人教部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)羿射九日課件

1、25 羿射九日25 羿射九日教 學(xué) 目 標(biāo)1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。2.正確,流利的朗讀課文，學(xué)會(huì)默讀課文。3.理解課文內(nèi)容,知道羿是怎樣射日的。教 學(xué) 目 標(biāo)1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。人教部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)羿射九日課件PPT人教部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)羿射九日課件PPT認(rèn)讀生字覺(jué) 值 類 艱弓 炎 害 此 新認(rèn)讀生字覺(jué) 值 類 艱射 值 熔 艱 箭 裂 竄 炎 莊 稼 滋 騰sh zh rng jinjin li cun ynzhung ji z tng射 值 熔 艱 sh z讀一讀，認(rèn)一認(rèn)扶桑 炙烤 熔化 蹚過(guò) 嗖地 噗噗地 莊稼 滋潤(rùn) 奔騰 勃勃生機(jī) 讀一讀，認(rèn)一認(rèn)

2、扶桑 炙烤 熔化 蹚過(guò) 整體感知，理解課文內(nèi)容，了解弈射日的原因。（1）羿為什么射日？（2）羿怎樣射日？（3）結(jié)果怎樣？ 整體感知，理解課文內(nèi)容，了解弈射日的原因十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火球，炙烤著大地。十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火球，炙烤著大地。 羿是怎么做的？大地發(fā)生了什么變化？ 羿是怎么做的？ 羿一口氣射下九個(gè)太陽(yáng)，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準(zhǔn)備射下最后一個(gè)太陽(yáng)。這個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。 羿一口氣射下九個(gè)太陽(yáng)，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準(zhǔn) 天上沒(méi)有了太陽(yáng)，整個(gè)世界一片黑暗。羿想，沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有了光明和溫暖，莊稼不能生長(zhǎng)，人類和動(dòng)物也沒(méi)法活下去。于是，羿留下了最后一個(gè)太陽(yáng)。 天上沒(méi)

3、有了太陽(yáng)，整個(gè)世界一片黑暗。羿想，沒(méi)有了太陽(yáng)，讀課文，根據(jù)表格里的內(nèi)容，講一講這個(gè)故事。起因十個(gè)太陽(yáng)炙烤著大地，人類的日子很艱難。經(jīng)過(guò)羿射下了九個(gè)太陽(yáng)，留下了最后一個(gè)。結(jié)果大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。讀課文，根據(jù)表格里的內(nèi)容，講一講這個(gè)故事。起因十個(gè)太陽(yáng)炙烤著 你覺(jué)得故事里哪些內(nèi)容很神奇？和同學(xué)交流。小組討論 你覺(jué)得故事里哪些內(nèi)容很神奇？和同學(xué)交流。小組討論講講神話故事還有那些其他有趣的神話故事？講講神話故事還有那些其他有趣的神話故事？比一比，再組詞。值（ ） 此（ ） 直（ ） 些（ ）艱（ ） 完（ ）根（ ） 覺(jué)（ ）值日直尺從此一些艱難兩根完整覺(jué)得比一比，再組詞。值（ ） 此（ ） 覺(jué)值此新組詞：覺(jué)得 察覺(jué)組詞：