六年級語文課件-真理誕生于一百個問號之后課件模板通用

1、誕生于一百個問號之后真理誕生于一百個問號之后真理愛因斯坦愛迪生亞里士多德你們知道科學(xué)家們主要依靠什么取得了偉大的成就嗎？愛因斯坦愛迪生亞里士多德你們知道科學(xué)家們主要依靠什么取得了偉真理誕生于一百個問號之后縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都是從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根溯源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。課堂引入真理誕生于一百個問號之后縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定葉永烈（1940）著名科普作家、傳記文學(xué)作家，是十萬個為什么的主要作者，著有科幻故事小靈通漫游未來，還著有歷史選擇了毛澤東毛澤東和蔣介石星條

2、旗下的中國人胡喬木傳馬思聰傳等傳記。作者介紹葉永烈:著名科普作家、傳記文學(xué)作家葉永烈（1940）著名科普作家、傳記文學(xué)作家，是十萬個為詞語積累縱觀漩渦敏銳機(jī)械領(lǐng)域花圃逆時針?biāo)究找姂T無獨有偶追根求源 見微知著鍥而不舍百思不得其解打破砂鍋問到底誕生詞語積累詞語積累縱觀漩渦敏銳機(jī)械領(lǐng)域花圃逆時針?biāo)究找姂T無獨有偶追根求見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。某種少見情況，偏有類似的出現(xiàn)，配成一對兒。見微知著鍥而不舍司空見慣無獨有偶根據(jù)意思寫詞語比喻有恒心，有毅力?？吹枚嗔?，不以為奇。1234見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。某種少見情況，偏詞語積累面對困難我們只有（） 地找尋戰(zhàn)勝它的方法

3、，才能獲得成功?！奥労喣诚凳袢?，而此女亦是蜀人，可謂（）?！毕娜绽锏墓枢l(xiāng)，偶爾烈日當(dāng)空也能下著綿綿細(xì)雨，對于我們卻是（）的事情。故圣人 （），睹始知終?！卞浂簧釤o獨有偶見微知著司空見慣詞語積累面對困難我們只有（） 地找尋戰(zhàn)勝它的方法，才能獲得成主要內(nèi)容課文主要內(nèi)容課文主要用事實論述了只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍的追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。想一想課文具體寫了哪幾件事，用自己的話簡要地說一說。主要內(nèi)容課文主要內(nèi)容課文主要用事實論述了只要善于觀察，不斷發(fā)第三件寫的是奧地利的一位醫(yī)生從兒子睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動這一現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了眼珠轉(zhuǎn)動和做夢的關(guān)系。三件事第一件寫的是謝皮羅教授發(fā)

4、現(xiàn)水的漩渦的旋轉(zhuǎn)方向和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)；第二件寫的是英國的化學(xué)家波義耳偶爾發(fā)現(xiàn)紫羅蘭濺到鹽酸會變紅色，最后發(fā)明了石蕊試紙；第三件寫的是奧地利的一位醫(yī)生從兒子睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動這一現(xiàn)象中地球繞自轉(zhuǎn)軸自西向東的轉(zhuǎn)動。地球自轉(zhuǎn)一周是23小時56分4秒，但是由于同時也要繞太陽公轉(zhuǎn)，所以一晝夜是24小時，即還需要多轉(zhuǎn)3分56秒的時間才是一晝夜。地球自轉(zhuǎn)地球繞自轉(zhuǎn)軸自西向東的轉(zhuǎn)動。地球自轉(zhuǎn)一周是23小時56分4秒人物01謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象02洗澡水的漩渦不斷發(fā)問03為什么總朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)？找到真理04旋渦的方向與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)。人物01謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象02洗澡水的漩渦不斷發(fā)問03為什么人物01波義耳發(fā)現(xiàn)現(xiàn)

5、象02鹽酸會使花瓣變紅。不斷發(fā)問03紫羅蘭中的什么成分遇鹽酸會變紅？找到真理04發(fā)明了酸堿試紙。人物01波義耳發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象02鹽酸會使花瓣變紅。不斷發(fā)問03紫羅人物01奧地利醫(yī)生發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象02兒子做夢時眼珠轉(zhuǎn)動。不斷發(fā)問03眼珠轉(zhuǎn)動會不會與做夢有關(guān)？找到真理04凡睡者眼珠轉(zhuǎn)動時都表示在做夢。人物01奧地利醫(yī)生發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象02兒子做夢時眼珠轉(zhuǎn)動。不斷發(fā)問0發(fā)現(xiàn)問題得出結(jié)論如果就 只有才能010203洗澡水的漩渦紫羅蘭的變色睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動發(fā)現(xiàn)問題得出結(jié)論如果就 010203洗澡水的漩渦紫羅三個故事都是說明“真理誕生于一百個問號之后”。 共同點：三個故事都是講生活中偶然發(fā)現(xiàn)的問題；三個故事都是講科學(xué)家發(fā)現(xiàn)和

6、發(fā)明的故事；科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的過程是相同的三個故事都是說明“真理誕生于一百個問號之后”。 共同點：三個發(fā)現(xiàn)問題研究問題解決問題共同點：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的過程是相同的發(fā)現(xiàn)問題研究問題解決問題共同點：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的過程是相同的句子解析最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。 這里的“？”是發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問，“！”是通過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理。這個句子把一個抽象的道理，用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。句子解析句子解析最后把“？”拉直成了“！”，找到了真理。 這里的“句子解析善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。 “打破沙鍋問到底”是一句俗語，形象表

7、達(dá)了鍥而不舍、不斷探索的精神，“發(fā)現(xiàn)”“發(fā)明”“創(chuàng)造”“成就”這四個詞按收獲由小到大排列，也說明平常的事情中蘊含著真理，蘊含著偉大的成就，而這些只有“打破沙鍋問到底”的人才能做到。句子解析句子解析善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)句子解析只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。這句話用“只要就”的句式說明“科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)”，發(fā)現(xiàn)真理的前提條件就是“見微知著”，能從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，看到本質(zhì)，并“不斷探索”。句子解析句子解析只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答句子解析如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話

8、，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。 這句話對發(fā)現(xiàn)真理的條件作了說明，科學(xué)發(fā)現(xiàn)中存在“偶然的機(jī)遇”，說明科學(xué)真理就存在于我們身邊，它并不神秘；“只能給”說明科學(xué)發(fā)現(xiàn)也并不容易，指出了科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的，那就是給那些“有準(zhǔn)備”“獨立思考”“鍥而不舍”的人。句子解析句子解析如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這第一部分第二部分第三部分 提出觀點：開門見山，真理誕生于一百個問號之后證明觀點：洗澡水的旋渦石蕊紙的發(fā)現(xiàn)睡覺時眼珠的發(fā)現(xiàn)總結(jié)觀點見微知著不斷探索文章脈絡(luò)（1）（26）（78）第一部分第二部分第三部分 提出觀點：開

9、門見山，真理誕生于一百舉例子雷達(dá)、風(fēng)車魯班上山，手被植物葉劃傷，后來發(fā)明了鋸?？茖W(xué)史上，能從生活的細(xì)小現(xiàn)象中找出真理的事例還有很多很多，你還能舉出一個嗎？ 課堂練習(xí)仿照課文寫法寫一段話，用具體事實說明一個觀點。比如“功夫不負(fù)有心人”“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。 舉例子雷達(dá)、風(fēng)車魯班上山，手被植物葉劃傷，后來發(fā)明了鋸。課堂總結(jié)我們已經(jīng)懂得了“真理誕生于一百個問好之后”的含義：只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。同學(xué)們請牢牢記住，科學(xué)發(fā)現(xiàn)的“偶然機(jī)遇”只能給有準(zhǔn)備的人，而不會給任何一個懶漢。你們是祖國的未來，世界是屬于你們的。行動起來吧，做一個“

10、有準(zhǔn)備的人”，我們的生活中有無數(shù)個未知的真理，正等待你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！課堂總結(jié)課堂總結(jié)我們已經(jīng)懂得了“真理誕生于一百個問好之后”的含義：課感謝觀賞感謝觀賞http:/chn.XXXX.com/works?userid=354237278十分感謝您下載我的作品/請收藏我的店鋪、為您解決PPT后顧之憂作品鏈接、免費下載（僅限XXX會員喔）http:/chn.XXXX.com/works?user在PPT中插入視頻和音頻的方法在PPT中插入視頻和音頻的方法添加視頻文件一、插入菜單影片和聲音文件中的影片添加視頻文件一、插入菜單影片和聲音文件中的影片PPT制作添加視頻、動畫二、選擇需要添加視頻的地址單擊確定文

11、件地址??！PPT制作添加視頻、動畫二、選擇需要添加視頻的地址單PPT制作添加視頻、動畫三、設(shè)置放映方式：自動/單擊四、設(shè)置播放器的大小注：只能是avimpegmpgwmv文件PPT制作添加視頻、動畫三、設(shè)置放映方式：自動/單擊注：PPT制作添加視頻、動畫添加FLASH文件一、視圖工具欄控件工具箱PPT制作添加視頻、動畫添加FLASH文件一、視圖工具欄PPT制作添加視頻、動畫二、其它控件shockwave flash object這是控件工具箱哦！其它控件PPT制作添加視頻、動畫二、其它控件shockwav三、選擇控件圖形的大小右擊屬性三、選擇控件圖形的大小右擊屬性四、MovieLjy.swf我

12、是文件名XX.swf保存播放文件名.swf四、MovieLjy.swf我是文件名保存播放文件名.s六年級語文課件-真理誕生于一百個問號之后課件ppt模板通用pMrUkz16l7zcvbm,mrtdpMrUkz16l7zcvbm,mrt長期發(fā)展進(jìn)程中，中國國畫還受到其他民族和國家繪畫不同程度的影響。其中，受西方油畫的影響要比受印度繪畫的影響更大。但是，中國國畫的民族特色并未因此蕩然無存，而是在交流互鑒中更好保持了自身的生命力和藝術(shù)魅力。再看文學(xué)，魯迅的狂人日記，名字來自俄羅斯作家果戈里的同名小說，但內(nèi)容是中國人的靈魂和精神。世界文學(xué)作品中這樣的例子也屢見不鮮，如英國詩人拜倫的曼弗雷德，顯然受到德

13、國文學(xué)家歌德浮士德影響，但作品中并沒有一點德國精神，而是洋溢著英國精神。文化的民族性又和文化的世界性息息相關(guān)、相輔相成。從文化發(fā)展史來看，它們是一對同生共長的屬性，呈現(xiàn)對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。對此，許多思想家都有過論述。經(jīng)過漫長的歷史發(fā)展，人類社會形成多種多樣的文化。這些文化既是不同民族創(chuàng)造的文化成果，又是人類文明的共同成果。推動不同文化交流互鑒，無疑可以讓各國人民享受到更為豐富多彩的精神生活。 （摘編自吳元邁文化在多樣性基礎(chǔ)上交流互鑒）（摘編自吳元邁文化在多樣性基礎(chǔ)上交流互鑒）1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A人類文化，自上古時期發(fā)展至今，始終保持著多樣與交融相結(jié)合的態(tài)勢。B中華文明與東、西方不聽文明的每一次碰撞，都有力推動了中華民族的進(jìn)步。 C受外來文化影響，中國繪畫從內(nèi)容到形式都發(fā)生變化，但民族特色依然保存。D文化的民族性和世界性相互排斥又息息相關(guān)，表現(xiàn)為對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。2下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）A作者開篇引述古代先賢關(guān)于文化多樣性的見解，目的在于引出自己的主張。B選文以人類文化發(fā)展中交流的廣泛性，來論證文化交流互鑒對人類進(jìn)步的意義。C選文以尊重文化多樣性為前提，逐層深入地論證了有關(guān)文化交流互鑒的觀點。D魯迅和拜倫的事例，旨在