大一班主題活動-動物大世界

1、大一班主題活動動物大世界 大一班主題活動動物大世界可能是您在尋找幼兒園大班主題教案過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！ 大一班主題活動動物大世界（2022年4月27日2022年5月31日） 1 主題經(jīng)驗分析 1 內(nèi)容與要求 1 環(huán)境與材料 1 主要活動內(nèi)容 1 主題經(jīng)驗分析： 孩子與動物有著天然之緣，他們喜歡與動物為伍，與昆蟲對話。孩子們對動物世界充滿著興趣和好奇，動物是孩子成長過程中的親密伙伴。在孩子們的心中，動物世界有趣又神秘，他們會為了忙忙碌碌的小螞蟻飯也不吃，會和同伴們因為恐龍是什么而爭論不休這是因為在孩子們的內(nèi)心，始終有一種對動物的親密感。 然而，對于大班的孩子來說，僅僅了解動物的名字，

2、知道它們的生活習(xí)性已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足了。因此在動物大世界主題中，引導(dǎo)幼兒了解動物神奇的本領(lǐng)，探索發(fā)現(xiàn)動物之間互相依存，互相聯(lián)系的生存狀態(tài)，從而感受到動物是人類的朋友，人和動物更應(yīng)該和諧相處。 1 內(nèi)容要求： 1、了解常見動物不同的特點及其與周圍環(huán)境的關(guān)系，有進(jìn)一步探索動物生活習(xí)性的愿望。 2、對動物奇特的現(xiàn)象和特殊本領(lǐng)感到好奇，體驗探索動物奇特現(xiàn)象的樂趣。 3、了解人類可以從動物的一些特征中獲得啟發(fā)，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。 4、知道動物是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。 重點關(guān)注： （情感和態(tài)度方面） 1、愿意持續(xù)地觀察記錄動物的變化過程，并主動與同伴分享有關(guān)動物的信息。 2、有探索動物世界的愿望與樂趣，體

3、驗動物是人類的朋友 （認(rèn)知和能力方面） 1、了解動物的特點和特殊本領(lǐng)及其人類和周圍環(huán)境的關(guān)系。 2、通過資料收集和實物觀察等多種方法，初步了解動物的變化過程。 （語言和表現(xiàn)表達(dá)方面） 1、在觀察比較的基礎(chǔ)上，.根據(jù)動物的外形特征，用繪畫、制作等方式進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)。 2、有了解動物特殊本領(lǐng)的興趣，并進(jìn)行大膽的想象與發(fā)明創(chuàng)造，用多種形式進(jìn)行表征。 1 主題活動環(huán)境： 1、家園之窗主題介紹：讓幼兒及家長了解動物大世界主題的分支情況及主要內(nèi)容，吸引幼兒家長的參與。 2、懸吊：空中的朋友 3、自然角：小蝌蚪、蠶寶寶 4、墻面環(huán)境： A. 布置主題墻動物大世界，張貼幼兒自己的作品動物的家園、長大后像什么

4、、樹和喜鵲等。 B建立與動物相關(guān)資料庫，搜集各種關(guān)于動物的信息和資料，張貼于墻面。 C. 創(chuàng)設(shè)我的動物朋友展示墻，將幼兒與動物合影的照片張貼于墻面。 個別化學(xué)習(xí)環(huán)境： 不同的家園： 動物園（分類） 動物住新房（加減法） 喜鵲飛來了（表現(xiàn)樹和喜鵲的前后關(guān)系） 動物折紙（手工） 五只小鴨（音樂表演） 千奇百怪： 動物拼圖（拼圖） 恐龍的故事（看圖書） 恐龍造型（泥工） 海洋動物館（美術(shù)） 小熊過生日（計算） 海底總動員（講故事） 小狗抬花轎（音樂表演） 學(xué)來的本領(lǐng)： 連連看（配對） 制作潛水艇（手工） 動物照相館（美術(shù)） 小螃蟹吹泡泡（歌表演） 我和動物是朋友： 動物頭飾（手工） 動物棋（棋） 我

5、和動物朋友照相（繪畫） 為田鼠太太串項鏈（排序） 1 主題課程動物大世界 學(xué)習(xí)： 不同的家園： 計算：小鳥分窩 美術(shù)：小蝌蚪找媽媽 美術(shù)：長大以后像什么 語言：樹和喜鵲 語言：香香要回家 音樂：動物園里真熱鬧 音樂：五只鴨子 千奇百怪： 計算：狗熊分餅 語言：螃蟹的奇遇 語言：小螃蟹找工作 科常：好朋友 科常：媽媽和寶寶 科常：恐龍的秘密 音樂：小狗抬花轎 學(xué)來的本領(lǐng)： 計算：動物運動會 計算：一寸蟲 美術(shù)：蜘蛛織網(wǎng) 科常：潛水艇的秘密 （科常：紅軍裝與迷彩服） 音樂：小螃蟹吹泡泡 我和動物是朋友： 計算：田鼠太太的項鏈 美術(shù)：貓頭鷹 美術(shù)：蝸牛 語言：狗的趣事 科常：大樹的醫(yī)生 （科常：會吐絲的蠶） 親子活動： 動物本領(lǐng)大調(diào)查表 觀察活動： 觀察蠶寶寶、小蝌蚪的成長過程 1 家長工作 1、搜索有關(guān)動物的各種信息和資料，感受動物的奇妙，了解人與動物之間的關(guān)系。 2、引導(dǎo)孩子有意識地觀看有關(guān)動物的電視節(jié)目、書本等；并做一定的記錄和資料整理。 3、收集有關(guān)動物本領(lǐng)的知識，如：自救、尾巴的功用等資料，豐富相關(guān)知識。