北師大版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊《捉迷藏》優(yōu)秀課件_第1頁
北師大版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊《捉迷藏》優(yōu)秀課件_第2頁
北師大版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊《捉迷藏》優(yōu)秀課件_第3頁
北師大版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊《捉迷藏》優(yōu)秀課件_第4頁
北師大版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊《捉迷藏》優(yōu)秀課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、捉迷藏(建議一課時完成)BS 一年級下冊 一 加與減(一)捉迷藏(建議一課時完成)BS 一年級下冊 一 加與減(課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)十幾減8的退位減法1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)十幾減8的退位減法1課堂探究(一)擊鼓傳花游戲101413171912151816119(二)動手試一試問題:1. 從12朵花里拿走9朵,你想怎么拿?為什么? 2. 還剩幾朵?(一)擊鼓傳花游戲101413171912151816119探究點 十幾減8的退位減法藏起來的小朋友有多少個?探究點 十幾減8的退位減法藏起來的小朋友有多少個?工具箱13851082235133101055工

2、具箱13851082235133101051385工具箱1385工具箱工具箱8351385工具箱835138512841789算一算。12841789算一算。1看圖算一算。148(1)(2) 小試牛刀(源于典中點)想:108想:144622461010461看圖算一算。小試牛刀(源于典中點)想:1082畫一畫,填一填。148(畫一畫略)62畫一畫,填一填。(畫一畫略)6破十法:先把十幾分成10和幾,用10減去8得2,再把2和分成的幾相加。平十法:先把8分成十幾的幾和另一個數(shù),然后用十幾依次減去幾和另一個數(shù)。歸納總結(jié):破十法:先把十幾分成10和幾,用10減去8得2,再把2和分成1.用小棒或計數(shù)器

3、做一做,算一算。工具箱夯實基礎(chǔ)(教材P5練一練)118=148=361.用小棒或計數(shù)器做一做,算一算。工具箱夯實基礎(chǔ)(教材P5練2.畫一畫,填一填。62168=82.畫一畫,填一填。62168=811831587118315874.看誰一次能算對。13914914815817717815916845671096817984.看誰一次能算對。1391491481585.摘蘋果。5.摘蘋果。3看圖列算式。易錯辨析(選題源于典中點)辨析:要分清虛線圈中的部分是去掉的,也就是說去掉8個,剩下5個。(1)13853看圖列算式。易錯辨析(選題源于典中點)辨析:要分清虛(2)1486辨析:要結(jié)合兩個圖來理解

4、,求的是拿走的條數(shù),而不是剩下的條數(shù)。(2)1486辨析:要結(jié)合兩個圖來理解,求的是拿走的條數(shù),作 業(yè) 請完成典中點的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題,具體內(nèi)容見習(xí)題課件。作 業(yè) 1234提示:點擊 進(jìn)入習(xí)題1234提示:點擊 進(jìn)入習(xí)題知識點 1借助學(xué)具探索十幾減8的多種算法1看圖算一算。61482246知識點 1借助學(xué)具探索十幾減8的多種算法1看圖算一算。611010466610104666知識點 2利用數(shù)線圖探索十幾減8的算理2畫一畫,填一填。1284知識點 2利用數(shù)線圖探索十幾減8的算理2畫一畫,填一填。1易錯辨析3看圖列式。12 8 4易錯辨析3看圖列式。12 8 辨析:易錯誤地寫成1578(個)。15 8 7辨析:易錯誤地寫成157

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論