行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題班會教案

1、文檔編碼 : CV1Y1U5I5Z3 HZ2O10A10V7X3 ZX3L9S9W9V9行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練主題班會活動目標(biāo)：1.通過各個事例和同學(xué)們周邊的事情,表達行為習(xí)慣養(yǎng)成|精. |品. |可. |編. |輯. |學(xué). |習(xí). |資. |料. * | * | * | * | |歡. |迎. |下. |載. 的重要性；讓同學(xué)親身感受自己行為習(xí)慣的偏差,勉勵自己及 時改正不良習(xí)慣；2.通過主題班會活動,使同學(xué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛 國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感；一、導(dǎo)入“ 特地談優(yōu)點是救不了自己的,只有認清缺點,才可以自 救；” 由此請同學(xué)們借著以下幾個事例先反思下中國人

2、的行為 和你們自己的各項行為,是否你們也有這樣的不良行為？二、宣布本次活動的主題 三、班主任對開學(xué)一周的班級工作做總體概括 四、聽故事,明理（一）講兩個小故事：事例 1：曾看到這樣一就報道,說的是新加坡,新加坡是 一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是 用英語書寫；但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“ 不準(zhǔn)隨地吐 痰” 、“ 禁止吸煙” 、“ 不準(zhǔn)進入草坪” 等卻用中文書寫；為 什么呢？人家回答：“ 由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國第 1 頁,共 4 頁大陸的游客；” 為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長 地說：“ 不文明行為也是國恥；” 不知大家是否記得,中心電 視臺曾經(jīng)報

3、道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40 萬平方米的天安門廣場上竟有60 萬塊口香糖殘渣,有的地|精. |品. |可. |編. |輯. |學(xué). |習(xí). |資. |料. * | * | * | * | |歡. |迎. |下. |載. 方不到一平方米的地面上,竟有9 塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了猛烈反差；事例 2：在日本,有一家食品公司要聘請一位衛(wèi)生檢測員,一位衣冠楚楚、 氣度不凡的年輕人自信地走進了總經(jīng)理辦公室,他文靜的談吐,扎實的專業(yè)學(xué)問贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到 就在年輕人轉(zhuǎn)身離去的時候,他下意識摳了一下鼻孔,這個不 起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛

4、,結(jié)果可想而知,一個 沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？（二）這說明什么問題呢？行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性；我送 大家一句話：“ 習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力氣,它可以主宰 人生；” 培根（三）現(xiàn)在大家來看看你們自己有哪些不良的行為習(xí)慣？按衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)和儀容外表四方面來分類列舉,分別寫在 紙上；1.同學(xué)例舉生活中的不文明現(xiàn)象；2.同學(xué)自查自身有無不文明的行為；第 2 頁,共 4 頁3.開放爭辯：如何做一名有良好行為習(xí)慣的同學(xué)；（四）講一些好的班級在行為習(xí)慣方面的好的做法；五、班主任對本次主題班會進行總結(jié) 同學(xué)們行為規(guī)范特別重要,它將相伴著我們的成長,影響|精. |品. |可. |編. |

5、輯. |學(xué). |習(xí). |資. |料. * | * | * | * | |歡. |迎. |下. |載. 我們的終生；良好的習(xí)慣影響你的一生；假如播種行為收成的 是習(xí)慣；播種習(xí)慣,收成的是性格；那么播種性格收成的將是 人生；六、拓展延長良好行為習(xí)慣是如何形成的？（一）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 1.養(yǎng)成認真的學(xué)習(xí)習(xí)慣；同學(xué)做到認真聽課,認真作業(yè),積極摸索質(zhì)疑問難；2.養(yǎng)成講求學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣；一鼓作氣,按時完成作業(yè),不拖沓磨蹭,不得邊作業(yè)邊玩,邊做其它事；3.養(yǎng)成觀看思維的習(xí)慣；留心觀看四周的事物和生活,并 能積極的摸索、分析、置疑、查找答案；4.養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固的習(xí)慣；（二）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 1.不挑食不偏食；2.不任憑吃零食和“ 三無” 食品；第 3 頁,共 4 頁3.遵守作息制度；（三）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；1.養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣；衣著潔凈,經(jīng)常洗澡,勤剪 指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手；|精. |品. |可. |編. |輯. |學(xué). |習(xí). |資. |料. * | * | * | * | |歡. |迎. |下. |載. 2.養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣；認真做值日,保持教室、校 園潔凈；不亂潑污水,不亂扔果皮、紙