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文檔簡介

1、大班科學活動認識老虎教案反思這是大班科學活動熟悉老虎教案反思，是優(yōu)秀的大班科學教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?.情愿了解老虎的習性、生活習慣、形狀特征等。2.能學用相關(guān)的詞語（埋伏等）描述視頻中的見聞。3.有老虎是愛護的概念和意識。4.在活動中，讓幼兒體驗勝利的喜悅。5.培育幼兒動手操作力量，在活動中大膽制造并共享與伙伴合作勝利的體驗?；顒舆^程：一、引用原有經(jīng)驗描述自己明白的老虎1.故事里的大老虎是一只怎樣的大老虎？先是粗暴，后來是有愛、和善。2.真正的大老虎是什么樣的？你見過嗎？引導幼兒自由講解并描述。二、了解老虎的形狀特征1老虎是怎樣的？外面看得到的叫長相，也叫形狀。用黃色的老

2、虎頭表示。2除了這個，老虎還是怎樣的？藍色老虎頭：行動（如吼叫）紅色老虎頭：食物（如吃肉，喝水等）三、出示視頻，觀看并講解并描述1請小好友們先看看，看了請你說說視頻中的老虎是什么樣的？鋒利的牙齒耳朵在動2.完好講解并描述捕食過程a.準備行動（學習埋伏新詞）b.老虎很會動腦筋，是有才智的動物。c.埋伏-潛行-奔跑-埋伏-捕獲3.老虎寶寶老虎是怎么對寶寶的？引出粉色老虎頭：家人4.綠色老虎頭：老虎的生活環(huán)境延長：我們生活的地方就是我們的環(huán)境四、小結(jié)：今日學到了什么新學問？幫忙幼兒總結(jié)學習方法。五、老虎是愛護動物老虎生活在什么地方？（東北虎、華南虎）世界上還有哪些地方有老虎？為什么要愛護老虎？（延長到課外）活動反思：本故事活潑好玩，老師在引導幼兒理解故事內(nèi)容的時分，啟發(fā)幼兒觀看甲蟲、蜥蜴、公雞、黃狗、老牛的特點，如某某動物的牙齒很銳利，它能把一個動物吃掉，某個動物的腳丫很大，能把動物踩扁等，引導幼兒了解為什么有些動物怕他，理解動物之間強、弱關(guān)系。提示幼兒觀看動物的表情怎么樣，是氣憤了，還是快樂了。請幼兒學學動物們氣憤和快樂的樣子。通過模擬動物的游戲，激發(fā)幼兒的愛好。幼兒能很清晰地理解課文內(nèi)容，老師進而引導幼兒理解一物降一物的特征。本節(jié)活動幼兒的參與愛好都很高，答復問題主動主動，但由于幼兒的生活經(jīng)驗缺乏閱歷少，對

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