2022年暑期教師培訓心得體會

1、Word 2022年暑期教師培訓心得體會 通過培訓，反思以往工作中的不足，使我的教育教學觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會： 一、老師要敬重同學 第一天市試驗學校的姜校長和我們溝通了教育理念和教育行為，放棄任何框框和本本，敬重孩子，讓他們盡情表露真性和幻想，這就是自然的教育，當孩子們盡情地流露他們的本性，讓他們互融這種本性，這是一種巨大的能量，也就是說在自然教育之時適時地選擇相應的人性化的方法，這就是科學的教育。比較印象深刻的是三班級和五班級兩個同學對楊輝三角的題目的做法，五班級的同學用了2的幾次冪的方法，而三班級的同學用了錯位加法，這都是基于同學原有的認知

2、進展水平基礎(chǔ)上的。細細發(fā)覺，許多東西可能同學沒有學過，但他們可以用自己的方法解決這些問題，這些都是老師對同學敬重和循循善誘的結(jié)果。 二、老師要會寬容孩子 假如說，敬重、理解同學需要老師有較高的素養(yǎng)的話，寬容同學則需要士氣和更大的投入。讓同學“跳一跳”就可以達到目標，同時要因勢利導，提高與孩子溝通的深度、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍。由于我們是站在老師、大人的角度思索問題，而同學有自己的思索方式，可能兩者之間有錯位，所以當同學沒有根據(jù)我們的預設(shè)走時，當同學的思索方式比較另類時，用一顆寬容的心對待他們會事半功倍。 三、老師要學做會反思 反思是老師成長的基點，XX年的新課標經(jīng)過XX年的磨練

3、逐步完善，有了“今日的XX版新課標，原來是”人人學有價值的數(shù)學、人人學必需的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的進展”，現(xiàn)在是“人人都能獲得良好的數(shù)學教育，不同的人在數(shù)學上得到不同的進展。深刻理解教育理念對老師的教育教學觀念、教育教學行為和力量有本質(zhì)性的提高來說，是一種比較有效的方法。我想，作為現(xiàn)代化的老師，要學會與時俱進，時刻反思自己，反思自己的課堂教學，反思自己的后五分之一。 王工一老師講的樹上有十只鳥，打死一只還有幾只鳥的問題讓我大開眼見。對于王工一老師的境界來說，我只是理解在王老師的其次層境界，離后面的第三層境界、第四層境界等還遠著。所以要做一個反思型的老師，讓自己和同學共同成長，共同進步。陳新福老師對題目正確率的討論也讓我有很大感受，平常很少會關(guān)注同學做題目的正確率并且分析背后的緣由，而這正是我們一線的老師所需要的查漏補缺最好的方法，因此在今后的教學中反思必不行少。 四、要做終身學習型老師 只有與時俱進，努力做一名終身學習型老師，才能成為一名合格的老師。要做終身學習的老師，只有具備櫛風沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會厚積薄發(fā)，得心應手，才會不負歷史的重任。 總之，我通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有很多需要學習的地方。的確，作為一名老師，要學習的東西實