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文檔簡介

1、萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識一復(fù)習(xí)舊知,引入新課。1.提問:從右邊起,第一位是哪個數(shù)位?第幾位是萬位?其他幾位是什么位?幾千是幾位數(shù)?幾百是幾位數(shù)?2.用算盤撥出下面各數(shù),再選幾個說說數(shù)的組成。305 、600 、3000 、7960 、10000 、46003.讀一讀,并寫出下面各數(shù)。七百二十五、一萬、四百零六、六千、五千一百。師:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三、四位數(shù)的組成、讀、寫,今天我們繼續(xù)認(rèn)識萬以內(nèi)的數(shù)。二動手操作,探究新知。1.中間、末尾都有0 的數(shù)的讀寫。出示算盤圖, 4060 ,讓學(xué)生說說是由()個千和()個十組成的。學(xué)生照著圖在自己的算盤上撥一撥,再寫一寫,并試著讀一讀。讓學(xué)生理解 4060 這個數(shù)有兩

2、個 0 ,百位上的 0 是中間 0 ,要讀出零來,個位上的 0 是末尾 0 不讀。2.教學(xué)中間有兩個0 的數(shù)的讀寫與組成。出示算盤圖 7003. 讓學(xué)生說出數(shù)的組成, 并在自己的算盤上撥一撥、 寫一寫。和剛才的數(shù) 4060 有什么不同?說明: 4060 中間有一個零, 7003 只要讀一個零。一個數(shù)的中間不管是這個數(shù)中間連續(xù)有1個0還是連續(xù)2 個 0 ,但讀的時候2個0,都只讀 1個零。問:為什么 7003 讀的時候只讀 1 個 0 ,而寫的時候要寫兩個0 ?7 在千位上,表示 7 個千, 3 在個位上,表示3 個一,而十位和百位上沒有數(shù),這時要用 0 占位,有一個空位就寫一個0,這里一共有

3、2 個空位就要寫 2 個 0,而連續(xù)的兩個 0 在讀數(shù)時合起來只讀一個零。討論:一個四位數(shù)中間或末尾有 0 時,讀數(shù)和寫數(shù)時要注意什么?根據(jù)學(xué)生回答,師小結(jié):寫數(shù)時,應(yīng)對照數(shù)位順序表,從最高位開始依次寫起, 1 個單位也沒有的用 0 占位;讀數(shù)時,就對照數(shù)位順序表,從高位開始讀起,如果中間有一個 0 或有兩個 0,都只讀 1 個 0。3.出示算盤圖,讀寫出來。5600 、5060 、5006.同桌互相說說數(shù)的組成,再寫出來,讀給同桌聽。討論:它們的寫法有什么不同?各個數(shù)位上的數(shù)各表示什么?這三個數(shù)都有兩個 0 ,讀的時候有什么區(qū)別?讓學(xué)生再次體會 0 在不同位置上有不同的讀法。根據(jù)學(xué)生回答,

4、師小結(jié): 0 在數(shù)的中間和末尾讀法是不同的, 中間的 0 要讀,末尾的 0 不讀。如果中間有一個 0 ,這個 0 要讀出來,也要寫出來;如果中間有 2 個 0,讀的時候,只讀 1 個 0 ,寫的時候要寫 2 個 0。三鞏固練習(xí),加深理解。1想想做做 1.學(xué)生獨立完成,對照算盤先寫一寫,再讀一讀,指名板演。集體交流時,注意中間、末尾0 的讀法和寫法。想想做做 2.集體交流,指名說一說,讀一讀。想想做做 3.世界上有許多著名的地方,出示圖片和文字,讓學(xué)生讀一讀每幅圖片上的文字,再寫出這個數(shù)。集體交流,說說寫的時候要注意什么。寫六千零九時,為什么中間要寫 2 個 0,寫一萬時,為什么要在末尾連續(xù)寫

5、4 個 0?想想做做 4.學(xué)生獨立完成,再集體交流。想想做做 5.學(xué)生獨立完成,再集體交流,說說是怎樣想的。想想做做 6.學(xué)生獨立完成,再集體交流,并說說哪些數(shù)位上要用0 占位?想想做做 7.先讀一讀,再根據(jù)規(guī)律接著寫。 同桌交流說說每組數(shù)有什么規(guī)律,再集體交流。四全課總結(jié)這節(jié)課你有什么新的發(fā)現(xiàn)和新的收獲?一個數(shù)的中間、末尾有 0 時該怎樣讀?怎樣寫?五拓展練習(xí)。下面每組中的四個數(shù)字可以組成哪些四位數(shù)?先寫出來,再讀一讀。(1)5、0、2、8。2)3、0、0、9.寫出的數(shù)中哪些 0 要讀?哪些不要讀?那是心與心的交匯,是相視的莞爾一笑,是一杯飲了半盞的酒,沉香在喉,甜潤在心。紅塵中,我們會相遇一些人,一些事,跌跌撞撞里,逐漸懂得了這世界,懂得如何經(jīng)營自己的內(nèi)心,使它柔韌,更適應(yīng)這風(fēng)雨征途,而不會在過往的錯失里糾結(jié)懊悔一生。時光若水,趟過歲月的河,那些舊日情懷,或溫暖或痛楚,總會在心中烙下深深淺淺的痕。生命是一座時光驛站,人們在那里來來去去。一些人若長亭古道邊的萋萋芳草,淪為泛泛之交;一些人卻像深山斷崖邊的幽蘭,只一株,便會馨香滿谷。人生,唯有品格心性相似的人,才可以在錦瑟華年里相遇相知,互為欣賞,互為懂得,并沉淀下來,做一生的朋友。試問,你的生命里,有無來過這樣一個人呢?張愛玲說 “因為懂得,所以慈悲”.于千萬人群中,遇見你要遇見的人,沒有早一步,也沒有晚一步,

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