一點(diǎn)一點(diǎn)的撒上土。幾個(gè)小時(shí)后,我終究把小麥全部播種下去。雖然累的很,但是心很喜悅,一個(gè)人癡癡的望著小麥,希望它來(lái)年收成好。 難忘的種小麥

7、,讓我牢記于心,它成為了我人生的亮點(diǎn),它成為我難忘的第一次。同時(shí),他報(bào)告我:做什么事情都要專心,不要灰心,不體驗(yàn)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?人不體驗(yàn)困難,怎么會(huì)獲得告成?所以只要努力就會(huì)獲得告成,不要半途而廢。失敗很輕易,但告成來(lái)之不易,獲得告成的人,是多么開(kāi)心呀! 我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3 想做什么職業(yè)呢?可能有人想做救人的醫(yī)生,可能有人想做警察,可能有人想當(dāng)科學(xué)家,而我卻想做一名教師。 假設(shè)我是教師,我會(huì)帶學(xué)生們一起查看自然界的規(guī)律。在春姑娘來(lái)時(shí),我們要做草地里探索為什么有些植物長(zhǎng)出的嫩芽是紅色,為什么通常秀美的花都是有毒的。在火熱的夏天,我們?cè)谛∠吿剿鳛槭裁磿r(shí)候水的自凈才能是有限的,為什么有些河

8、流湖泊會(huì)發(fā)黑發(fā)臭。在碩果累累的秋天,我們?cè)谔镆袄锾剿黧笆遣皇怯米旖械?,雌螳螂?huì)不會(huì)吃雄螳螂。在白雪皚皚的冬天,我們又探索為什么有些動(dòng)物會(huì)冬眠。雖然這一切,書(shū)中都有答案??晌艺J(rèn)為,學(xué)生們查看后,得到的答案會(huì)比書(shū)上的更好。 假設(shè)我是教師,我要賦予孩子們慈母般的關(guān)切。下課鈴響了,孩子們喜悅的往操場(chǎng)跑去。你瞧,他們有的在玩老鷹捉小雞:有的在比賽跳繩;還有的正在一起玩“過(guò)家家呢!喲,是誰(shuí)跑步不提防摔了一副狼狽相?我會(huì)給他貼上創(chuàng)口貼,問(wèn)他“疼不疼,要不要緊? 假設(shè)我是教師,我不會(huì)讓孩子們成天待在教室里反復(fù)看、讀那些課文。我會(huì)帶我的學(xué)生們?cè)趫D書(shū)室里上課。你看,小紅正拿著一本?月光島?,她一會(huì)兒隨著書(shū)里的情

9、節(jié)皺著眉頭,一會(huì)兒又隨著書(shū)里的情節(jié)露出微笑。小明拿了一本?鋼鐵是怎樣煉成的?,一會(huì)兒焦躁擔(dān)心,一會(huì)兒又低下頭,替書(shū)中的仆人公悲傷。嗯,我四處走了一轉(zhuǎn),察覺(jué)孩子們都看得津津有味,連校長(zhǎng)都夸我把語(yǔ)文課都上活了。 我相信,我的夢(mèng)想不是夢(mèng)!我會(huì)努力向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)! 我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4 今年12歲的我,已經(jīng)當(dāng)姑姑了。我有一個(gè)頑皮的侄女,是我表姐的女兒。小名曦曦,有四歲左右。 曦曦有著一頭蘑菇頭,跑起來(lái)一甩一甩的,一張肥嘟嘟的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛,紅撲撲的臉蛋,看似心愛(ài),可頑皮得很。 記得有一次,姐姐帶著曦曦來(lái)我家玩,一進(jìn)門就大聲喊姑姑!我開(kāi)心地回復(fù)曦曦。我把曦曦抱起來(lái),玩了一會(huì)兒,我該午覺(jué)了。

10、曦曦和我坐到床上,一起躺下,睡覺(jué)不到一分鐘,曦曦蹦起來(lái)說(shuō)姑姑,親親。我興奮地說(shuō)好的。剛一親,突然一口把我嘴唇咬了一下,疼的要命。曦曦在一邊說(shuō):姑姑真笨。一邊還在笑。我生氣地說(shuō)好你個(gè)曦曦敢玩你姑姑。想打她,又心疼,還是算吧! 午覺(jué)醒來(lái),曦曦又跑到我跟前說(shuō)姑姑呀!我給你說(shuō)個(gè)靜靜話,可有意思了。我質(zhì)疑地說(shuō)莫非你還想玩你姑姑嗎?曦曦笑著說(shuō)這次在騙你,我是豬。我說(shuō)這還差不多。我把耳朵湊到曦曦嘴邊,不料,她大聲一喊,把我耳朵都快震聾了,我生氣地說(shuō)曦曦你說(shuō)過(guò),再騙你姑姑,你就是豬哦。曦曦笑著說(shuō)姑姑你才是豬呢。說(shuō)完跑得比兔子還快。我嘆了一口氣,自言自語(yǔ)你這個(gè)侄女,只會(huì)拿你姑姑尋開(kāi)心把你姑姑整的不像樣,你卻開(kāi)心

11、得很。 這就是我的頑皮侄女曦曦,讓我開(kāi)心,又讓我生氣,不過(guò)她給我?guī)?lái)了大量的樂(lè)趣,有時(shí)逗我開(kāi)心,有時(shí)惹我生氣,但我永遠(yuǎn)愛(ài)我的頑皮侄女。 我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5 記得有一天,雨下的分外大,可就在那天晚上,我突然發(fā)燒了,媽媽摸了我的額頭,說(shuō):太熱了,家里也沒(méi)有退燒藥,不然加緊去醫(yī)院吧,再晚一會(huì),又該嚴(yán)重了。我說(shuō);外面的雨下的這么大,況且現(xiàn)在已經(jīng)半夜2點(diǎn)多了,打個(gè)車都很困難。 媽媽說(shuō);不然我背你去,我說(shuō);不行,離醫(yī)院有好幾公里呢?到了你也會(huì)累的滿頭大汗的,這個(gè)天氣一會(huì)冷,一會(huì)熱的,現(xiàn)在這么冷,到了地方又熱,別感冒了。媽媽說(shuō);感冒有什么?只要你不發(fā)燒,我怎樣都可以。我和媽媽磋商好了,媽媽背著我,我在

12、媽媽背上幫媽媽撐著傘,走一會(huì),歇一會(huì)。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō);沒(méi)事,只是發(fā)燒了,沒(méi)什么大礙,打兩天吊針就沒(méi)事了,這下媽媽才放心。 我這個(gè)媽媽吧,其實(shí)什么都還好,就有一點(diǎn)不好,自己心里很薄弱,外觀上裝的就像女強(qiáng)人,女漢子似的。其實(shí)有什么事都可以報(bào)告我,但卻不報(bào)告我,怕我惦記,有一次,我和弟弟吵架,由于五個(gè)小沙包,我說(shuō)沙包是我買的,理應(yīng)先讓我玩,我弟弟又說(shuō)我小理應(yīng)先讓我玩,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,來(lái)勸我們,說(shuō);一共有五個(gè)沙包,姐姐玩兩個(gè),弟弟玩兩個(gè),剩下一個(gè)給我。還是你們倆一起玩;我們倆異口同聲的說(shuō);我們倆一起玩;說(shuō)完我們?nèi)齻€(gè)都哈哈大笑起來(lái)。 你們覺(jué)得我的媽媽好嗎?反正我覺(jué)得好,從這件事情中,我感到無(wú)比的幸福,由于

13、這就是母愛(ài)。宏偉的母愛(ài)! 我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6 風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,潮起潮落,六年小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝。想起即將離開(kāi)生活了六年的校園,一股難舍之情油然而生。 忘不了老師深入淺出的教學(xué),忘不了老師和藹可親的面容,忘不了老師和我們玩耍時(shí)孩子般的笑聲。記得幾星期前,我有幾道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題不會(huì)寫(xiě),去問(wèn)老師,老師放下正在改作業(yè)的筆忙開(kāi)了,一會(huì)兒斟酌,一會(huì)兒在紙上算著,對(duì)我說(shuō):“下午再和你講,你先去休息。然后就和其他老師議論。下午,我來(lái)到老師辦公室,老師又花了一節(jié)課的時(shí)間給我講解,直到我弄懂為止,還對(duì)我說(shuō):“有不懂的就來(lái)問(wèn)老師,老師熱愛(ài)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生。 忘不了嬉戲的情形,忘不了在困難時(shí)同學(xué)伸出的接濟(jì)之手,忘不了同學(xué)那幽默詼諧的話語(yǔ)。只要天晴,每天下午放學(xué)后,我們班的同學(xué)都要打一個(gè)小時(shí)的籃球。一次,我在奔跑時(shí)不提防摔了一跤,我正掙扎著起來(lái)時(shí),周俊饒把手伸過(guò)來(lái),把我拉起來(lái),這時(shí),又有幾個(gè)同學(xué)圍上來(lái),問(wèn)我摔疼了沒(méi)有,還可不成以持續(xù)打。 忘不了拔河比賽時(shí)那一顆顆晶瑩的汗珠,忘不了跳長(zhǎng)繩比賽時(shí)那輕盈的步伐,忘不了和同學(xué)一起時(shí)快樂(lè)的時(shí)光。記得四年級(jí)時(shí)的一個(gè)冬天,晚上下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論