2022年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗第十二中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列物質(zhì)中含有水分子數(shù)最多的是A36g水B54mL水C1mol水D6.021024個(gè)水分子2如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A向試

2、管中滴加液體B給試管中液體加熱C稱(chēng)量一定質(zhì)量的食鹽D檢查裝置的氣密性3下圖是元素周期表的部分信息，以下對(duì)信息分析正確的是A磷原子的中子數(shù)是15B磷的相對(duì)原子質(zhì)量是30C磷元素屬于非金屬元素D磷元素在地殼中的含量為30.974二氧化錫（SnO2）可用作液晶元件電極，其中氧元素為2價(jià)，則錫元素的化合價(jià)為（ ）A+1B+2C+3D+45研究二氧化碳性質(zhì)時(shí)，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：在T形三通管中放入干、濕兩條紫色石蕊紗布條，并向內(nèi)緩慢通入二氧化碳。下列說(shuō)法中不正確的是A干布條不變紅，說(shuō)明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅B濕布條下部先變紅，說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大C干布條不變紅，濕布條變紅，說(shuō)明二氧化碳能

3、與水反應(yīng)D將變紅的濕布條取出，片刻后又變回紫色，說(shuō)明石蕊與氧氣發(fā)生了反應(yīng)6下列屬于緩慢氧化的變化的是（ ）A木炭燃燒 B食物腐敗 C蠟燭燃燒 D煤燃燒7人類(lèi)生活需要的能量有些來(lái)自化學(xué)反應(yīng)。下列變化中實(shí)現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的是（）A利用空調(diào)取暖B發(fā)電廠利用水力發(fā)電C在手電筒中使用干電池D利用蠟燭照明8下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是( )A木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，放出大量熱B紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白霧C硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體D鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵9下列說(shuō)法正確的是A硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物B加入肥皂水，產(chǎn)生泡

4、沫多的是硬水C硬水通過(guò)活性炭吸附后可以變成軟水D軟水一.定是純凈物10關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是A紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體C細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體11下列說(shuō)法中正確的是 ( )A濃溶液一定是飽和溶液B在一定溫度下，析出晶體后的溶液一定是飽和溶液C稀溶液一定是不飽和溶液D飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大12下列化學(xué)式中，書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是A氧化鈣 OCa B氧化鎂 MgOC三氯化鐵 FeCl3 D三氧化硫SO3二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28

5、分）13請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略），回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有的儀器名稱(chēng)：_。（2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式：_，選用的發(fā)生裝置是_，在試管口放一團(tuán)棉花的目的是_。（3）實(shí)驗(yàn)室如果用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是：_。（4）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下步驟：點(diǎn)燃酒精燈 檢查裝置的氣密性 裝藥品用排水集氣法收集 把導(dǎo)氣管撤離水面 熄滅酒精燈 把試管固定在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是_A B C D 14以下是初中教材中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)一：硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；（2）實(shí)驗(yàn)二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實(shí)驗(yàn)時(shí)，系

6、火柴的作用_；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。若此實(shí)驗(yàn)失敗，可能的原因是_（填序號(hào)）。未打磨生銹的鐵絲鐵絲在集氣瓶中自上而下緩慢伸入鐵絲繞在火柴上，火柴快燃盡時(shí)才伸入實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段時(shí)間（3）實(shí)驗(yàn)三：木炭在氧氣中燃燒后，驗(yàn)證產(chǎn)物是二氧化碳的方法是_。（4）實(shí)驗(yàn)一、二中都要在集氣瓶下面放少量的水，實(shí)驗(yàn)一中放水的作用是_；由此推測(cè)，二氧化硫具有的物理性質(zhì)之一是_，在“實(shí)驗(yàn)一”“實(shí)驗(yàn)二”中，可以把水換成細(xì)沙的實(shí)驗(yàn)有_。（5）從反應(yīng)角度：以上三個(gè)反應(yīng)相同點(diǎn)是_（填序號(hào)）。A 都是分解反應(yīng)B 都放出熱量C 產(chǎn)物都是常溫下固體D 都是化合反應(yīng)15請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：（1）儀器的名稱(chēng)是_，儀器的名

7、稱(chēng)是 _ 。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置來(lái)制取氧氣，A中盛放的是高錳酸鉀，反應(yīng)的方程式為 _ ，小海同學(xué)發(fā)現(xiàn)A中缺少的一種用品是_。用C裝置可以制取許多種氣體，C裝置的氣密性檢查方法是 _。（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，若實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉與鹽酸來(lái)制備二氧化碳，用C裝置是否合適 _（填“是”或“否”）， 若用G收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_ （填b或c）口進(jìn)氣。（4）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰共熱制甲烷，甲烷是無(wú)色、無(wú)味、可燃的氣體，不易溶于水，則制取并收集干燥的甲烷的裝置組合為_(kāi)，甲烷在光照條件下能與氯氣（Cl2）以分子數(shù)1:1發(fā)生取代反應(yīng)生成一氯甲烷（CH3Cl）,則另一種

8、產(chǎn)物的化學(xué)式為 _ 。16如圖是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：（1）儀器a的名稱(chēng)_； （2）圖中各項(xiàng)操作中有錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）_；（3）操作B中還需用到的儀器是_；（4）操作C過(guò)濾時(shí)倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止_（填序號(hào)），其中玻璃棒的作用是_。A過(guò)濾速度慢 B濾紙破損 C雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液（5）在操作D中，當(dāng)蒸發(fā)皿中_應(yīng)停止加熱三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其它成分不溶于水也不與酸反應(yīng))?；瘜W(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，做如下實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)結(jié)束后，所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半，反應(yīng)恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題

9、：（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；（2）根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式_；（3）該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)；（4）溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)；（5）用36.5的濃鹽酸配制80g上述稀鹽酸需加水的質(zhì)量為_(kāi)。182019年國(guó)慶70周年閱兵中飛機(jī)方隊(duì)給我們帶來(lái)了超級(jí)震撼,金屬鎂在飛機(jī)制造中大顯身手。甲、乙、丙三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬“海水制鎂”的原理來(lái)富集鎂:各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再分別加入不同質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：甲乙丙加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量(g35.040.045.0反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量(g)2.52.92.9求

10、樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）水是生命之源，也是人類(lèi)最寶貴的資源。小明同學(xué)將渾濁的河水倒入燒杯中，先加入明礬攪拌溶解，靜置一會(huì)后，用圖1所示的裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：（1）圖1裝置中還缺少的一種儀器_，該儀器的作用是_。（2）過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是_。 (一種即可)（3）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，用_可判斷水是硬水還是軟水。（4）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)價(jià)。（5）生活中常用_ 的方法，既可降低水的硬度，又能消毒殺菌。（6）利用圖2

11、所示的裝置探究水的組成，寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_，通電一段時(shí)間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約是_，但在實(shí)驗(yàn)中所得數(shù)據(jù)略小于該值。針對(duì)這一現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是_。A實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功B相同條件下，在水中溶解的氧氣比氫氣稍多C連接生成氧氣一端的電極被氧氣氧化，消耗了一部分氧氣 （7）為了探究水電解的微觀過(guò)程，小明同學(xué)做了一些分子、原子的模型，其中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是_。 A B C D 參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】A.由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，1mol任何物質(zhì)中含有6.021023個(gè)分

12、子。水的摩爾質(zhì)量為18g/mol，36g H2O，其物質(zhì)的量為2mol，含有1.2041024個(gè)水分子；B.54mL水，即54g水，其物質(zhì)的量為3mol，含有1.8061024個(gè)水分子；C. 由于1mol任何物質(zhì)都含有阿伏加德羅常數(shù)個(gè)粒子，即約為6.021023個(gè)，1mol的水分子，其數(shù)目約為6.021023個(gè)；D. 6.021024個(gè)水分子。故選D。2、D【解析】A、向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管要垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，故A錯(cuò)誤；B、給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體量不能超過(guò)試管容積的 ，手握長(zhǎng)柄，不能握短柄，故B錯(cuò)誤；C、稱(chēng)量食鹽時(shí)左右兩盤(pán)上應(yīng)該放相同質(zhì)量的紙，且食鹽放在左盤(pán)，砝碼放

13、在右盤(pán)，故C錯(cuò)誤；D、裝置氣密性檢查的方法：連接裝置，將導(dǎo)管一端浸入水中，再用手緊握試管外壁，看導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生，故D正確。故選D。3、C【解析】A磷原子的質(zhì)子數(shù)是15B磷的相對(duì)原子質(zhì)量是30.97，單位是1.C根據(jù)元素的序號(hào)或書(shū)寫(xiě)，可知磷元素屬于非金屬元素D 30.97是相對(duì)原子質(zhì)量，元素周期表中不能得到元素的含量。故選C4、D【解析】在化合物中，各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。在二氧化錫中，氧元素的化合價(jià)是2，則可列式為：錫元素的化合價(jià)1+（2）3=0解得錫元素的化合價(jià)=+1故選D5、D【解析】A、干布條不變紅，說(shuō)明干燥的二氧化碳不能使石蕊變紅，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、濕布條下部先變紅，說(shuō)明

14、二氧化碳密度比空氣大，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、干布條不變紅，濕布條變紅，說(shuō)明二氧化碳能與水反應(yīng)生成顯酸性物質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、將變紅的濕布條取出，片刻后又變回紫色，不是石蕊與氧氣發(fā)生了反應(yīng)，是碳酸分解生成了水和二氧化碳，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選：D。6、B【解析】A、燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、食物腐敗過(guò)程緩慢，氧氣參與反應(yīng)，屬于緩慢氧化，選項(xiàng)正確；C、燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、燃燒屬于劇烈的氧化反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。7、C【解析】化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能即是發(fā)生化學(xué)變化時(shí)產(chǎn)生了電能，也就是該過(guò)程一定有化學(xué)變化產(chǎn)生，既一定發(fā)生了新物質(zhì)生成的變化【詳解】A、利用空調(diào)取暖，是電能

15、轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不合題意；B、發(fā)電廠利用水力發(fā)電，是將水能轉(zhuǎn)化為電能，故B不合題意；C、在手電筒中使用干電池，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故C符合題意；D、利用蠟燭照明，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能，故D不合題意。故選：C。8、A【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，選項(xiàng)A正確；B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，選項(xiàng)B不正確；C、硫在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)C不正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)D不正確?！军c(diǎn)睛】本題考查的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一般步驟：一光（或火焰）二熱三生成，描

16、述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的兩個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，煙與霧分不清，煙描述的是固體小顆粒，霧描述的是液體小液滴；錯(cuò)把實(shí)驗(yàn)結(jié)論當(dāng)作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，例如鐵絲燃燒，把生成四氧化三鐵作為實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。9、A【解析】A、硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，符合題意；B、加入肥皂水，產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是軟水，不符合題意；C、活性炭不能使硬水軟化，不符合題意；D、軟水中可溶性鈣、鎂化合物較少，但不一定是純凈物，不符合題意。故選A。10、D【解析】A、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，沒(méi)有霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

17、D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；故選：C。11、B【解析】A、濃溶液是指含有溶質(zhì)相對(duì)較多的溶液，飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，二者無(wú)必然的聯(lián)系，錯(cuò)誤；B、飽和溶液有兩種判斷方法：一是當(dāng)溶液中有剩余固體存在時(shí)，溶液是飽和溶液，二是溶液中無(wú)剩余固體，但加入少量該溶質(zhì)，其質(zhì)量不減少，溶液也是飽和溶液，正確；C、稀溶液是指含有溶質(zhì)相對(duì)較少的溶液，不飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里，還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，二者無(wú)必然的聯(lián)系，錯(cuò)誤；D、只有在同一溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)才一定比不飽和溶液的大

18、，錯(cuò)誤。故選C。12、A【解析】A、氧化鈣的化學(xué)式中元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)順序顛倒，因此選項(xiàng)A錯(cuò)誤B、元素的化合價(jià)的代數(shù)和為：（+2）+（2）=0，因此選項(xiàng)B正確C、元素的化合價(jià)的代數(shù)和為：（+3）+（1）3=0，因此選項(xiàng)C正確D、元素的化合價(jià)的代數(shù)和為：（+6）+（2）3=0，因此選項(xiàng)D正確故選A【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化合價(jià)的應(yīng)用和有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，難度較小二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶 高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣 A 防止高錳酸鉀粉末隨氣流一起進(jìn)入導(dǎo)管引起堵塞 用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，說(shuō)明收集滿(mǎn) A 【解析】（1）圖中標(biāo)有的儀器名稱(chēng)是試管

19、；（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，是固體加熱型反應(yīng)，故選用的發(fā)生裝置是A，在試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末隨氣流一起進(jìn)入導(dǎo)管引起堵塞；（3）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃。實(shí)驗(yàn)室如果用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃；（4）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的步驟為：檢查裝置的氣密性、裝藥品、把試管固定在鐵架臺(tái)、點(diǎn)燃酒精燈、用排水集氣法收集、把導(dǎo)氣管撤離水面、熄滅酒精燈。故選A?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣和排水法收

20、集的操作順序可記成：茶（查）莊（裝）定點(diǎn)收（收集）利（撤離導(dǎo)管）息（熄滅酒精燈）。14、引燃鐵絲 迅速將適量澄清石灰水倒入集氣瓶中，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明生成了二氧化碳?xì)怏w 吸收二氧化硫 能夠溶于水 實(shí)驗(yàn)二 BD 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)一：硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。 （2）實(shí)驗(yàn)二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實(shí)驗(yàn)時(shí)，系火柴的作用是引燃鐵絲；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。若實(shí)驗(yàn)失敗，可能的原因是未打磨生銹的鐵絲，導(dǎo)致鐵絲無(wú)法燃燒，或者實(shí)驗(yàn)前集氣瓶敞口放置了一段時(shí)間，氧氣的濃度降低了；故填：引燃鐵絲；。 （3）實(shí)驗(yàn)三：木炭在氧氣中燃燒后，驗(yàn)證產(chǎn)物是二氧化碳的方法是迅速

21、將適量澄清石灰水倒入集氣瓶中，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明生成了二氧化碳?xì)怏w。 故填：迅速將適量澄清石灰水倒入集氣瓶中，振蕩，若澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明生成了二氧化碳?xì)怏w。（4）實(shí)驗(yàn)一中放水的作用是吸收二氧化硫有害氣體，說(shuō)明二氧化硫能夠溶于水或與水反應(yīng)，此處問(wèn)的是物理性質(zhì)，應(yīng)填能夠溶于水； 沙子無(wú)法吸收二氧化硫，但可以防止高溫熔化物炸裂集氣瓶。 故填：吸收二氧化硫；能夠溶于水；實(shí)驗(yàn)二。 （5）反應(yīng)相同點(diǎn)：都放出熱量、都是化合反應(yīng)。 故填：BD。15、集氣瓶 酒精燈 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 棉花 關(guān)閉止水夾，從長(zhǎng)頸漏斗中向試管中加水一段時(shí)間后在長(zhǎng)頸漏斗下端形成一段高于試管中液

22、面的小水柱 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 否 b AE或AG（漏選不給分） HCl 【解析】(1). 集氣瓶 (2). 酒精燈 (3). 高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。反應(yīng)方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 (4). 為防止高錳酸鉀顆粒堵塞導(dǎo)管，常在試管口放一團(tuán)棉花。 (5). 關(guān)閉止水夾，從長(zhǎng)頸漏斗中向試管中加水，一段時(shí)間后在長(zhǎng)頸漏斗下端形成一段高于試管中液面的小水柱，并在一段內(nèi)不變，說(shuō)明裝置的氣密性好。 (6).實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)方程式為 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (7). 碳酸

23、鈉與鹽酸反應(yīng)太快，不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳； (8). 二氧化碳的密度比空氣大，用G收集，則氣體應(yīng)從長(zhǎng)管b進(jìn)入， (9). 用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰共熱制甲烷，應(yīng)選用固固加熱型發(fā)生裝置A，甲烷密度比空氣小，可用向下排空氣法收集；難溶于水可用排水法收集。即AE或AG (10). 據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類(lèi)個(gè)數(shù)不變，所以另一種產(chǎn)物的化學(xué)式為HCl。點(diǎn)睛：選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應(yīng)，氣體在水中的溶解性。16、鐵架臺(tái) BD 膠頭滴管 C 引流 較多固體 【解析】(1)由圖C可知，儀器a是鐵架臺(tái)。(2)圖B量取水時(shí)俯視

24、量筒錯(cuò)誤，圖D蒸發(fā)時(shí)沒(méi)用玻璃棒攪拌錯(cuò)誤，故此空填寫(xiě)：BD。(3)圖B量取水時(shí)不僅需要量筒，還需要膠頭滴管。(4) 過(guò)濾時(shí)倒入液體時(shí)液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止雜質(zhì)未經(jīng)過(guò)濾就進(jìn)入濾液，故選C；玻璃棒在過(guò)濾中的作用是引流。(5)蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，防止受熱易分解的物質(zhì)，在溫度過(guò)高時(shí)分解。【點(diǎn)睛】該題的解題關(guān)鍵是對(duì)粗鹽除雜的儀器的認(rèn)知和對(duì)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作的掌握。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2100/44=X/4.4g80%11.1%40g【解析】（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（2）設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量=12.5g+80g-88.1g=4.4g，則有：（3）由（2）比例式可解得x=10g，該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100%=80%；（4）溶液b的質(zhì)量=10g+80g+107g+7.4g-4.4g=200g，溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 100%=11.1%；（5）設(shè)需要36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為w，則w36.5%=7.3g