創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程心得

1、優(yōu)選文檔優(yōu)選文檔PAGEPAGE4優(yōu)選文檔PAGE大學(xué)生非專業(yè)能力系列課程之創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程報告（個人）報告題目創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程個人心得所在學(xué)院學(xué)生姓名班級學(xué)號成績指導(dǎo)老師2018年5月2日創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程心得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程，是一門對今世的大學(xué)生特別重要的課程。對于好多大學(xué)生來講，創(chuàng)業(yè)其實不陌生，好多大學(xué)生在就讀時期已經(jīng)或多或少接觸了一些，比方開學(xué)時買賣生活用品、零食等。大學(xué)是我們成立人生理想的要點一步，也是進入社會發(fā)展準備的重要階段。因此，我們對進入社會前的發(fā)展方向要有規(guī)劃。在此次的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程中，我被分到了第二小組，最先開始我們組定的項目是賣云南特產(chǎn)拉鉤果，但由于拉鉤果的定價不好確定，貨源不夠牢固

2、，因此我們放棄了這個項目，經(jīng)過一段時間的談?wù)?，我們小組又確定了此次創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程賣的東西，那就是以賣鮮花餅為主，賣網(wǎng)紅阿寬面為輔，我們組織一共有10人，經(jīng)過小組間的談?wù)摲止ぃ业娜蝿?wù)最后被定為就是搬運到的貨物和將貨物包裝，誠然這個任務(wù)看起來很簡單，但我認為每個人在團隊都是不可以或缺的一部分，在這次課程中我感悟了好多。經(jīng)過此次創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)到了好多，也掌握了必然的創(chuàng)業(yè)知識和技術(shù)。對創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認識。創(chuàng)業(yè)的路是困難的，是曲折的。誠然創(chuàng)業(yè)能帶來好多好處，但也存在著巨大的風(fēng)險。在課程中，老師也說過好多創(chuàng)業(yè)成功也許失敗的例子，給我們解析了為什么會成功，為什么會失敗。若是我們

3、去創(chuàng)業(yè)，那在創(chuàng)業(yè)過程中也應(yīng)該去借鑒別人成功或失敗的原因。馬云曾說“創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該多去看別人失敗的經(jīng)歷，成功的原因千千千萬，失敗的原因就這么幾個，看別人失敗的經(jīng)驗，不會讓你膽子更小，反而會讓你膽子更壯！”，多去看別人失敗的經(jīng)歷，今后在創(chuàng)業(yè)過程中遇到這些問題，就會懂得該如何對付，就不會重蹈覆轍！經(jīng)過學(xué)習(xí)我認識到優(yōu)異的心理素質(zhì)在自己的創(chuàng)業(yè)生涯中特別重要，我還學(xué)到要做一個成功職場人需要具備以下素質(zhì)：創(chuàng)新意識。正如一句話說得好：創(chuàng)新是人類進步的靈魂。獨立意識。在創(chuàng)作和設(shè)計工作中，擁有獨立的思想與個性不必置疑是相當重要的。人際溝通。擁有優(yōu)異的人際溝通能力可以便于我們在工作和學(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作。

4、俗語說得好：“團結(jié)就是力量”呀領(lǐng)悟力。領(lǐng)悟力也就是個體對某種事物的認知和理解能力。擁有優(yōu)異的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感，或是領(lǐng)悟別人提出的某種工作方案的合用性，更能幫助我們獲取創(chuàng)業(yè)的靈感。在創(chuàng)業(yè)征途上，有馬云、俞敏洪等一批獲取巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到好多有益的經(jīng)驗，而從那些前功盡棄或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上，我們可以得出好多經(jīng)驗教訓(xùn)。結(jié)合自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我亦很有感想。創(chuàng)業(yè)，特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，好多時候都是由于一時的激動，沒有經(jīng)過深思熟慮，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的檢查解析。同時，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì)，沒有專業(yè)的技術(shù)和指導(dǎo)，對市場動向掌

5、握嚴禁，過于追趕創(chuàng)新而偏離實質(zhì)，資本困窮，因此好多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被各種挫折與困難澆滅，最后失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必定成立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上，否則也只能算是蠻干。創(chuàng)業(yè)需要個人的綜合素質(zhì)，同時也需要必然的思想高度與堅定的信念和信心。創(chuàng)業(yè)之路注定不平坦，曲折曲折。每一個創(chuàng)業(yè)者都必定要有對理想的堅定執(zhí)著和對創(chuàng)業(yè)的堅定信心，才可以戰(zhàn)勝在創(chuàng)業(yè)過程中的各種變故與風(fēng)險，堅定地連續(xù)創(chuàng)業(yè)之路。若是一個創(chuàng)業(yè)者沒有這樣的精神高度，第一無法在心理上戰(zhàn)勝自己，就更不可以能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進，不驕不躁。創(chuàng)業(yè)需要一種精神的支撐和牽引，讓你無所懼怕，為理想而翻山越嶺，南征北戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)者需要這樣一種精神。與此同時，創(chuàng)業(yè)者必定要具備必然的思想高度，經(jīng)過這種高度的思想，創(chuàng)業(yè)者可以經(jīng)過各種以實質(zhì)為基礎(chǔ)的動向來變換自己的策略，并對地域同行業(yè)者經(jīng)營動向的整合解析，以此來調(diào)整自己的經(jīng)營戰(zhàn)略，形成對自己一個較為切合實質(zhì)的優(yōu)勢規(guī)劃，使自己向來處在一個相對平穩(wěn)的發(fā)展狀態(tài)。思想高度，直接服務(wù)于創(chuàng)業(yè)實踐的每一個過程，直接影響創(chuàng)業(yè)的發(fā)展壯大，關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否，因此，創(chuàng)業(yè)者需要這樣的一種思想高度?？傊毩?chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)既取決于客觀條件的同意，更依賴于學(xué)生主觀的努力，作