教科版科學六年級上冊第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》2-4《找拱形》_第1頁
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1、4.找拱形 教科版六上形狀與結(jié)構(gòu)單元一、生活中的拱形 衢州衢江大橋 衢州水亭門城門黃土高原窯洞石拱橋這些物體是什么形狀？有什么特點？ 中國國家大劇院圓頂形二、探索：圓頂形與拱形的聯(lián)系動手做一做：看一看、捏一捏它的薄厚、軟硬？試一試，三個這樣的乒乓球殼倒扣 在桌面上能承載幾本書的重量？ 圓頂形的乒乓球為什么能承載這么大的壓力？它與拱形有哪些相似的地方？二、探索：圓頂形與拱形的聯(lián)系實驗方法能承受的墊圈數(shù)第一次第二次第三次平均數(shù)一個拱形兩個拱形的組合三個拱形的組合圓頂形更多拱形的組合我們的發(fā)現(xiàn) 探究：不同數(shù)量的拱條組合的承重能力數(shù)量越多的拱條組合在一起能夠承受的重量就越大。二、探索：圓頂形與拱形的聯(lián)

2、系研討：如果用更多的拱條組合起來，那就是什么形狀？它的承重能力怎樣？會不會產(chǎn)生外推力？圓頂形是拱形的組合；受到壓力時可以把力向四面八發(fā)分散開來，可以承載更大的壓力；而且不產(chǎn)生外推力；圓頂形承受壓力的特點：三、球形與拱形的聯(lián)系上海東方明珠塔這些物體和拱形有什么相似之處？球形三、球形與拱形的聯(lián)系為什么我們使勁地擠壓乒乓球，而乒乓球卻紋絲不動呢？球形跟拱形又有什么相似之處？研討：球形承受壓力的特點：球形在各個方向上都是拱形；任何一個地方受力，力都可以向四周均勻分散開來；比任何形狀都更堅固。四、生活物品中的拱形1.說說你在生活中找到的拱形物品。2.說說塑料瓶的形狀設(shè)計包含哪些科學道理？完成書本P35表格記錄保護大腦頭骨球形肋骨拱形保護胸腔中的內(nèi)臟承載重量足骨拱形五、生物中的

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