三(6)班年級家長會課件

1、各位家長歡迎您的到來三年級(6)班召開家長會的目的：光榮榜守紀之星林泯均、曹汝欣、潘思穎、蔡子琪、羅書銘、李冠霆、潘芊芊、關(guān)梓銦、郭曉彤、馮創(chuàng)杰、李揚嵐、吳碧瑤、許文鈺 認識三年級三年級是一個爬坡的年級。低年級既要教給他們知識，又要培養(yǎng)他良 好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至。 思維方面：3年級的孩子正處于由形象思維向邏輯思維過渡的關(guān)鍵時期，也是性格形成和習(xí)慣培養(yǎng)的重要階段,他們大都活潑好動，自制力不強，思維不夠嚴密。 我們班的情況：1、 紀 律2、行為規(guī)范3、學(xué)習(xí)1、班里很多同學(xué)自我約束能力 較強，自覺遵守各項紀

2、律。2、部分同學(xué)聽講不認真，上課 愛做小動作、“愛插嘴”的習(xí) 慣有待改進。3、部分男同學(xué)太愛動，自我約 束能力較差，下課愛追逐打 鬧，安全問題令老師擔憂。 紀律學(xué) 習(xí) 1、計算能力不過關(guān)；會做的經(jīng)常會出錯。2、不打草稿（在書本或課桌上到處計算）打草稿馬虎潦草，東倒西歪；3、作業(yè)的完成情況（字跡潦草，不公整） （1）漏做、少做 （2）不夠?qū)Ｐ?，不夠投?（3）依賴性很強 ，不獨立 數(shù)學(xué)科需家長配合的地方 1、每天的作業(yè)家長要監(jiān)督完成，做作業(yè)前要讓孩子先復(fù)習(xí)（15分鐘）后才做作業(yè)，跟進檢查，看看學(xué)生有沒有少做，漏做的情況，檢查完后家長要簽名。2、及時改正做錯的作業(yè)，指導(dǎo)孩子把上次做錯的作業(yè)改過來；3、做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是在作完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容；4、給你的孩子準備草稿本 ； 尊敬的家長，學(xué)校教育不是萬能，但學(xué)校會盡力，同時家庭教育必不可少，望家長能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護，最后，我想說：在班級工作中，我做得不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力