2022-2023學(xué)年遼寧省丹東第十中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是（）A水凈化中用活性炭除去水中的異味B利用膜法從海水中獲得淡水C呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁D工業(yè)上從空氣中分離出氧氣2下列物質(zhì)中，前者是化合物，后者是單質(zhì)的是（）A鹽水、

2、硫粉B高錳酸鉀、液氧C二氧化錳、冰D水銀、氮?dú)?為比較Fe3+和Cu2+對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化效果，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（FeCl3溶液、CuSO4溶液中都含有陰陽(yáng)離子和水分子），有關(guān)實(shí)驗(yàn)有如下說(shuō)法：過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)；若圖1所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為，則一定說(shuō)明Fe3+比Cu2+對(duì)H2O2分解催化效果好；實(shí)驗(yàn)中可通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡快慢來(lái)比較反應(yīng)速率；滴加FeCl3或CuSO4溶液后過(guò)氧化氫分解速率加快，則FeCl3或CuSO4是過(guò)氧化氫催化劑以上說(shuō)法不正確的是（）ABCD4下列實(shí)驗(yàn)的先后順序關(guān)系正確的是A進(jìn)行氫氣的可燃性實(shí)驗(yàn)時(shí)，先驗(yàn)純，再點(diǎn)燃B用排水法收集滿氧氣后，先將集氣瓶從

3、水中取出正放于桌面，再蓋上玻璃片C實(shí)驗(yàn)室用簡(jiǎn)易發(fā)生裝置制取二氧化碳時(shí)，先將試管固定在鐵架臺(tái)上，再旋緊橡皮塞D高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí)，先將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，再加熱藥品5化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)，下列實(shí)驗(yàn)操作示意圖中，正確的是A取用固體藥品B加熱立即收集C收滿后移出集氣瓶D結(jié)束時(shí)停止加熱6圖甲是元素周期表中鋁元索的部分信息,圖乙是鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。則下列說(shuō)法中不正確的是A鋁元素原子核內(nèi)有14個(gè)中子B在化學(xué)反應(yīng)中鋁原子易失去電子變成A1+3C鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98D鋁元素位于元素周期表中第三周期7下列物質(zhì)的用途，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

4、（）A金剛石用于切割玻璃B干冰用于人工降雨C氧氣用于醫(yī)療急救D銅用于制造導(dǎo)線8下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )ABCD9一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量（g）15152520反應(yīng)后的質(zhì)量（g）010 xyAx的取值范圍是：0X45B參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之比為3：1C當(dāng)y20時(shí)，該反應(yīng)為化合反應(yīng)Dx+y=6510某農(nóng)場(chǎng)需要購(gòu)置NH4NO3和CO(NH2)2兩種化肥總質(zhì)量為100kg，經(jīng)測(cè)得其中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%，則兩種化肥中含氮元素的總質(zhì)量為( )A36kgB40kgC42kgD50kg二、填空題（本大

5、題共1小題，共4分）11九年級(jí)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。（1）鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）某小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂，可能的原因是_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12根據(jù)下列三種測(cè)定空氣中氧氣含量裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）甲中發(fā)生的反應(yīng)文字表達(dá)式：_（2）乙裝置不能用來(lái)測(cè)定空氣中的氧氣的體積含量，理由是：_。（3）丙裝置是使用暖寶寶貼來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。已知暖寶寶貼（主要成分是鐵粉）的熱量來(lái)源于鐵粉的緩慢氧化（即鐵與氧氣、水發(fā)生反應(yīng)生銹），實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前的裝置如圖丙所示，實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入集氣瓶（容積為250mL）中的水的體積為48mL（鐵粉生銹消耗

6、的水忽略不計(jì)）暖寶寶貼中使用鐵粉不用鐵塊（或絲）的原因是_。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣樣品中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)（精確到0.1%）。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是_A 如果裝置漏氣，會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大B 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，溫度計(jì)的示數(shù)先升高后降低至室溫C 等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至室溫后才能記錄量筒內(nèi)剩余的體積D 實(shí)驗(yàn)中暖寶寶貼（主要成分是鐵粉使用的多少與測(cè)量結(jié)果無(wú)關(guān)）四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：_；_。（2）實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填字母）。若用F裝置收集

7、氧氣，氣體應(yīng)從_（填字母）端通入。若用G裝置收集氧氣，請(qǐng)將裝置補(bǔ)畫(huà)完整_。（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的過(guò)程主要有以下幾個(gè)步驟，正確的操作順序是：_。點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管連接儀器，檢查裝置的氣密性把試管固定在鐵架臺(tái)上，并使試管口略向下傾斜將高錳酸鉀裝入試管，管口放一團(tuán)棉花，用帶有導(dǎo)氣管的塞子塞緊 用排水法收集氧氣熄滅酒精燈 將導(dǎo)氣管從水槽中取出（4）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某化學(xué)興趣小組同學(xué)用7.9 g高錳酸鉀制取氧氣供實(shí)驗(yàn)需要，理論上能制取氧氣的質(zhì)量是多少_？14化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_；_；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集

8、較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合_（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；（3）用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_；（4）若用F裝置充滿水來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)g；原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）_五、探究題（本大題共2小題，共13分）152018年5月14日。四川航空公司3U863

9、3航班在飛行過(guò)程中駕駛艙右座擋風(fēng)玻璃破裂脫落。執(zhí)飛機(jī)長(zhǎng)劉傳健憑著過(guò)硬的飛行技術(shù)和良好的心理素質(zhì)，再加上機(jī)組正確處理，飛機(jī)安全備降成都雙流機(jī)場(chǎng)。機(jī)長(zhǎng)劉傳健被譽(yù)為“中國(guó)機(jī)長(zhǎng)”。川航3u8633航班飛機(jī)中燃料之一是異辛烷（C8H18），試求：（1）異辛烷（C8H18）中各元素質(zhì)量比。 （2）11.4103kg異辛烷中含有氫元素的質(zhì)量。16適量補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防幼兒及青少年出現(xiàn)佝僂病或發(fā)育不良，某補(bǔ)鈣劑的說(shuō)明書(shū)如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。（2）按照說(shuō)明書(shū)用量服用，每天補(bǔ)充的鈣元素的質(zhì)量是_。（3）每片補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）參考答案一、單選題（本

10、大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、水凈化中用活性炭除去水中的異味，利用了活性炭的吸附性，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、利用膜法從海水中獲得淡水，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁，是二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成了新物質(zhì)碳酸鈣，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】A、鹽水中含有鹽和水，屬于混合物，硫粉是由硫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；B、高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，液氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；C、二氧化錳是由不同種元素組成的純凈物

11、，屬于化合物，冰是水的固體，是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；D、水銀是汞的俗稱，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，氮?dú)馐怯梢环N元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)。故選B。3、C【解析】過(guò)氧化氫中氫顯+1價(jià)，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為零，可知氧元素的化合價(jià)為-1價(jià)，故正確；因二者所含的陰離子不同，要證明Fe3+比Cu2+對(duì)H2O2分解催化效果好，還要使選擇的試劑中陰離子種類相同，故錯(cuò)誤；反應(yīng)的劇烈程度與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)，反應(yīng)越劇烈，產(chǎn)生氣體的速率越快，產(chǎn)生氣泡越快，故正確；證明氯化鐵或硫酸銅是過(guò)氧化氫分解的催化劑，還需要驗(yàn)證質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故錯(cuò)誤。所以說(shuō)法不正確的是。故選C?！军c(diǎn)睛】催化劑和

12、催化作用是初中化學(xué)中較難理解的兩個(gè)基本概念，理解掌握催化劑“一變，兩不變”的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。4、A【解析】A、氫氣屬于可燃性氣體，不純遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃?xì)錃馇?，先檢驗(yàn)氣體的純度，再點(diǎn)燃，故A正確；B、用排水法收集滿氧氣后，先在水下蓋上玻璃片，再將集氣瓶從水中取出正放于桌面，故B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)室用簡(jiǎn)易發(fā)生裝置制取二氧化碳時(shí)，先緊橡皮塞，再將試管固定在鐵架臺(tái)上，故C錯(cuò)誤；D、高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集時(shí)，先加熱藥品，再將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，否則會(huì)使收集的氣體不純，故D錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】A、取用粉末狀固體藥品時(shí)，試管橫放，然后用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部，然后慢慢豎起，圖中

13、所示操作正確。B、排水法收集氣體時(shí)，應(yīng)等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開(kāi)始收集，圖中所示操作錯(cuò)誤。C收集滿氧氣后，在水用玻璃片把瓶口蓋住再拿出水面，圖中所示操作錯(cuò)誤；D為防止水倒流，引起試管的炸裂，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：A。6、B【解析】A、根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，元素周期表中鋁元素的信息可知：鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13，中子數(shù)=27-13=14，故正確；B、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，鋁原子最外層有3個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的3個(gè)電子，鋁原子失去電子變成鋁離子A13+，鋁離子的不是符號(hào)為A1+3：故錯(cuò)誤；C、根據(jù)相對(duì)原子

14、質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過(guò)常省略而已，所以鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98，故正確；D、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，鋁元素的原子核外有3個(gè)電子層，則在元素周期表中，鋁元素位于第3周期，故正確。故選C?！军c(diǎn)睛】在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。7、C【解析】A、金剛石用于切割玻璃，是利用金剛石硬度大，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；B、干冰用于人工降雨，是利用干冰升華時(shí)能從周圍吸收大量的熱，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；C、氧氣用于醫(yī)療急救，是因?yàn)檠鯕饽軌蚬┙o呼吸，需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，此選項(xiàng)符合

15、題意；D、銅用于制造導(dǎo)線，是利用銅具有導(dǎo)電性的性質(zhì)，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)還是物理性質(zhì)要看是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)。8、D【解析】A、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤。B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中試管沒(méi)有傾斜、瓶塞沒(méi)有倒放，所示操作錯(cuò)誤。C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。D、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平

16、，圖中操作正確。故選D。9、A【解析】A根據(jù)質(zhì)量守恒定律，能確定x+y=（15+15+25+20）10=65，當(dāng)y=0時(shí)， x=65，因此x的取值范圍是：0X65，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為：（150）：（1510）=3：1，正確；C當(dāng)y20時(shí)，該反應(yīng)的反應(yīng)是A+B+D=C，是化合反應(yīng)，當(dāng)y=20時(shí)，該反應(yīng)是A+B=C，是化合反應(yīng)，正確；D根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x+y=（15+15+25+20）10=65，正確。故選A。10、C【解析】化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，1個(gè)NH4NO3和1個(gè)CO（NH2）2分子中氮原子和氫原子的個(gè)數(shù)比均為1：2，則氮元素和氫元素的質(zhì)

17、量比為（141）：（12）=7：1；經(jīng)測(cè)得其中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%，則氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%7=42%；兩種化肥總重量為100kg，則其中含氮元素的質(zhì)量為100kg42%=42kg。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 集氣瓶里沒(méi)有事先放入少量水或鋪一層細(xì)沙，高溫熔融物濺落使瓶底炸裂 【解析】（1）鐵絲在氧氣中燃燒，鐵與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）某小組的同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂，可能的原因是集氣瓶里沒(méi)有事先放入少量水或鋪一層細(xì)沙，高溫熔融物濺落使瓶底炸裂。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、 木炭燃燒生成二氧化

18、碳，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)無(wú)明顯變化，水不會(huì)進(jìn)入集氣瓶 鐵粉與空氣接觸面積大，更易生銹 20.9% AD 【解析】紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，金屬生銹是金屬和氧氣和水共同作用的結(jié)果?！驹斀狻浚?）甲中發(fā)生的反應(yīng)是紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為。（2）乙裝置不能用來(lái)測(cè)定空氣中的氧氣的體積含量，理由是木炭燃燒生成二氧化碳，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)無(wú)明顯變化，水不會(huì)進(jìn)入集氣瓶。（3）金屬生銹是金屬和氧氣和水共同作用的結(jié)果，暖寶寶貼中使用鐵粉不用鐵塊（或絲）的原因是鐵粉與空氣接觸面積大，更易生銹。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣樣品中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為。A、如果裝置漏氣，含有空氣，會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大，故A正確；B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中

19、，紅磷燃燒放出大量熱，溫度計(jì)的示數(shù)先升高，后降低至室溫，故B正確；C、為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至室溫后才能記錄量筒內(nèi)剩余的體積，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)中暖寶寶貼（主要成分是鐵粉使用的多少與測(cè)量結(jié)果有關(guān)），氧氣要耗盡，故D不正確。故選AD。【點(diǎn)睛】利用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產(chǎn)物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 2KClO32KCl + 3O2 AD或AE a 0.8g 【解析】（1）通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知，是長(zhǎng)頸漏斗；是集氣瓶；（2）氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧

20、氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl + 3O2 ，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于加熱固體制取氣體，所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，由于氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，收集裝置是D或E。所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或AE；若用F裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，氣體應(yīng)從a進(jìn)入。若用G裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比水小，氧氣應(yīng)從短管通入，裝置補(bǔ)畫(huà)完整如圖：；（3）制取氧氣之前需要檢驗(yàn)裝置氣密性，然后裝藥，固定，加熱，收集氧氣，結(jié)束時(shí)先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，所以正確的操作順序是：； （4）設(shè)能制取氧氣的質(zhì)量是x， x=0.8g答：能制取氧氣的質(zhì)量是0.8g?！军c(diǎn)睛】 發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、錐形瓶 集氣瓶 BC 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣集滿 b 0.96g 81.7% 【解析】（1）標(biāo)號(hào)的儀器名稱：錐形